主题班会主持词精选集合

主题班会主持词精选集合（通用19篇）

主题班会主持词精选集合 篇1

　　男：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十二个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成

　　女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　　男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

　　女： “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

　　男：下面请听某某某同学的诗歌《是谁?》

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，老师!

　　合：某某某同学说的特别对，在这里我们也想对您说一声您辛苦了，老师!

　　男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

　　男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第22个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!

　　女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

　　男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

　　女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

　　男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

　　女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

　　男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

　　女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

　　男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

　　女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

　　男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

　　女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

　　男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

　　女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

　　男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

　　女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

　　男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

　　女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌。

　　请欣赏X同学的教师节献词：

　　一年一度，春风秋雨，我们又迎来了教师节。此刻，亲爱的老师们，你们在想些什么?

　　也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;

　　也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

　　我们，是您的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。

　　只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。

　　清晨，当天空染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;

　　深夜，当小鸟停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。

　　一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。

　　再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到我们可爱的母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。

主题班会主持词精选集合 篇2

　　主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

　　主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

　　主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

　　主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

　　主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

　　主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

　　主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。

　　(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。)

　　(人物：小记者，甲乙丙学生)

　　小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话

　　甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?

　　小记者：好的。你真有礼貌。

　　甲：谢谢!

　　(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

　　主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，

　　主持人乙：谢谢同学们的表演，，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。

　　主持人甲：我们要坚决抵制灰色童谣，让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

　　喜鹊站在窗台叫： “工作负责真是好!”

　　主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

　　主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

　　主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。

　　主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

　　颁奖

　　主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

　　主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!

　　主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!

主题班会主持词精选集合 篇3

　　一、 全体起立，共唱国歌。二、 主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。(杨)四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!(张)首先请讲话-

　　三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢精彩讲话!

　　1、《雷锋的故事》(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有20xx年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。 下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。

　　2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

　　3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

　　4、新疆舞(杨) 生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张) 56个民族和-谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

　　5.《身边的人》(杨) 力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

　　(张) 让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和-谐。

　　6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

　　7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

　　8、《争当文明监督员》张：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

　　9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。杨：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请*老师做总结。

　　结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

　　合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和-谐校园”主题团会到此结束。

主题班会主持词精选集合 篇4

　　A+B：老师们同学们大家下午好

　　A：今天我们班会的主题是“青春一路踏歌而行”。

　　B：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术，他来源于生活而高于生活

　　A：贝多芬说过音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无法自拔的苦难。

　　B：我们承载着无数期许目光的青春，更是在音乐的海洋里被滋润，被升华。我们的青春一路踏歌而行。A+B：下面我宣布，今天的班会正式开始

　　A：我们日常所接触的音乐类型有很多，如果按流派来分类有流行、摇滚、DJ舞曲、嘻哈、轻音乐、蓝调、爵士等。今天我们要向大家分享的是民谣、流行、爵士和R&B

　　B：首先我们要向大家介绍的是民谣。民谣从字面上去理解就是来自于民间的歌谣，来自于同学们ZUI熟悉的民谣就是民谣吉他弹唱，现在有请牛弋杭同学为大家带来

　　A：看了牛弋杭同学的表演大家一定不禁拍手叫好，是不是还觉得还不够过瘾呢。接下来我们要为大家介绍的是流行乐。

　　B：流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国，准确的概念应为商品音乐，是指以赢利为主要目的而创作的音乐。它的艺术性是次要的，市场性是主要的。

　　A：接下来就有请都艺安和魏同洲同学给大家带来一首《大笑江湖》

　　B：都歌er和大浪的表演真是精彩啊。

　　A:现在我们来欣赏张梓钰和伍思瑾同学带来的合唱

　　B：感谢伍思瑾和张梓钰同学的演唱

　　接下来我们要做的是一个听歌猜歌名的游戏

　　A：咱们班真的是有不少人才啊。

　　B：就是，大家都是神人。下面我们就继续我们的音乐之路，接下来我们要了解的是爵士乐。

　　A：爵士乐，于19世纪末20世纪初源于美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，音乐根基来自布鲁斯和泰格拉姆。爵士乐讲究即兴，以具有摇摆特点的节奏为基础。下面我们就来欣赏一段爵士乐以及杨群莹同学为大家带来的一段爵士舞。

