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【实用】学校运动会策划方案内容

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  【实用】学校运动会策划方案内容7篇

  校运会不仅促进了学生身体素质的提高,使同学们全面发展,也增强了同学之间,班级之间,学校各部门之间相互交流,形成一个团结向上的局面。下面是小编给大家带来的【实用】学校运动会策划方案内容,希望能够帮到你哟!

  

  学校运动会策划方案内容(篇1)

  一、策划背景和策划对象

  为了延续体育强身健体的基本功能,也为了培养大学生良好的竞争意识和心理意识,也为了促进同学们之间的共同友谊,同时为了我校竞技水平综合实力的的提高。在这丹桂飘香,秋高气爽的'金秋十月,我校将举行第届秋季运动会。该届运动会由大学学生体育部承办,该校学生其他学生会协助举办。这届运动会是迄今为止该校规模的一次运动会,其影响力波及该市的众多人群,受关注度极高。此次运动会共设余个参赛项目,共产生个名次。该次运动会时间暂定在十一黄金周之前的月日至日。地点在校区操场。此次比赛坚持公平、公开、公正的原则,注重竞赛效益,希望同学们赛出水平,赛出风格,树立诚信的体育精神,为我校体育事业的繁荣发展而努力,也为中国体育事业发现苗子,输送合格的体育后备人才。在此,预祝我校第届运动会取得圆满成功。

  二、策划思路

  第一步:校学生会体育部首先要组织召开全体会议讨论并制定出策划书,然后上报学校团委,党委等部门。

  第二步:在上面审核批复后,体育部应该向校级学生会主席提议召开全校的学生干部大会,将此赛事宣告下去,并成立以校学生体育部为中心,其他学生会部门为协助的校运动会办公小组。

  第三步:各个学院在通过以大一新生为主力的第届秋季运动会后,要在各个学院广泛动员。

  第四步:其他协办学生会例如外联部要进行拉赞助等活动准备,摄影部做好摄影准备,文化部做好播音准备,体育部做好比赛裁判,善后处理,生活部做好医疗安全准备等等一系列的活动。最终将报名人数进行核实统计,编排分组,形成一个最后的比赛安排书,然后在规定时间内进行比赛。

  三、策划目标

  能准确检验大一新生的体教结合的训练成效,要能够展现我校师生的良好的精神风貌和盛满斗志的活力,要能够保证比赛有活力且有秩序的进行,要能够保证参赛者与观看者的竞争意识和集体凝聚力,要能够提高我校学生爱运动的风气,促使学生全面发展,要能够为我市的体育事业我和我国的体育事业发现人才。

  四、策划实施过程

  (一)举办单位:学校校级体育部

  承办单位:各其他校级及院级学生会

  (二)举办时间:20年月日~日

  (三)举办地点:学校北校区操场。开闭幕式及所有赛事都在这里举行。

  (四)活动主要内容:

  开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖:全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)

  1、评比内容及标准:

  (1)队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。

  (2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。

  (3)服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。

  2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。

  3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。

  4、评委:学校行政、各级长。

  体育项目竞赛

  (1)男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米。

  (2)男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米

  (3)接力赛:

  4人(100米(男女)和400米(男)赛。

  (4)四人五足(考虑):参加人员:4人一组

  (5)三级跳

  (6)男子跳远、女子跳远

  (7)男女铅球

  (8)男女铁饼

  (9)男女标枪

  (10)男女跳高

  备注:所有选手参赛前必须出事有效证件,如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

  奖金设制

  男子100米、200米、400米、110米栏、女子100米、200米、400米、男子800米、1500米、3000米、5000米、10000米、女子800米、1500米、3000米、接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)、三级跳、男子跳远、女子跳远、男女铅球、男女铁饼、男女标枪、男女跳高项目取冠、亚、季军;接力赛(100米和400米接力)、四人五足(考虑)取团体奖前三名和优秀奖三名。给获奖者以奖状奖励同时将各班得奖进行排名,对于排名前十的班级给予荣誉奖励。

  学校运动会策划方案内容(篇2)

  一、活动背景

  为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼,提高学生的身体素质及运动技能,培养学生顽强拼搏的精神,展示__学院的风采。我院将于20__年x月x日组织举办第x届__系列活动一春季运动会活动。

  二、活动主题:

  __春季运动会

  三、活动对象:

