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幼儿园安全管理措施

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  幼儿园安全管理措施5篇

  我们开展丰富多彩的安全活动,旨在提高学生们的安全意识和能力,下面是小编为大家整理的幼儿园安全管理措施,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

  

  幼儿园安全管理措施篇1

  指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  具体实施方案:

  首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动 情况,不离开幼儿 ,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  (一). 培养幼儿良好的个人卫生习惯

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  (二). 培养幼儿的交通安全意识。

  1. 教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  2. 教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的'人走。

  (三). 培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1. 防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2. 用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3. 防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  (四). 其它安全方面。

  教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  2、教师 应加强课间巡视,加强对幼儿 进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,保育员一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。

  6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之做好幼儿的安全工作,不是一朝一夕就可以见效的,需要我们常抓不懈,从根本上杜绝事故的发生,让每个孩子都安然无恙地渡过童年的美好旱光,平安、健康、快乐的成长。

  幼儿园安全管理措施篇2

  幼儿园作为集体保育和教育机构,对全体幼儿的人身安全要高度重视,要把保护幼儿的生命安全和促进幼儿健康教育放在工作的首位。由于这一时段的孩子年龄小,缺少知识经验,缺乏独立的行为能力却又好奇、好动、好探索,不能对生活中的危险事物做出正确判断,不能预见行为的后果,面临危险时不会保护自己。因此,幼儿园的安全管理和幼儿的安全防范教育就显得尤为重要。 加强事故隐患的预见性,注重安全防范工作。

  1、做好幼儿园的安全保障工作,要经常性地对幼儿园的园舍、围栏、固定设施、水电、树木、玩具等各项设施及活动器材进行检查并做好记录,发现问题及时报告主管领导,采取措施进行修缮和处理。

  2、注意为幼儿提供较充分的活动时间和足够的空间,避免幼儿由于过于拥挤而发生危险,造成意外伤害。3对幼儿进行防灾、抗灾教育,教给幼儿遇灾后的自救互救办法,培养幼儿的生存能力。一旦遭遇灾害,应先组织幼儿紧急疏散,撤离现场,保证幼儿的生命安全。4重视幼儿园周边环境的安全治理工作.值班领导除做好园内的巡视外,还要注意对幼儿园附近环境(诸如水,电,交通设施及建筑工地)的巡查,发现问题及时协调解决,以保护幼儿的安全。 二,加强班级管理和常规教育,健全安全机制。

  1、在班级保教管理中,应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育,把安全教育渗透到幼儿的`一日生活,创设以游戏,角色扮演为主要形式的安全教育活动。从小培养幼儿的安全意识,不断提高幼儿的自我保护意识能力。

  2、玩具是幼儿每天都要使用的活动器材,应该从玩具的购置、使用到保管上避免玩具给儿童带来的伤害。注意玩具的维修和保管,定期消毒、定期清理。对大型玩具要经常检查清洁,对残旧的玩具要及时修理或丢弃。

  3、在使用剪刀等危险性工具时,要注意让幼儿学会掌握操作技能、要领。如将剪刀交给别人时,要把剪刀的尖端握在手掌心,将剪刀柄递出去,以防刺伤人。剪刀使用完毕要放归原处。不能拿着剪刀乱跑。

  4、电源插座、插头、电线、火柴、打火机等不要放在幼儿容易接触到的地方.使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法,特别是攀爬类器械。要让

  幼儿学会观察周围的环境变化,遵守活动规则,不得做任何危险的动作。

  5、走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛跳,要学会躲闪,防止与同伴碰撞。行走靠右,不要与同伴相互推拉、挤。

  6、要经常整理好衣着,提好裤子,系好衣扣,不得拖或拉着鞋,鞋带要系好,以免活动时绊倒发生危险。

  7、外出活动教师要确认并随时点清人数,照顾幼儿,教孩子学会紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。

  8、引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道。不能在街上乱跑。横越穿马路不要慌张,注意看清左右有无来车,方可过马路。