　　A：欣赏完好听的爵士乐和杨群莹的精彩舞蹈，ZUI后我们就来了解一下RAP

　　B：rap是一个黑人俚语中的词语，相当于“谈话”(talking)，中文意思为说唱。产自纽约贫困黑人聚居区。它以在机械的节奏声的背景下，快速地诉说一连串押韵的诗句为特征。这种形式来源之一是过去电台节目主持人在介绍唱片时所用的一种快速的、押韵的行话性的语言。

　　A：提到RAP我们都会不由自主的想到同一个关键词节奏。而提到节奏我们不免又会想到B-BOX，ZUI后就有请梁源和张澍卿同学为我们带来一段B-BOX展示

　　A：谢谢梁源和张澍卿同学的精彩表演

　　B：一起和同学们分享了这么多关于音乐的东西，想必大家都会有所收获

　　A：感谢青春路上的音乐相伴带给我们这么多的共鸣与慰藉，

　　B：感谢青春路上音乐带给我们如此多的感动与收获

　　A+B：我们的青春一路踏歌而行，愿大家永远跟随着音乐的脚步快乐而多彩。谢谢大家今天的班会到此结束

主题班会主持词精选集合 篇5

　　主持人：武立文、武倩帆

　　武立文：亲爱的各位同学们，大家好，今天我与武倩帆同学一起主持这次主题班会，这次班会的主题是“爱我中华，从我做起”

　　武倩帆：同学们，今年是祖国成立的第61个年头，在这61年中，祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化，中华民族虽历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。

　　武倩帆：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

　　武立文：是啊!雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，联朝鲜，团结心，打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久，美帝国主义借助朝鲜内战打入我国，中国人民志愿军入朝鲜，把美军打回三八线，这充分显示了我们的民族精神，同时也向世界宣告：我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后，三大改造，一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神，大庆精神，为我们的民族精神增添了新的血液。

　　武倩帆：改革春风吹满地，伴随着改革开放的步伐，中国正以迅猛的速度改变着，我们城镇面貌在改变，现代化建筑设施鳞次栉比，我们的思想观念也在与世界接轨，全世界接受了我们，港澳回归，洗雪了百年国耻，XX年奥运会的成功举办，使全世界的目光聚焦北京，XX年世博会在上海举办，更是众望所归，等等，这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。 武立文：现在，我宣布爱国主题班会正式开始

　　武立文：全体起立，齐唱国歌。

　　„„【视频升国旗】

　　武倩帆：XX年，我们伟大的祖国走过了61年的历程。61年，中国军事实力逐渐增强，中国军队成为了一支能够维护世界和平的威武之师。看，我们的子弟兵;看，我们最可爱的人。

　　„„【阅兵视频】

　　„„【歌曲《精忠报国》】

　　武立文：XX年9月，中国渔船在钓鱼岛被撞，钓鱼岛事件严重破坏了中日两国人民的友谊。请各位同学观看钓鱼岛事件ⅰ。

　　„„【视频i】

　　武倩帆：继钓鱼岛事件，被日方非法扣留二个星期的船长詹其雄成功回国，但日本拒绝向中方道歉，请看钓鱼岛事件ii。

　　„„【视频ii】

　　武立文：任公曰：少年强，则中国强。请孟志勇同学朗诵梁启超的《少年中国心》。

　　„„【孟志勇朗诵】

　　武倩帆：下面请郭晓晓同学朗诵舒婷的爱国诗《祖国啊!我亲爱的祖国》 „„【郭晓晓朗诵】

　　武立文：一切反动派都是纸老虎，帝国主义亡我之心不死，我们中华儿女就不能有丝毫懈怠。请看爱国视频——震撼六分钟

　　„„【震撼六分钟】

　　武倩帆：钓鱼岛事件是当前的时政热点，请看高宝杰、郭霆等同学根据钓鱼岛事件排演的话剧。

　　„„【表演话剧】

　　武倩帆：爱国是一种崇高的感情，是一个民族最珍贵的精神财富。它具有强大的向心力和凝聚力。我们伟大的祖国，是在先烈的热血中站起来的，是从历史的屈辱中突围而出的。作为龙的传人，我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上，更应该体现在实际行动中。当今世界竞争日趋激烈，空有爱国之心是不行的，光有报国之志也是不行的，我们要从实际出发，努力学习，将来用实际行动把我们的祖国建设的越来越美好。