  全体__学院同学

  四、活动时间及地点

  活动时间:20__年x月x-x日

  活动地点:校足球场

  五、活动内容

  (一)男子组

  100米,400米,1000米,4x100米,4x400米

  (二)女子组

  100米,200米,800米

  六、比赛规则:

  按国家标准规则执行

  七、活动安排及流程

  (一).前期安排

  1、__学院学生会准备活动策划书

  2、宣传工作:宣传部制作横幅、字报,展示在校园人流多的地方,其宣传目的主要有两个:一是让有体育特长的同学积极参加比赛,二是让同学们积极去观看比赛,以活跃赛场氛围。

  3、联系各班的'负责人,将比赛的文件下发给各班,让他们挑选队员,并加强赛前训练。

  4、安排干事购买或租借器材用具。

  5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目,明确分工,做到临阵不乱。

  (二)活动流程

  1、主持人介绍到场的领导和嘉宾

  2、领导致开幕词,宣布活动开始

  3、裁判员宣誓

  4、比赛正式开始

  (三)赛后工作

  由学生会全体人员打扫现场,并总结本次活动

  八、注意事项

  1、各队员积极努力完成比赛,不可有消极比赛的现象;

  2、要做到文明比赛,秉着友谊第一,比赛第二的精神;

  3、比赛中注意安全。出现伤病状况的队员,由各自各班负责人或领队及时处理。

  4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,主办方将择日接续时间进度再赛。

  九、经费预算

  项目

  金额(元)

  宣传条幅及展板

  饮用水(春季运动会,篮球赛)

  会场布置

  活动所需器材

  药品

  奖品

  总计

  学校运动会策划方案内容(篇3)

  一,筹备阶段

  1)运动会报名时间

  2)报名程序:

  A、班级体育委员组织报名,填写体育部下发的报名表;

  B、各班按照体育部要求的时间报送到体育部;

  C、体育部将结合报名情况抽签、分组、制定赛程表.

  3)各班自行组织本班运动员利用课余时间进行训练.

  4)奖品及采购:由院学生会办公室组织.

  5)运动会各部门工作安排.

  6)编写赛程表.

  7)成立院运动会组委会名单(附组委会名单)

  二、机构设置:

  为确保运动会的顺利进行,设置下列办事机构:联络组,后勤组,记录组,保卫组,礼仪组,器材组,竞赛组.

  联络组:设组长一名,需要2人。其中径赛1人,田赛1人,(荐由主席团成员担任)。后勤组:分为医疗组和服务组。医疗组负责受伤运动员,负责比赛场内工作人员的用水和其他情况。

  记录组:分为场内记录和场外记录。场内记录设田赛组长一名,共需5人,跳部2人。径赛组长一名,共需8人,终点成绩收取4人,统计整理3人,核对一人。场外记录设组长一名,共需8人,统计抄录4人,公布1人,核对1人。

  保卫组:设组长一名,共需20人,维持比赛的秩序。(各班选派)

  礼仪组:设组长一名,共需5人(开幕式,闭幕式,颁奖)

  器材组:比赛期间搬运器材

  竞赛组:设总裁判长一名,田赛裁判长一名,径赛裁判长一名,检录裁判长一名。径赛项目终点计时裁判8名,终点名次裁判3名。田赛项,跳部裁判8个。田赛4人,径赛3人。(老师与学生共同担任)

  三、活动经费预算

  宣传展板 300元

  后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元

  保安工作人员、秩序维护员, 0.00元

  宣传人员 200元

  设备:运动会所用器材使用费。 600元

  宣传材料管理及维护费用 0.00元

  预计赞助费用总计:1500元

  四、竞赛章程: [日期]:

  [地点]: 田径场

  [项目]: 1)男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,,、跳远,

  2)女子组:100米,200米,400米,800米,,跳远,

  3)团体:男子4__100米,女子4__100

  [参赛对象]:

  [比赛规则]: 竞赛规则采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。

  [计分方法]:

  1、 各单项设前8名,名次按9,7、6,5、4、3、2、1计分,不足 8名运动员参加比赛的项目,按实际人数减一名录取,不足3名运动员参赛的项目取消该比赛,成绩相等者名次并列,如两个第一名则无第二名,依次类推。

