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毕业班年级会讲话提纲

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一、成绩分析:

二、工作重点

1、巩固好报考人头。按在籍人数统计。已经报考,要巩固好每一名学生参加考试,发挥最高水平。要让学生按时上课,尽最大努力复习。年级组最后一名是135分,为班级增加平均分2分。         

2、鼓励学生每次考试要有名次提升。各班提升人数。一班:28人,二班:22人,3班:16人,4班:31人,5班:31人,6班:31人,7班:32人,8班:26人。    

3、鼓励学生向上一个档次晋级。总分高分9人,优秀12人,良好105人,及格107人。应把前105名作为高分目标培养。

4、齐抓共管,把300分以上学生作为中考及格目标培养,。一班42人,二班44人,三班37人,四班42人,五班46人,六班53人,七班40人,八班42人。

5、各班抓好60——120名学生的弱科,力争各班一中公助生均衡。前120名分布。    前50名比较稳定,而51——120之间的学生,是个变数,题的难易会改变名次,优惠分和体育、实验分数也会改变名次。做好51——120名同学的心理辅导、弱科辅导。总而言之,既让他有压力又要看到希望。

6、重视班级学生的弱势学科,使单科与班级总名次吻合。

7、抓好总分的各率和平均分,提升班团队成绩。一、二班:410.06,五、六班:386。56,三、四班:383.44,七、八班:378.78.差距小。

8、安排好体育考试: 4月30日上午。

9、准备好实验操作考试:

考试时间,5月11日上午(7:00——12:00)。练习时间:5.4——5.9日。

一切为实验让路,被占课教师可以利用当周的物理和化学课。

实验前给学生分组,确定组长。每组结束后,要求组长整理好实验器材。每半天结束后,教师组织学生整理好实验器材,搞好室内卫生。

提倡利用中午和晚自习、第九节课进行操作。

5月10日下午,各位教师帮助实验员准备实验考试。

10、下次模拟考试安排: 5月3日一天。备课组长选题(明天)。强调学生书写:一律蓝色水笔,杜绝用油笔。使用答题卡,学生准备好铅笔和橡皮。全体教师5月3日上班。5月5日上午登统,及时阅卷。错核分的,由学科教师交备课组长统一更改。

11、各科做好每周一次模考:做到批改,量化分数,除便于我们及时反馈学情,更刺激学生比学赶超。

12、要坚持和加强集体备课。

13、加强对第三节晚自习管理:玩手机、看杂志、睡觉现象有,要深入教室,杜绝问题发生。

14、严格控制请假:学生回家必须家长接,不见家长,班主任不要批条。


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