　　武立文：在班会的最后，让我们携起手来，向世界宣告：祖国的明天将更加繁荣昌盛。让我们用手中的笔写下我们对祖国最美好的祝愿。

主题班会主持词精选集合 篇6

　　孙：今天是“六一”国际儿童节，在此祝各位同学。

　　合：节日快乐！

　　洲：儿童是祖国的花朵。祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

　　张：祖国啊，是您哺育了无数英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。

　　晗：祖国啊，您虽然饱经风霜，经过了上下五千年的坎坷，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

　　孙：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！

　　洲：我们是龙的传人，今日的东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声。

　　张：载着高峡出平湖的澎湃诗篇。

　　晗：载着改革开放的旗帜。

　　孙：载着中华民族的憧憬向前飞奔！

　　合：《我爱祖国》四年级三班主题班会现在开始。

　　洲：周曾经说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

　　张：肖邦曾经说过：爱祖国高于一切。

　　晗：首先有请第一小队为大家朗诵有关祖国的名人名言，大家掌声欢迎。

　　孙：谢谢第一小队的精彩朗诵，接下来有请刘嗣聪为大家演唱《我的中国心》和《我爱祖国》，大家掌声鼓励。

　　洲：刘嗣聪演唱得真好，听完了歌声，就让我们去听听诗歌吧！下面请俞洋、陈广重、陈嫣然等同学为我们带来的诗歌朗诵。大家欢迎。

　　晗：同学们，历史的接力棒即将传到我们的手中，我们作为21世纪的新中国的未来建设者，我们又有什么志向呢？让我们畅想未来，想象一下我们在20年后都在什么岗位上工作。

　　张：下面我们就进入未来时空，看看陆涵韵、朱佳琪和李磊正在干些什么？

　　孙：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厌。

　　洲：在我的心中，祖国像一首感人的歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱都唱不完。

　　张：读着祖国妈妈那沧桑的历史，我饱含着激动的泪水。

　　晗：祖国永远都像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方。

　　合：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！祖国啊，我们永远热爱您！

　　孙：《我爱祖国》四三班主题班会到此结束，下面请施老师总结本次活动。

主题班会主持词精选集合 篇7

　　主持人A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!欢迎参加我们初一(9)班的《文明礼仪，伴我成长》主题班会。

　　主持人A：我国自古就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。历史上广为传颂的就有孔融让梨、程门立雪等礼仪故事，到了今天，我们作为新世纪的接班人，文明礼貌依然是我们中学生必备的基本素质。那什么是文明礼仪呢?现在就让我们来了解一下…

　　(放映PPT“什么是礼仪?”同时主持人A念：礼仪礼仪，既有礼，又有仪，礼就是尊重，仪就是表达。简单地说，礼仪就是我们在人际交往中，待人接物的标准化做法。)

　　主持人B：是啊!讲文明就是要先懂得礼仪的原则，下面我们再去看看有哪些礼仪的原则呢?(放映PPT“礼仪的原则是什么?”主持人B念：同学们请看“礼仪四原则”，敬人的原则，就是要尊敬他人;自律的原则，就是要自我反省;适度的原则，就是说做事不能过了头;真诚的原则，就是说待人做事都要真心诚意。)

　　主持人A：对!凡事都有原则，文明礼仪也有她自身的原则!现在，相信大家对文明礼仪这个话题并不陌生，在平时生活中也会见到一些不文明的行为。那，同学们，你们知道为什么要讲礼仪吗?(停顿一下，目看全班)下面请大家看几段视频，想一想，评一评他们的行为是否文明礼貌，他们错在哪里?

　　(放映视频短片第一部《破坏公物》，放完后主持人B接着发言)

　　主持人B：刚才同学们看到的这种破坏公物的行为，在我们周围经常出现，同学们想一下自己是否也有过这样的行为呢?下面请大家以四人为一个小组，讨论一下短片中的行为，然后谈谈你们的感想。(类似方法每放完其他三部，就让同学讨论并举手点评)(放映顺序： 2。 《闯红灯》3《节约用水》4。《乱扔垃圾》)

　　附：动画名称及大致含义：

　　《破坏公物》——不可贪图方便，不可破坏公物。否则只会破坏美好景观。

　　《闯红灯》—— 要遵守交通规则，不能乱闯红灯。否则损失的不是时间，而是生命。

　　《节约用水》——要节约用水，不可随意浪费水资源。

　　《乱扔垃圾》—— 不可将垃圾乱仍，否则污染环境，还会伤到过路的行人。

　　主持人A：好!通过刚才的观看、讨论，相信同学们都对这些不良行为有了新的认识!那我们要如何做起，才算是文明礼仪呢?