  2、 团体项目以单位比赛计分乘以二,即名次按18.14.12.10. 8. 6. 4. 2计分。

  3、 单项成绩相等时,并列名次以相关名次得分之和的平均值计分。 如第一名2人并列,每人得分为(9+7)/2=8,不取第二名,直接取第三名,以此类推。

  4、 100米,200米,取前八名参加决赛,其余径赛项目一 律计时取名次。田赛项目取前六名参加决赛(预赛成绩带入决赛)。

  5、 以代表队为单位记团体总分,取前八名,若分数相等,以精神文 明得分多者优先,若再相等,以破纪录多者优先,若仍相等,以获第一名多者优先,以此类推。

  6、 若比赛中发现有冒名顶替者,取消比赛资格并扣团体总分9分。

  7、 若比赛中有人由于合理原因,不能参赛,需要换人者,在该项比 赛前提前十分钟到检录处登记,未登记者以冒名顶替论.

  五:开幕式

  1、 各班级七点半集合完毕;

  2、 入场式(时间待定):

  国旗,会徽;

  各班级入场;

  奏国歌;

  领导宣布开幕、致开幕词;

  裁判员、运动员、学生代表宣誓;

  退场.

  3、入场顺序:(待定)

  3、 退场顺序:(待定)

  六:比赛进程:(具体比赛见比赛赛程表)

  七:闭幕式:(要求全体同学必须到场)

  1、 院领导致辞;

  2、 总裁判长宣布比赛结果;

  3、 颁奖仪式;

  4、 宣布运动会闭幕;

  八:大会须知:

  1、各班必须在规定的时间以前在新校区田径场集合完毕;

  2、各班须知:

  a:每班出一名引导员负责持班旗;

  b:各代表队入场应体现自己班级的特色;

  c:各代表队入场方阵采用6__6队行;

  d:各代表队着装整齐统一,有自己的特色口号;

  e:各代表队需出一张海报;

  f:各代表队需交一份介绍自己班级的广播稿;

  3、运动员及各班同学应听从大会工作人员的指挥及劝告,自觉遵守赛场纪律、保证大会顺利进行.

  4、本次院运会设总检录处,各班运动员根据秩序册上比赛时间,佩 戴好号码布提前10分钟到检录处检录。检录时间过后未报道者作弃权处理。

  5、运动员如遇田径赛同时进行,应先参加径赛,但应事先向田赛裁判员请假;径赛结束后,立即参加田赛。若田赛已结束,不再补赛,以无成绩论处。

  6、运动员在比赛前,一定要佩戴好号码布(佩于背后),否则不得参加比赛。

  7、参加运动员要注意比赛安全,赛前应做好充分的准备活动,以免受伤,受伤后请立即到医务组进行治疗。

  8、届时将设咨询处在主席台旁,如有问题及意见请向我们反馈;医疗队设在田赛场地中央。

  9、获100米等比赛决赛权的运动员大会宣布,如有不清楚可到起点检录处或服务处询问,各班注意准时参加。

  10、参加比赛的运动员应发扬“重在参与”的精神,按时参加各项比赛。在比赛中要发扬良好的体育道德风尚,服从裁判,理解裁判,尊重裁判。

  11、如遇天气变化,本届运动会是否进行由大会组委会决定,届时以 大会通知为准。 九:精神文明评比细则

  A、开幕式(40分)

  1、全体出席,准时到场(10分) 缺席1人扣2分,迟到1人扣1分(扣完为止)

  2、服装统一、精神面貌良好(5分)

  3、进场队伍步伐整齐一致(5分)酌情扣分

  4、进场特色(标语、口号)(10分)

  5、在升国旗、奏国歌和大会发言时,方队成员及基本观众保持良好的会场秩序。(5分)

  6、退场整齐有序(5分)

  B、赛场纪律(20分)

  1、绝对服从裁判,与裁判争执者,一次扣5分,扣完为止。

  2、严禁冒名顶替,一经查出20分全扣

  C、广播稿(20分)--组织部 额定稿件(30篇)(5分) 用数量(以播出数量为准,一篇1分)(10分) 稿件质量(5分)酌情加分

  D、海报展板(10分)

  E、观众(10分)

  1、文明观赛比赛期间,观众没有打牌、下棋、相互打闹、乱扔杂物等现象,始终保持环境整洁。(5分)

