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中学2022年度市直以上教师节表彰荣誉推荐实施方案

更新时间:

为充分发挥评优树先工作对广大教职工的激励作用和导向作用,调动广大教师立德树人、敬业爱岗、为人师表、干事创业的积极性和主动性,进一步建立科学、合理、公正、公平的评优推荐制度,根据省、市有关文件精神,结合我校实际情况,经研究制定本荣誉推荐工作管理办法。

一、适用范围

1、本办法适用范围为xx中学全体在编在岗教职员工。

2、参评或推荐市直以上教师节表彰的各类荣誉。

二、推荐评选条件

1、申报市优秀班主任的需具备以下条件:

(1)、从事教学工作xx年以上,担任班主任5年以上,无任何违法违纪问题,且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。

(2)、自xx年以来评为校级年度优秀班主任不少于2次

(3)、自xx年以来一直满课时工作量工作。

(4)、自xx年以来教学成绩和班级管理在同类班级中位居前列。

(5)、近年来家长和学生评价高,零投诉。

2、申报市优秀教师、市优秀教育工作者的需具备以下条件:

(1)、从事教育工作5年以上,无任何违法违纪问题,且近4年有一次以上年度考核被确定为“优秀”等次。

(2)、自xx年以来评为校级年度优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、优秀共产党员等综合荣誉不少于2次。

(3)、自xx年以来一直满工作量工作(专任教师自xx以来满课时工作量)。

(4)、自xx年以来教学成绩在同类班级中位居前列。

(5)、近年来家长和学生评价高,零投诉。

三、需明确的政策说明

1、申报市级荣誉的需有教育局教师节期间表彰的市直(县级)综合荣誉称号;xx年以来已获得市人力资源和社会保障局、教育局表彰奖励的人员,不参加同级或低一级称号的评选。

2、有下列情况之一的一票否决:有乱收费、乱补课、有偿家教行为之一的;违规滥订、滥发复习资料的;因未尽职责造成学生安全事故或出现教学事故的;一学期迟到、早退在15次以上;一学年旷工在2天以上或请假在15天以上的;违反学校和上级规章制度,给学校造成不良影响的;受到学校或上级处分时间期限不满的;年度内违反上级和学校关于在校园内禁烟和禁酒规定的。

   四、推荐评选程序

1、宣传文件,学习文件,学校制定推荐工作实施方案。

2、符合条件的自荐者个人报名,学校人事科对申报人员进行资格审查。3、审查合格者提交评优情况一览表、述职材料及相关证书原件和复印件。学校量化考核组对荣誉材料量化赋分并公示。综合荣誉不超3件;业务荣誉不超3件;自xx年以来论文、论著、科研成果不超3件;xx年以来年度考核优秀不超过3件。赋分标准按照《xx年专业技术职务聘任教育教学科研能力量化细则》。量化得分权重占x%。

4、专家推荐委员会根据述职材料和演讲情况对申报人综合评价,评价结果公示。申报述职材料不超过1500字,述职演讲时间不超过3分钟。去掉两个最高分、两个最低分,取平均分记分。评价得分权重占x%。

5、学校人事科汇总材料得分和专家推荐委员会的推荐得分,量化排名进行公示。

6、公示无异议后学校推荐上报人员名单和材料。

五、组织领导

(一)专家民主推荐工作领导小组

组  长:周x

成  员:胡xx

职  责:统一领导推荐工作的实施,指导各工作机构开展工作,研究处理工作中的各种问题。

    专家民主推荐工作领导小组下设办公室,办公室设在人事科,由张连刚同志担任办公室主任。

(二)专家民主推荐工作领导小组下设工作机构:

1、量化考核组:

  组长:周xx

成员:学校人事科工作人员

职责:量化参评人员的材料得分。

2、述职评价(评委)组:

   组长:周xx

   成员:学校部分中层以上干部和教学骨干,人员不少于17人。

   职责:综合考察参评人员遵守《中小学教师职业道德规范》、《xx市教师行为十不准》、《中学教师专业标准》、《教师法》的情况以及为人师表、遵规守纪、关心爱护学生、团结同事、全局观念、爱岗敬业、工作业绩、出勤、教学教研、参加学校的各项活动等表现情况,量化打分。

3.纪检组

组  长:席xx

组  员:工会及教职工代表2—3人

职责:监督荣誉推荐实施过程,确保其严格按照程序,规范运作,公开、公平、公正。

六、竞聘工作纪律

(一)参评人员应实事求是地提供材料,严格遵守本方案的规定,凡弄虚作假的,经查实后,取消资格,三年内不得评优晋级。

(二)工作人员必须坚持原则,秉公办事,不徇私情,认真核实材料和考核赋分。凡弄虚作假的,经查实后,三年内不得评优晋级。

本方案的解释权在学校人事科。

市直荣誉的推荐评选参照本办法。

     附件1:《xx市(市直)优秀教师(教育工作者、班主任)人选情况一览表》

      附件2:《xx年专业技术职务聘任教育教学科研能力量化细则》

                                            山东省xx中学

                                              xx-07-17


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