　　主持人B：是啊，文明礼貌的道理同学们都知道，但做的时候，有些同学总会忽略了，不经意就作出了不文明的行为。我们要争做文明中学生，做文明的广州市民，现在让我们齐声朗读广州市民“十不”行为吧!

　　(打出PPT，全班同学一起朗读广州市民“十不”行为)

　　主持人A：好!现在我们都知道了要怎么做才是文明礼仪了吧!那同学们知道哪些文

　　明礼仪呢?下面就来检测一下吧…(放映PPT，主持人A念比赛规则)

　　进入答题环节：主持人相互合作，一个人放映PPT，一个人念题目，念完题目说开始

　　主持人B：好!抢答题完毕，下面进入附加题——“文明词汇大比拼”，看看哪个小组的同学能写出最多的有关文明礼仪的词语!每个小组的同学将想到的词语写在黑板上本小组的位置，每对一个加5分，限时3分钟。

　　(计时3分钟)

　　主持人A：时间到!好!请大家一起看看哪个小组写了最多呢?(一起统计分数)

　　主持人B：文明礼貌知识问答到此结束，接下来看一下每一组的成绩。得分最高的是第X组，也就是本次知识竞答的冠军小组。

　　主持人A：祝贺X组荣获此次答题冠军，待会班会结束后再进行颁奖仪式。

　　主持人B：嗯。刚刚同学们的表现都很不错，说明同学们都对文明礼仪的知识有一定的了解。那么在紧张的答题之后，接下来，我们来轻松一下，请欣赏同学们表演的小品——《招聘》，同学们在欣赏的同时，顺便思考一下为什么结果会不一样呢?

　　主持人A：好!看完小品之后，大家有什么感想呢?谁愿意分享一下他的想法呢?(让同学回答)

　　主持人B：嗯，虽然同样是大学生，但是一个心高气傲、目中无人，一个懂得文明礼貌，所以他们的应聘结果是不一样的!

　　主持人A：是的!从这个小品中我们可以看出文明礼仪是很重要的!那么接下来同学们分组进行问题讨论，想一想如果是你的话，你会怎么做呢?

　　(同学们讨论，然后请几位同学起来回答)

　　主持人B：看来，同学们都是有信心，也有能力做一个文明礼貌的中学生的。那从现在开始，我们大家一起努力，建设文明的初一(9班)，好不好?(学生齐答)

　　主持人A、B：好!下面我们大家齐声朗读《中学生守则》，一起努力学习，做一个文明礼貌的中学生。(放映PPT“中学生守则”) “中学生守则”开始……

　　主持人A、B：好!希望大家将今天所学的知识用到实际生活中。同学们，让我们都做一个讲礼仪的文明人吧!本次主题班会到此结束!谢谢老师对我们的鼓励指导，下面大家用热烈的掌声欢送各位老师!

　　初一(9)班 “文明礼仪，伴我成长” 主题班会到此结束!进行颁奖仪式!

主题班会主持词精选集合 篇8

　　一、活动目标：

　　大宣传力度，使同学们认识到推广普通话的重要性、紧迫性，在全班形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心，要让学生了解到，方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值，推广普通话不是要消灭方言，而是要让大家在各自方言之外，再掌握一种用途更为广泛的通用语言，以利于学习和工作。要让大家在广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话，消除交际障碍，提高交流质量和效率。创造良好的推广普通话工作和学习环境，引导同学们自觉与周围人用普通话交流。

　　二、活动重点：

　　1、培养学生的沟通、交流、倾听、阅读等能力。

　　2、激发学生自觉学习普通话的积极心态。

　　三、活动流程：

　　在欢快的音乐中主持班稞媛（以下简称甲）讲故事。

　　（一）创设情景，课题准备

　　南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说："我们公司决定薄利多销。"北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，南方商人只得将要说的内容"我们公司决定薄利多销"这句话写在纸上。但是他的文化水平不高，短短的一句话竟出现三个错别字，因而，他失去了一次赚大钱的机会。

　　乙：同学们，听了这个故事，你想到了什么？

　　板书班会主题：从我做起，做推广普通话的模范

　　（合）：《从我做起，做推广普通话的模范》的主题班会现在开始！

　　（二）快乐竞赛，明确意义

　　甲：当你走在僻静的乡间小路上与人亲切交谈，

　　乙：你是否想过你该用什么语言进行交流？

　　甲：当你穿越繁华的大街之中欣赏街头美景时，

　　乙：你是否留意街面上那五花八门的广告标牌？

　　（合）：那么今天我们就来关注"语言文字"的知识吧！主持人宣布活动规则：首先以小组为单位进行这方面的知识抢答，知识竞赛分抽签必

　　答与抢答题两部分，必答题20分，抢答题10分，答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。题型如下：