  2、助阵热情口号内容3分,口号响亮程度1分,口号整齐程度1分。(5分) 3、观众中不文明以至干扰比赛正常进行者10分全扣

  F、体育精神分(上限20分)--检录处 凡参加比赛者,不论获得名次与否,每参加一项给0.5分参赛分,团体项目参赛分3分,计入团体总分。凡报名但不参赛者以弃权论。

  十. 其他 注:本次运动会解释权归大会组委会体育部所有。

  学校运动会策划方案内容(篇4)

  为增强同学们的体制,凝聚班级团队力量,迸发班级团结向上的精神动力,我校决定召开一次小型趣味运动会,为了把这次运动会举办的顺利、成功,赛出友谊、赛出成绩。现策划如下:

  一、时间:(另行通知)

  二、地点:学校操场

  三、参赛人:各班男女运动员。

  四、比赛项目:

  1、二人三足赛跑

  2、跳长绳比赛

  3、螃蟹背西瓜

  4、纸衣往返接力跑

  5、男生滚铁环接力赛

  6、托球跑

  7、踢毽子

  8、立定跳远

  9、跳绳

  五、程序

  1、运动员、裁判员入场仪式

  2、校长宣布运动会开幕词

  3、运动员代表宣誓

  4、裁判员代表宣誓

  5、比赛

  6、颁奖

  7、校长宣布运动会闭幕词

  六、人员分工

  分为宣传组、安全组、服务组、计分组、裁判员等。

  1、宣传组负责稿件的撰写及宣传。

  2、安全组负责运动场地的安全。

  3、服务组负责器械的搬运和运动员服务。

  4、计分组负责各体育项目的计分及总分计算。

  5、裁判员由体育老师负责选派。

  七、比赛项目及规则

  1、二人三足赛跑(4男4女)

  器材:绑腿绳学校提供

  方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,第一组到达终点后第二组开始跑,距离为50米,四组先跑完者获胜。

  规则:途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点。

  2、跳长绳比赛

  规则:(1)、 以班级为单位参加比赛,每队6人,其中2人摇绳,其余4人跳绳, 男、女比例不限。

  (2)、 两名同学摇绳,其余同学列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的同学绕过长绳回到队伍末端排队,循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误同学归到队末,比赛继续进行。

  (3)、 每次跳的人数不限(即可有两名或两名以上同学同时跳),但同时跳的同学中有任意一人失误,该跳所有人全部不记通过,并同时归到队末,比赛继续进行。

  (4)、 跳长绳比赛规定时间为3分钟,以成功跳过的人次(如一人跳过计一人次,两人同时跳过计两人次,以此类推)多少判定胜负。

  (5)、参赛队队员列队跳过长绳的跑动轨迹和跳跃方式不限。

  3、螃蟹背西瓜(4男4女)

  器材:篮球1个

  方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一 组依次

  进行。

  规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停

  止前进,直至重新调整好始得继续比赛;三组先完成比赛返回起点为优胜。请裁判记录好参赛学生成绩。

  4、纸衣往返接力跑(2男2女)

  器材:A4纸一张

  方法:将一张4纸贴在胸前,保持不掉。快速跑进跑完全程交给另一名同伴,,距离为50米,每组4人,以最快完成为获胜队。规则:在奔跑过程中不许用手帮助,如果掉下来,必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。注:如风大,改为顶风贴纸跑,折返时用手拿好交给下一名队友。每组取优胜奖一名

  5铁环接力赛比赛规则及奖项: 比赛规则:每班4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。

  6、托球跑:(自备)(2男2女)

  比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,捡上球后

  从球掉地处重新开始,先到终点者为胜。

  7、踢毽子(自备毽子):(2男2女)

  在2分钟内,计算所踢的总数,在规定时间内,毽子落地后可以捡起继续比赛,最终以数量进行排名。请裁判记录好参赛学生成绩。

  8、跳绳:(跳绳自备)(2男2女)

  时间1分钟,累计跳过次数,凭总次数排序获奖。比赛时请裁判安排非本班学生数数。比赛分年级组进行。请裁判记录好参赛学生成绩。

  十一、备注:

  望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

  学校运动会策划方案内容(篇5)

  教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

  一、活动目的:

  1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

  2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

  二、活动要求:

  每个工会小组组选出十人参加活动

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动内容:

  奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷

  五、参加人员:

