作文档>范文大全>文秘知识>应急预案

学校“三防”演练安全预案

更新时间:

一、指导思想

为了落实湖北省教育厅和神农架教育局安全教育精神,进一步提高中小学师生的安全意识,培养“珍爱生命、安全第一”的理念,让师生掌握基本的安全行为知识和技能,最大限度地预防和减少自然灾害等突发公共安全事件造成的伤害,保障中小学生健康成长。坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。(“防地震、防空、防劫持”以下称为“三防”),特指定本预案。

二、应急机构的组成

    应急领导小组

组长:

职责:加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对“三防”演练工作指导,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

副组长:

   

职责:协助组长实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助组长确定应急方案,组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。

成员: 各班班主任  后勤管理人员  宿舍管理人员  各保卫人员

领导小组下设应急疏散小组、通讯联络小组、医疗救护小组、保卫组。

三、各应急救援小组人员工作职责:

1. 演练总指挥:

   副总指挥:

  职 责:

  (1)负责检查督导各班安全知识宣传普及及教育工作的落实

  (2)根据“三防”情况,确定是否疏散人员及疏散方式。

  (3)掌握“三防”发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散人员,物资救援等任务,并检查执行情况。

  (4)及时向救援部门及抢险救灾总指挥报告情况。

  2.医务组

  组长:

  组员:

  职责:迅速关闭输电系统及各种明火,以防止滋生其他次生灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。在卫生医疗队到来之前负责临时医护救援工作。

  3、通讯联络组

  组长:

  组员:

  职责:拉响警报,迅速向校领导报告“三防”情况。拨打求救报警电话,报告险情及救援情况、学校的具体位置、到达学校的最近路线等。引导救援队伍和设施进入灾情现场;联络有关单位、个人,组织调遣救援力量;负责对上、对外联系及报告工作。

  4、安全防护救护组

  组长:

  组员:

  职责:对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止意外发生。

  5、疏散引导组

  组长:

  组员: 

  职责:周大森负责中学教学楼疏散,李永红 曾毕锋  周子静负责小学教学楼疏散,岗位均在楼梯拐角处,迅速到达指定楼层,引导“三防”现场人员迅速转移到安全地带。并在操场中央集合,清点人数。做好安抚及稳定工作。

    四、准备工作:

  1、场地划分。划出安全警戒线、各班安全到达位置。

  2、确保音响系统正常运转,发各种警报信息 ;

  3、准备横幅“三防”演练牌 ;

  4、录制警报声。

  5、由班主任作“三防”逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。

  6、师生事先熟悉校园(其中有关“防空”区域的划分),下楼梯(方法、顺序、路线)等。

  五、逃生线路:

   1、信号员发出“紧急疏散”信号。
  2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
  3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
  4、具体演练撤离路线由各级部主任根据规定的路线制定,并告知每名班主任。

5、楼梯道拐角处责任教师指导。
  6、办公楼内教职工经就近楼梯下楼到指定的场地集中,并蹲下。

  六、演练要求

  1、演练前 ,教师集中会议,把这次“三防”演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体教师,做到心中有数明白。各班级对学生进行“三防”安全知识教育以及紧急逃生的方法、顺序。

  2、听到警报信号后,各班级按指定线路紧张而有序下楼,站在指定的安全区。

  3、下楼梯时一律靠右走,不得拥挤抢道。

  4、各楼梯口设定疏散引导人员,负责各班级疏散安全。演练开始,迅速到达指定地点对学生进行疏散,学生疏散结束时,疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。

  5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

  6、各组事先要召开协调会议,做好准备工作。

  7、各组密切配合,要保证学生在5分钟内撤离教学楼。

  8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的,按有关规定处罚。

  七、安全演练过程

  1、总指挥下令宣布:“老师们、同学们,宋洛中心学校“三防”安全逃生演练现在开始”。

  2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

  3、第一次拉响警铃。

  4、各行动组人员迅速到位,各负其责,做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。

  5、各班班主任立即组织学生选择空间小、楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方,双手抱住头部,下蹲,等待救援,注意保护头部。

  6、第二次拉响警铃,(由应急抢险小组根据地震实际情况决定)。各班班主任紧急集合并疏散,组织学生迅速离开教室,有序有条理的下楼。班主任带领学生,按指定路线下楼,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部,靠近墙体,注意楼梯口行走安全。

  7、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离,防止踩踏事故的发生。要检查楼层的各教室是否有人员滞留,在确认本楼层没有滞流人员后,立即到达指定安全区。

  8、各班沿安全逃生路线疏散,离开事故发生地点。

  9、疏散时的要求:

  (1)各班迅速自觉排成1排,沿墙角边 ;

  (2)每个同学用手或其他物品护头;

  (3)逃生疏散时不抢道、不惊慌,有秩序、有条理的快速离开火灾现场,退到安全警戒线外。

  (4)教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  (5)各楼层疏散时要听从指挥。

  (6)所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

  10、重点危险地带由专人把守(既各楼层设两人为疏散引导人员,楼梯口、楼道转弯处分别站1人。)

  11、集中场地:

   要求:各班级紧急疏散到指定的安全区,按队列排好并清点人数,并向总指挥汇报年级人数和疏散情况。

 八、演练衔接

   全体人员到达安全区域后,各组确定无意外情况后,按照升旗仪式队列集合,由政教处讲解“防劫持”知识。

 九、其他事项

   各班班主任教师:

   (1)做好“三防”知识讲解,

   (2)负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线、校园安全通道、出口等。

  十:没有安排任务的教职工全部到办公楼前待命。在逃生路线上有义务和责任疏散和指导学生逃生。

十一、若遇特殊情况,迅速启动学校安全预案。


学校“三防”演练安全预案相关文章:

学校“三防”演练安全预案

一、指导思想为了落实湖北省教育厅和神农架教育局安全教育精神,进一步提高中小学师生的安全意识,培养“珍爱生命、安全第一”的理念,让师生掌握基本的安全行为知识和技能...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...