　　1、什么是规范汉字？

　　2、什么叫普通话？

　　3、全国推普周是哪一周？

　　4、哪年哪月哪日，〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行？

　　5、我国有多少个民族，多少种语言，多少种现行文字？

　　6、不论说什么话，只要听懂便行，这个观点正确吗？

　　7、"走廊讲方言，被罚去扫地"这种做法对吗？

　　8、普通话测试是从什么时间开始的？为什么要进行普通话测试？

　　9、有人说"讲方言是老土"，你是怎么看的？

　　10、你知道几种方言？会说吗？

　　11、好普通话有诀窍吗？

　　（主持人总结比赛情况）

　　（三）才艺表演，情中悟理

　　甲：通过刚才的知识竞答，可以看出同学们不仅懂得了

　　讲普通话写规范字的重要性，而且还掌握了许多这方面的知识。

　　乙：现在请各组同学拿出自己小组最精彩的节目，每组表演完后由组长向其他三组至少提出三个问题，小组讨论后抢答，答对得10分，答错不扣分。比一比，赛一赛。

　　第一小组：生活中方言带来的种种麻烦事

　　第二小组：我们在社区发现的不规范字

　　第三小组：夸我校的好标语

　　（主持人小结）

　　（四）书法比赛，共同评价

　　甲：同学们的表演既精彩，又陶冶了我们。

　　乙：我们在兴奋之时，觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。

　　甲：是呀，为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起，同学们，你从前在这方面做的好吗？

　　乙：那么，我们现在以小组为单位赛一赛？赛什么？就赛写"壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾"这十个字吧！

　　甲：同学们，别看挺简单，一定要仔细哟！要求自给工整，书写正确。

　　乙：我想向大家提个建议，请我们的老师也加入我们比赛的行列中，好吗？（全对一个同学本组奖10分，不论谁错一个字扣本组1分）（书法展评，自己报分）

　　（五）教师小结，课后实践

　　甲：我们今天的活动场景真的令人感悟！

　　乙：是呀！推广普通话，推行规范字已经在我们心中生根、发芽！

　　甲：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

　　乙：那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

　　甲：你们看，我们的书本里、报纸里从工整的的字迹里找不到错别字的身影，

　　乙：对呀！不通顺的句子更是消失的无影无踪了。

　　甲：如果都能这样，人与人的交流将变得畅通无阻

　　乙：如果都能这样，人们之间便少了一层隔膜，多了一份友善，

　　甲：如果都能这样，世界将变得多么美好！

　　（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

　　班主任：今天的班会开得很成功！语言和文字体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！

　　主持人：现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定！也请同学们迅速成立啄木鸟小组，迅速开展啄木鸟活动，消灭街头巷尾的错别字！

　　（合）：今天的班会到此结束！（音乐起）

主题班会主持词精选集合 篇9

　　男：尊敬的各位老师，学长学姐哈哈哈

　　女: 亲爱的17级小伙伴们哈哈哈

　　合: 大家下午好!

　　男：感谢各位到场参加师范哈哈班的主题团会，本次团会主题是“携友谊之手，踏求学之路” 。

　　女：首先我们用热烈的掌声欢迎到场的领导老师，，

　　男：院党总支书记哈哈书记，

　　合：欢迎您，

　　男：一院辅导员，哈哈老师，

　　合：欢迎您，

　　女：作为哈哈专业的学生，一腔青春的热血，以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。我们是有原先的多个院校组成，在这里一同相聚，享受着它独特的激情澎湃。17哈哈班是一个别具一格的大家庭，从原来的互不相识到如今的惜惜相依，都是青春的无怨无悔。少了一学期的朝夕相处，我们更加真心对待在一起的每一分钟。在此我想表白咱们汉教四班的每一个同学:感谢命运让我遇见你们，余生，请大家多多指教!