  幼儿园安全管理措施篇3

  一、安全保卫人员必须坚守工作岗位,不擅自离岗,不干私活,认真履行岗位职责。

  二、对陌生人员进出校门,要认真询问,并做好登记备案工作;未经允许,严禁外来人员进校。

  三、学校后大门要按时开闭,学校财物带出校门,要凭有关处室签发出门证,否则门卫人员有权扣押。

  四、学校财务处、库房、微机室、图书馆等重要部门都要安装保险安全门、窗上加防盗网,值班保卫人员时常巡查。

  五、校外车辆严禁进入校园,若查实需要进入校园的,车辆按指定位置停放。

  六、定期对师生进行消防、用电、交通、饮食卫生、意外伤害等方面的安全教育,定期举行演练;若遇突发事件发生,立即启动应急预案,把损失降低到最低限度。

  七、寒暑假期间,学生应按时离校。若需到校者,事先个人申请,并经所在系部批准后报保卫处备案。

  八、节、假日要安排好安全值班人员,保证24小时联络畅通,未经值班人员允许,禁止外来人员及学生进入校园,遇有紧急情况应及时上报有关部门。

  九、对故意侵犯学校公物,在校内滋扰,影响教学和生活秩序的`人员,除对他们进行批评教育外,还要及时上报各级领导,做好处理工作,杜绝事故的发生。

  十、对校内的各种活动器材定期检查,发现不安全隐患,立即整改,以防学生发生意外伤害事故;一经发生,要及时送医院救治,并做好家长及其他善后处理工作。

  十一、配合有关处室加强对校园超市和学生食堂的安全监管。

  幼儿园安全管理措施篇4

  一、家长出入幼儿园要服装整齐,仪表整洁,不穿拖鞋,不穿睡衣。言行举止要讲文明礼貌,成为幼儿表率。

  二、遵守幼儿园规章制度,按时(每月25日-30日)交费。如幼儿因病、因事缺勤及时请假。

  三、尊重幼儿,尊重幼儿园教职员工,积极参加园内组织的家长会以及各项活动,及时了解、反映幼儿情况,提供意见和合理建议,主动配合幼儿园及教师完成教育任务,共负教育幼儿的责任。

  四、孩子间有矛盾、纠纷,家长不得私自随意斥责、恐吓幼儿,应采取积极正确的.方法引导教育孩子或向教师反映,由教师妥善解决,以保幼儿身心健康。

  五、讲究卫生,进园不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告,并及时采取措施治疗。

  六、爱护公物,不随意采摘花朵,教育幼儿爱护园内的各种玩具,体育器材及各种设备。

  七、注意安全,有事委托他人接送幼儿时,进门应主动出示出入证,以防幼儿丢失。接孩子后请于晚间六点前离园。

  幼儿园安全管理措施篇5

  一、热爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素质。

  二、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。

  三、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。

  四、勤奋学习,钻研业务,积极参加教育教学活动,不断探索育儿规律。

  五、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。

  六、尊重幼儿家长,热情服务,与家长密切。

  七、爱护园内公共财物,勤俭节约,杜绝浪费,爱园如家。

  八、尊重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批评与自我批评。

  幼儿一日生活管理制度

  一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。

  二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求准时开展各项活动。

  三、保证幼儿每天有2小时户外活动,其中1小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适宜。

  四、保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。

  五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。

  六、保证幼儿按时进餐,开饭不提前,不错后,培养幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。

  七、保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各安排三次饮水外,允许幼儿根据需要随时喝水和排便。

  八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查,违反者按奖罚制度处理。

  幼儿园一日生活作息制度:

  7:30-8:20入园及晨运。

  8:20-8:50早餐时间、课前准备工作。

  8:50-9:9:25教学活动(一)。

  9:25-9:30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。

  9:30-9:50课间操。

  9:50-10:00用点心时间(水果)。

  10:00-10:50教学、区域活动。

  10:50-11:35户外活动、大型器械、各项体能运动。

  11:35-11:40午餐前的准备。

  11:40-12:10午餐时间。

  12:10-12:25餐后散步。

  12:25-14:30午睡时间。

  14:30-14:50幼儿起床(喝水、整理衣装、盥洗)时间。

  14:50-15:20下午点心。

  15:20-15:55教学活动。

  15:55-16:30户外活动时间。

  16:30-16:40整理活动。

  16:4 0-17:30幼儿离园活动(根据本班情况、可选择区域活动或游戏、自由活动等等)。

  幼儿饮食制度

  一、幼儿的伙食应有专人负责,实行民主管理,成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成,定期召开会议,研究伙食问题,并做好记录。

