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学生党员示范岗事迹材料

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    xx学院xx读书社以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,以繁荣校园文化为己任,全心全意为同学服务。在深入开展“创先争优”活动中,把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来,提高思想觉悟,以发扬党员先进意识的重要性,积极参与先进基层党组织建设,积极引导大学生争做科学发展先锋队和排头兵,争做优秀大学生。充分发挥学生党员的先锋模范作用,努力做到“三个结合”、用优秀共产党员“五带头”作用严格要求自己。

一、努力做到“三个结合”

一是与加强学风建设相结合。服务学风建设是xx读书社开展活动的核心。大力推广校园阅读文化,就是要紧紧围绕学风建设这一高校改革发展中的永恒话题,激发广大师生的学习热情,积极传播社会主义先进文化和校园优秀文化,营造浓厚的学习氛围,增强读书阅读活动在加强学风建设中的作用力和影响力。

二是与加强思想引领相结合。突出思想引领是xx读书社开展活动的灵魂。注重用社会主义核心价值体系引领广大青年,在意识形态领域诠释党的先进性,,激发大学生爱国主义情怀。

三是与构建文化校园相结合。繁荣校园文化是xx读书社开展活动的目标。校党委书记xx在学校xx年度工作会议讲话中指出,一所好的大学一定有好的校园文化。校园文化建设的关键是要用校园文化激励人、引导人、塑造人,形成具有学校自身特色的、可持续的文化氛围、舆论导向,展现农林学科专业的学子风采,弘扬“明德、诚智、博学、创新”的校训精神,推动校园文化建设上新台阶。

二、发挥优秀共产党员“五带头”作用

xx学院xx读书社现有共产党员1名,入党积极分子2名,共青团员3名,现已发展读书社会员900多名。这是一个特别能战斗的集体,他们兢兢业业,开拓进取、充分发挥党员的先锋模范作用,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。带头努力学习、带头立志成才、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。认真学习科学文化知识,为实现理想而不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步。xx读书社架起学生与老师沟通交流的桥梁,通过定期的读者交流,了解学生心声,及时反馈学生心理动态。xx读书社始终发扬 “为读者找好书,为好书找读者”的宗旨,坚持“一切为了同学,为了同学的一切”的作风,开展各项活动。

在xx学院党委的指导下,本学年xx读书社通过开展福建农林大学第七届读书节系列活动,以提高校园文化软实力,建设“具有文化的校园”,加强对青年学生的思想引领,深入开展创先争优活动,为建党九十周年献礼。

(一)活动篇

为了进一步加强校园文化建设,突出阅读文化对大学生成长成才的重要作用,xx读书社开展福建农林大学第七届读书节系列活动。福建农林大学第七届读书节,以“在阅读文化中成长”为主题的以构建校园阅读文化为目标,以实施项目化活动为载体,以图书馆为文化后盾,以校级“青年文明号”xx读书社等学生社团为阵地,以开展“六个一”活动为主要内容,即面向全校“发出一份读书倡议,组织一次漂书活动,构建一个阅览平台,举办一场读书讲坛,诵读一篇红色经典,开展一轮问卷调查”,力争把读书节这项活动打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的品牌活动。本届读书节系列活动包括:读者问卷调查、书展、“漂书”在线、“激扬青春跟党走”主题征文比赛、读书讲座、“激扬青春跟党走,海西跨越我先行”主题演讲赛。

(二)成绩篇

xx学院xx读书社成立于1999年10月。以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,以繁荣校园文化为己任,全心全意为同学服务。xx读书社从最初的“读书角”到后来的图书柜,发展壮大至今得到了领导、校友们的关爱支持和在校师生共同呵护。在学院党委的领导下开展工作的先进组织。曾获得校“十佳社团”、校优秀社团等荣誉称号,xx年被学校授予“青年文明号”。兰思仁校长及原校级领导郑金贵、陈启锋等领导专家,校图书馆等单位先后向书社慷慨捐赠了书籍。今年五四青年节,兰思仁校长为xx读书社题字“上痒桃李满天下”。

xx读书社现有共产党员1名,入党积极分子2名,共青团员3名。在党员的先锋模范带头作用下,在开展创先争优活动期间,有1人获得校优秀团干部荣誉称号、1人获得校优秀青年志愿者荣誉称号、1人获得校优秀学生会干部荣誉称号、1人获得校社会工作先进个人荣誉称号、1人获得社团工作积极分子荣誉称号、1人获得校红十字“优秀会员”荣誉称号、1人获得校学生网络工作先进个人荣誉称号、2人所在宿舍获得院文明宿舍荣誉称号、1人获得国家励志奖学金、1人获得校一等奖学金、2人获得校三等奖学金等奖励。此外,xx读书社社员在参加各类比赛中,获得各类奖项不等。


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