　　男：哈哈班是多元化的班级，我们彰显自己的特色，创造自己的品牌，本次活动目的：

　　展现班级特色，强化团体意识，增强各个同学之间的互动、增进同学间的感情;

　　让更多同学了解不同专业特色，了解班级组合情况，增强班级的凝聚力;

　　丰富同学们的大学课余生活，提高同学们的合作意识。

　　女: 请全体同学起立齐唱中国共产主义青年团团歌

　　男：下面是小组节目表演;四班全体同学分为5小组，每小组7分钟表演时间

　　让我们用热烈的掌声请出第一组同学：原哈哈院和嘻嘻院朗诵《致橡树》

　　女：有请第二组学子为我们表演“呱呱生的哈哈梦”

　　男：下面是由xx同学带来的少林英雄歌舞秀

　　女：掌声有请xx院和xx院的学子带来的精彩节目，展现他们的特色和才华。

　　男：下面是xx院的同学进行表演

　　男:同学们，让我们以热烈掌声有请哈哈书记和哈哈老师为我们刚刚的活动分别做出评价

　　女：的确，正如书记所说的那样(现场编······)生命对每个人只有一次，而青春则是，而仅有的一次，生命中易逝的一段，我们坚信，流星虽然短暂，但在它划过夜空的一霎那，已经点燃了最美的青春。

　　男：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情，让我们都做夜空下那颗善良的星星。新时代是我们新青年的时代，在中国特色社会主义道路上奔跑，在为美好哈哈校园奋进!

　　合: 以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华!携友谊之手，踏求学之路。我宣布，本次主题班会到此结束!再次感谢各位的参与!

主题班会主持词精选集合 篇10

　　甲:大家好,我是吕苗苗.

　　乙:大家好,我是王思婷

　　合:今天,由我们主持今天的班队活动.

　　甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

　　乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

　　甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

　　乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

　　甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

　　乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

　　甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

　　乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.

　　甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

　　乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

　　甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".

　　乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露.

　　甲:下面请大家一起来听一个感人的故事:《苹果树和小男孩》有请余诚志,大家欢迎.

　　苹果树和小男孩

　　小男孩家的院子里有一棵苹果树,当小男孩很小的时候,他一直在苹果树下玩,饿了吃树上的苹果.苹果树总是用它柔软的枝叶,轻轻抚摩他的脸,那段岁月是金色的,也许是小男孩一生中最难忘的.

　　后来小男孩长大了,也很少再到苹果树下去玩了.有一天,他来到苹果树下,苹果树非常高兴,立刻抖动她柔软的枝叶,温柔地对小男孩说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"

　　小男孩只是远远地站在那里,对苹果树说:"我长大了,要去学校学习,现在我没有这么多时间和你玩了.不过我需要一个书包."

　　苹果树抖落下所有的苹果,对他说:"把我的苹果拿去,到市场上卖掉,得来的钱可以给你买一个书包."

　　小男孩拿走了苹果,于是很长一段时间没有再出现.苹果树在那里等啊!等啊!她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩.

　　很久以后,小男孩再一次出现在苹果树的面前,他已经长大了,不应该再称他为小男孩了,但是在苹果树的眼里,他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩.苹果树非常高兴,她立刻温柔地对小男孩说:"来吧!来吧!来和我玩吧!"

　　小男孩还是远远地站在那里,对苹果树说:"我很忙,没有时间和你玩,不过,我要结婚了,需要盖一幢房子,可是没有材料."

　　苹果树毫不忧郁地对他说:"把我枝叶砍去,用它们你可以盖你的房子."

　　小男孩把苹果树枝叶全都砍去,走了,又是一段很长的时间没有来.苹果树还是在那里等啊!等啊!等待小男孩的出现.

　　过了很久,小男孩出现在苹果树的眼前,他显得那么颓废,那么萎靡.苹果树心疼问:"怎么了,我的孩子来吧!来吧!来和我玩吧!"

　　"我工作很累,没有精力和你玩.事业上的失败,家庭的不和,已经让我感到很疲劳了,我想去航海,去远行,放松一下自己的神经.可是我没有船."小男孩说

　　"你把我主干砍下,它很结实,可以做一艘船,你用它可以去航海,可以去远行."

　　小男孩砍下了苹果树的主干,用它做了一艘船,离开了苹果树,于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现.过了好久,好久,男孩的每一次离去的时间都比前一次长,这次特别长,使苹果树以为他再也不会出现了.终于小男孩出现在她的面前,他已经老了,不再有以前的那种活力,那种青春.班白的双鬓,疲倦的双眼.但苹果树还是很高兴地说:"来吧,来吧,来和我玩吧!"

　　小男孩靠在苹果树唯一树桩前说:"经过了那么多年的风雨沧桑,我感到累了,现在我什么都不想要,只想靠在你这里,和你说说话,因为现在我才知道你这里才是我最安全,最温暖的港湾."