  二、幼儿伙食费专款专用,精打细算,计划开支,每月初公布上月帐目。

  三、为幼儿提供科学、合理的营养膳食,每周更换食谱,每学期中旬计算营养量。

  四、采购人员要按食谱采购新鲜的物美价廉的食物,并坚持验收,做到票物相符。并严格出入库登记,每月底盘点。

  五、早餐后保育员将本班幼儿就餐人数报厨房,炊事员按幼儿就餐人数做饭。

  六、严格遵守幼儿开饭时间,按季节饭菜做到保温、降温,并有防蝇、防尘措施,培养幼儿不挑食、不偏食,保证幼儿吃饱吃好。

  七、炊事人员要严格执行“食品卫生五四制”,严把病从口入关,生、熟分开坚持消毒制度。经常化的保持环境卫生和食品用具的.卫生,严防食物中毒和肠道传染病发生。

  八、保持库房清洁整齐,炊事员、保健员要主动到各班了解幼儿就餐情况,主动征求保教人员、幼儿和家长的意见。改进工作,提高饭菜质量。

  九、炊事员要加强学习,提高操作技术,调配花样,做到色鲜、味香、型美。

  十、幼儿伙食和教职工伙食严格分开。

  学习会议制度

  一、学习制度

  政治学习:由园长主持,全体职工参加(除带班人员外)。单周三下午3﹕00整进行。内容:根据上级主管部门的要求,学习党的方针、政策、文件、时事及形式报告。

  业务学习:由园长和副园长主持:全体教职工参加,时间双周三下午3﹕00整。内容;系统地学习各类人员的专业理论知识。

  二、会议制度

  全园会:由园长或副园长主持讨论

  参加人:全体教职工。

  时间:每月召开一次。

  园务会:园长主持,副园长参加

  参加人:各班班长、财会人员、保健人员。

  时间:每学期召开两次,遇重大问题临时召开

  教学会:由主管副园长主持,园长参加

  参加人:教师。

  时间:两周一次。

  内容:研究、讨论教学工作中的问题。

  伙委会:由负责保健工作的副园长主持

  参加人:保健员、炊事员、保教人员代表。

  时间:每月召开一次。

  内容:研究有关幼儿伙食问题及改进幼儿伙食质量。

  家长会:由园长主持

  参加人:全园幼儿家长,各班班主任。

  时间:每学期一次。

  内容:向家长汇报工作,征求家长意见,宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。

  三、要求:

  学习会议必须制度、按时召开,不得随意更改拖延。

  主持学习和会议的负责人,对学习的内容、讨论研究的问题、程序事先做好准备。

  做好学习和会议记录,保有资料。

  开会、学习做到不迟到,不早退,不无故缺席。

  开会学习时精神集中,认真参加讨论,积极发言,不随意说话、聊天。

  卫生保健制度

  根据《规程》的要求,切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作.

  一、全园教职工要树立良好的道德风尚,保持园内环境清洁卫生,努力实现五化(美化、净化、绿化、安全化、儿童化)。

  二、室内外清洁卫生,实行分片包干,落实到人,各负其责。要求房内窗明几净,空气流通,教具桌椅清洁卫生,摆放整齐,地面无纸屑、果皮、痰迹。

  三、保持厕所清洁,便有冲洗,每周消毒,保持无味,无蚊蝇,无尿渍。

  四、坚持清扫制度,每天小扫,每周大扫,并严格执行卫生消毒制度。

  五、坚持卫生检查制度,由主管园长、保育员组成检查组,对全园各处卫生工作进行定期或不定期的检查、评价、做记录,并与各负责人的工作效益挂钩。

  六、活动室物品和用具摆放有序,不零乱。寝室定时开窗通风,保持空气新鲜,阳光充足(每天入园前和起床后)。

  七、幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次,每天清洗幼儿餐具,每天擦桌椅、玩具柜等。

  八、培养幼儿良好的生活卫生习惯,不随地大小便,不随地吐痰,乱仍果皮纸屑。

  九、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手,饭后漱口的习惯,坚持每周剪指甲。

  十、严格遵守和执行幼儿作息制度,加强幼儿体格锻炼,促进幼儿身体正常发育,增强体质。

  家长联系制度

  一、根据需要,定期或不定期的召开全园家长、班级家长会,宣传保育和教育幼儿的科学知识,并吸取家长意见和建议。

  二、每学期各班家长开放日活动,使家长了解幼儿园工作及自己孩子在园各方面的表现。

  三、在家长接送幼儿时随时与家长联系,争取家长的了解支持与配合。

  四、建立“家长园地”专栏,宣传育儿知识,保健常识,防病办法等。

  五、设园长、教师接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。

  六、保教人员可根据需要,采取家访或与家长随机交谈等方式,使家长及时掌握幼儿在园情况。保教人员和家长经常保持沟通和联系,共同搞好幼儿保育和教育。


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