  学校全体教职工

  六、活动时间:

  __月__日下午

  七、活动形式:

  1、全体教职工自行到学校操场集合。

  2、以工会小组为单位参加趣味活动。

  八、摄影摄像:__、__

  勤服务:__、__

  裁判:__、__

  记录:__、__

  奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)

  每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

  九、比赛方法和规则

  1、奔腾列车

  (1)每队由10名队员参赛,10人左脚向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。

  (2)裁判员口哨一响,由起点向终点跳,行进中要求保持链接完整,以最后一名队员的撞线时间为准。完成比赛用时最短者胜出。

  2、二龙顶珠:每队10人,男女不限。比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。如不在原处将球顶托好就前移,则加罚5秒钟。在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。

  3、千足侧行比赛方法:参赛队每队10人,分2排每排5人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。

  4、接力滚轮胎:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。

  5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组,5人一路迎面站立。比赛开始,第一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳,完成规定个数后,跑至踢毽区,踢3个毽子,完成规定个数后,跑至呼啦圈处,扭动3次,跑至对面击对面第一人的手掌,对面第一人按相反顺序完成规定动作,以此类推,先完成的组为胜。

  学校运动会策划方案内容(篇6)

  为全面实施素质教育,促进师生身心全面健康发展,进一步活跃校园文化生活,根据我校的实际情况,经研究决定举办第三届春季运动会,为使本届运动会安全、有序、文明进行,特制订本方案。

  一.运动会主题:友谊责任拼搏进取

  二.运动会口号:运动强健体魄,责任铸造辉煌

  三.运动员选拔及报名时间:x月x日---x月x日

  四.召开时间、地点:x月x日---x日学校操场

  五.比赛项目设置、参赛人数、负责人及奖励名额。

  学生组:

  1.男、女生拔河x年级每班各x人、

  x年级每班各x人、x年级每班各x人。各奖前二名

  负责人:__

  2.男、女生自行车慢骑:每班男生x人、女生x人

  各奖前3名

  负责人:__

  3.男、女生跳绳:每班x人各奖前3名

  负责人:__

  4.男子1000米每班x人奖前3名

  负责人:__

  5.女子800米每班x人奖前3名

  负责人:__

  6.男、女生乒乓球单打每班男生x人、女生x人。

  男子组负责人:__

  女子组负责人:__奖前三名

  7.男子4×50米接力跑每班4人一组奖前三组

  负责人:__

  8.男、女生立定跳远每班3人各奖前3名负责人

  9. x、x年级男子篮球赛每级7名运动员

  负责人:__

  10、趣味类:

  齐心协力每班男、女生各2人奖前3组

  负责人:__

  教师组:

  1、乒乓球赛奖前三名

  负责人:__

  2、跳棋比赛奖前三名

  负责人:__

  3.男、女教师篮球定点投篮各奖前3名

  负责人:__

  4.教师自行车慢骑奖前3名

  负责人:__

  六.各个比赛项目采用负责人制,负责人全权负责该项目的比赛规则的.制定及比赛场地的划置,要在规定的时间内进行完比赛,并把获奖人员名单及时报__老师处。

  七.其他要求:

  1.各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责,在x月x日x时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。

  2.各场比赛班主任均要到场,全力做好学生的安全工作,维护好比赛现场秩序。

  3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间,一般在每天下午第四节、体育课或班会时间进行。

  4.各班均要成立啦啦队,营造浓厚的的比赛氛围。成立茶水供应小组,全力做好后勤工作。

  5.比赛先进行完的项目,若其他项目的负责老师人手不够时要及时给予帮助,各个项目之间要互相配合互相支持,确保此次运动会圆满成功。

  6.各个比赛项目所需器材,由项目负责人商量后,于x月x日x点前报总务处予以购买。

  7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师发放纪念品。

  比赛次序

  1、男生1000米,女生800米

  2、男教师自行车慢骑

  3、男女生自行车慢骑

  4、教师篮球定点投篮

  5、 x、x年级篮球对抗赛

  6、男、女生立定跳远

  7、男、女生乒乓球单打

  8、教工跳棋、乒乓球单打

  9、男子4×50米接力赛

  10、男、女生跳绳

  11、趣味类:齐心协力

  12、拔河比赛

  13、师生篮球赛

  学校运动会策划方案内容(篇7)

  一、活动背景及目的:

  在一年一度的三月女生节的来临之际,为更好地活跃校园氛围,丰富我院女生生活,展现女生活动才能,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。

  二、活动主题:

  趣味运动会

  三、活动内容

  时间:3月12日(星期六)、地点:五号楼楼下、面向对象/参与人员:全院学生、嘉宾:无、主办单位:惠州学院学生会女生部、承办单位:惠州学院中文系女生部、活动口号:心动不如运动、活动形式:以团队报名参加比赛,每队6人(至少含4名女生)

  四、比赛流程

  团体游戏:以下八关游戏均以计时方式进行,根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。

  第一关:生死与共

  附游戏规则:

  工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈,每支队伍从最大的圆圈开始,每个队员把一只脚放入圆圈,鞋子不能越过边界,另一只脚不能着地,工作人员倒数5秒,成功后再进入另一个较小的圈,继续比赛,赛制一样,计时从队伍踏入第一个圈开始;

  第二关:齐心协力

  附游戏规则:

  每一组先派出两个人,两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑,到了终点把气球放在终点的凳子上,坐爆气球。再到回起点,换另外两名组员。以此类推下去,直至坐爆5个气球为止;

  第三关:金鸡独立赛歌喉

  附游戏规则

  每个队先派出一个代表抽取纸条,然后围成一个圈并金鸡独立,依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲,唱出10句即可过关;

  第四关:蹦蹦跳跳真可爱

  附游戏规则:

  每队先各派出一个队员,通过单脚跳的方式,用筷子夹起乒乓球向终点出发,把球放进指定位置,如果球跳出或者中途掉了,则需要重新开始。到达终点后,单脚跳返回起点,下一位队员重复游戏,一直到第六位队员完成为止,从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米);

  第五关:一气呵成

  附游戏规则:

  每一组人通过二人三足的方式到达终点,然后派出一个人,通过唱歌的方式把燃烧着的十支蜡烛吹灭,在整个游戏中,以计时的方式作为评定标准;

  第六关:心灵相通

  附游戏规则

  每组派出一个人抽取10个题目(词语或一句话),然后再派出一个富有表演天分的队员,通过表演让队友猜出该词语或该句话,表演前必须向观众展示所抽取的题目,每组只要顺利猜出其中的6道题即可过关,比赛以计时方式进行;

  第七关:水利运输

  附游戏规则

  工作人员事先准备好六杯水,队员以咬着装满水的杯子的方式向终点出发,起点距终点5米,运输过程中水杯掉落或运输后所剩水少于原来的一半,则须回到起点重新开始,游戏以计时方式进行;

  第八关:瞎子背瘸子

  附游戏规则:

  每组派出两位队员,一个当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

  另一个扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;乒乓球,须拾起,递给女生,然后跑回起点递给队友。此游戏以计时方式进行。

  五、活动安排、前期准备工作:

  寻求合理赞助商,赞助活动所需道具以及奖品;制作海报并将海报于3月4日早上张贴于女生宿舍楼下和制作宣传单派到女生宿舍;3月7号在少康楼门前摆摊设点宣传并接受报名;根据报名人数安排赛程,对工作人员做好培训、分工,做好活动道具的筹备,召开赛前工作会议。、活动期间工作:这是活动进行得如火如荼的时期,我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真地布置比赛场地,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果登记,在每轮比赛后,做详细的工作总结。、活动后期工作:赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。、注意事项:

  (一)如遇到活动时间与院其他活动相冲突,我们将做出相应的调整

  (二)如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知活动时间

  (三)比赛时注意安全,做好维护安全秩序工作、经费预算:/见附录(以表格形式呈现于附录)、物料准备:/见附录(以表格形式呈现于附录)

  六、宣传计划、宣传范围:

  全院、宣传方案:海报宣传、到宿舍派单宣传、摆摊设点宣传和网络(Q群、惠大论坛)宣传等、宣传可行性分析:针对人流量大的地方进行宣传,有利于增加活动的宣传效果。

  七、评分标准(比赛类活动):

  以计时方式评分

  八、参赛要求(比赛类活动):

  组队参加(每队至少含4名女生)

  九、奖项设置(比赛类活动):

  一二三等奖各一队,优秀奖若干队

  十、预计的影响(有关于该活动举行的意义):

  推进同学之间的相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐校园环境。


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