　　苹果树像以前那样,用温柔的声音对他:"可惜我已经没有苹果,没有枝叶,没有树干了,唯一能给你的就是这结实的树桩,你累了,就在这里好好的休息,好好地依靠,你知道无论何时,我永远都是在你身边,我的孩子."

　　就这样,小男孩靠在苹果树的树桩上睡了,也许梦里他会回忆起儿时的快乐.

　　甲:大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是尽其所能,我们接受的是那么的心安理得,此时此刻我们的心情都不会很平静,下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母!

　　妈妈的爱

　　有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,

　　妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳.

　　啊!妈妈的爱是清凉的风.

　　有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,

　　一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上.

　　啊,妈妈的爱是遮雨的伞.

　　有一回我病了,妈妈抱我去医院.

　　摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了.

　　啊,妈妈的爱是滴落的泪.

　　有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,

　　妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛.

　　啊,妈妈的爱是责备的目光.

　　一次老师叫用"最"字造句,

　　我说:"我最爱妈妈."

　　妈妈告诉我:"最该爱的是祖国,

　　祖国是我们所有人的妈妈."

　　乙:这首歌不禁使我们回忆起,在我们成长的这十几年中,父母为我们所做的点点滴滴.那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢请大家举手

　　(同学发言)

　　甲:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱.爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,当我们们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……

　　可我们又对父母了解多少呢

　　甲:下面进行现场调查

　　问题:1,你母亲的生日

　　2,你给父亲买过生日礼物吗

　　3,你母亲最喜欢的是哪套衣服

　　4,你父母的结婚纪念日

　　5,你爸爸今年多少岁属什么的

　　6,你爸爸喜欢喝白酒吗那他一般喝什么牌子的

　　7,你父亲喜欢吃的菜是

　　………

　　甲:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切记忆的都很深刻!

　　乙:下面,我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:掌声有请

　　老师:希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人

　　甲:其实不止是父母,我们身边有太多的人是我们应该感谢的,比如我们的老师,同学,朋友.请同学们讲述一下老师,朋友等对自己的无限深情,请大家发表自己的想法.

　　(同学发言)

　　乙:教师的工作是辛苦的,每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的无私奉献的呢是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢

　　甲:其实我有自己也曾经不理解过老师,对朋友有时候也有着那样这样的不满,但我相信从今天开始,同学们会和我一样,充满着一颗感恩的心来对待我们的老师,同学和朋友.

　　乙:在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心.

　　美国的罗斯福总统就常怀感恩之心.据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我."对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.

　　乙:我们也应该学会感恩,那么怎么做才是对父母,老师,朋友的感恩呢大家看过电影《暖春》吗相信看过的的各位同学现在心里一定不平静.下面,就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法.

　　同学发言.

　　甲:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,请同学们按照顺序上来签名,表达自己对父母,对老师,社会的感谢之情.

　　(放fkash音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名)

　　在这次班队活动的最后,我们请我们的班主任老师发言

　　老师:在生活中,我们要感谢的人有很多,父母,老师,同学,感恩的方式也是多种多样,只要怀有一颗感恩的心,你就会随时回报于别人,在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱,朋友的关心,老师的关注,社会的关怀.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华.一个和谐的家庭,和谐的集体,和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心.让我们用自己的行动,报答父母,老师,社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好.

　　三,结束语:

　　主持人齐朗诵:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我.

　　感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理.

　　感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量.

　　感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

　　感谢这个世界上所有值得我们感激的人.

　　拥有一颗感恩的心

　　感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

　　感恩你所有的所有

　　主持人宣布:"感恩班队活动到此结束!"

主题班会主持词精选集合 篇11

　　AB：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!(敬队礼)

　　A：通过漫长炎热的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校园

　　B：见到可亲可敬的老师，见到可爱的同学们

　　A：大家有说有笑的谈论着暑假趣闻，聊着新学期学校的变化

　　B：好的开端是成功的一半

　　A：既然是新一学期的开始，何不就把它当成另一场赛跑的起点?

　　B：雪莱曾说过：过去属于死神，未来属于你自己

　　A：因为我们年少，拥有青春，所以更应该不断的让自己有新理想、新计划B：使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊

　　A：下面我宣布四年级5班，《新学期新梦想》主题班会现在开始

　　AB：首先让我们在新学期刚来临之际，祝愿各位同学：天天开心身体健康学习进步C：《新中小学生守则》我相信大家都能背了吧

　　D：下面我们逐条来学学吧

　　C：第一条爱党爱国爱人民。

　　了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第二条好学多问肯钻研。

　　上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第三条勤劳笃行乐奉献。

　　自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第四条明礼守法讲美德。

　　遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第五条孝亲尊师善待人。

　　孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第六条诚实守信有担当。

　　保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第七条自强自律健身心。

　　坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第八条珍爱生命保安全。

　　红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：第九条勤俭节约护家园。

　　不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

　　D：这一条我们应该怎么做到呢?请举手(请一个人说说)

　　C：这就是我们的新守则对我们的要求。

　　D：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。C：几个小朋友接水不排队

　　D：一群小朋友挤进教室乱糟糟，其中一个还被推倒在地

　　C：两个小朋友在排队时打打闹闹

　　D：一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来

　　C：一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔

　　D：同学们都知道这些是不文明的，那今后的生活中，

　　CD：希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，努力成为一名优秀的小学生。

　　E：新学期，新梦想，新学期，新目标

　　F：下面我们就来谈谈吧!

　　E：我们组认为：新的学期很短暂，

　　F：学习上，我们要做好课前预习、课上认真学习、课后认真复习，做好每一次作业，只有做到了这几点，我们的学习才会蒸蒸日上。

　　E：我们不仅要自己搞好学习，还要积极帮助学习有困难的同学，我们大家有进步，我们班级才有进步!

　　F：卫生、纪律等方面，首先我们不仅要搞好个人卫生，维持好班级、学校卫生，还要维持好公共卫生;我们还要遵守学校的各项制度：比如，我们要穿干净的校服，见到老师及长辈要问好。

　　E：我们要学会自己的事情自己做，比如自己的衣服由我们自己来洗!

　　F：我们在搞好以上几方面的同时，更要注意自身安全。要坚持锻炼，我们外出要和家长打招呼，不做有危险地活动，不到危险的地方游玩。我们要做一个让家长放心的孩子。E：下面请同学们谈谈自己的新梦想吧!

　　(喊几个同学来谈谈)

　　F：我觉得大家说的都对，我们要实现美好的愿望，离不开好的习惯，更离不开老师、家长和同学们的帮助!

　　E：要想做一个合格的小学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，

　　F：必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。

　　E：同学们，请起立，举起右手，握紧拳头，让我们一起说出我们新学期的约定：F：一、班级荣誉高于一切。

　　E：二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。

　　F：三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。

　　E：四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。

　　F：五、心怀感恩，尊师敬老;与人为善，助人为乐。

　　E：请坐下，同学们集体荣誉不只是班主任老师的，也不只是班里的某个同学的，而是我们共同的。

　　EF：我们大家一起为我们班努力拼搏吧!

　　A：同学们，我们是四年级的学生了

　　B：在本期我们还要从以下方面努力做好

　　A：请大家跟我一起说，第一，地上无垃圾

　　B：第二，墙上无污迹

　　A：第三，花坛无脚印

　　B：第四，身上无臭味

　　A：第五，教室无噪声

　　B：第六，班上无违纪

　　A：亲爱的同学们，看，新的征程已经开始，

　　B：听，前进的号角已经吹响，

　　A：赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向理想的彼岸胜利前行

　　ABCDEF：同学们，我们第一小组主持的《新学期，新梦想》主题班会到此结束，谢谢大家!(敬队礼)

主题班会主持词精选集合 篇12

　　(一)、导入

　　1、教师导语：

　　生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校有必要组织召开

　　《珍爱生命、健康成长》的主题班会

　　2、主持人宣布班会开始：

　　老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵、是民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。

　　我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

　　我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

　　2、主持人宣布班会开始：

　　老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

　　我们是祖国的花朵、是民族的希望。 我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 我们是肩负重任的一代青年。

　　我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

　　我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕：

　　我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。

　　接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：

　　(二)、同学们积极发言

　　——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)

　　过度：大家说的非常好，影响我们健康安全的主要包括下面几个方面，接下来我们逐条分析：

　　(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析

　　1、心理健康

　　随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例，他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。

　　我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡;没过多长时间，又有一名学生，走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。

　　他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母，有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。

　　是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。

　　那我们就先说说导致心理不健康的原因吧! ——同学发言：

　　总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题

　　既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。

　　2、校园安全

　　我们先看一个短片：

　　由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊! 接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

　　——同学发言：

　　(主要有： 拥挤(上下楼梯、集体活动) 课间 体育课 危险动作、危险位置)

　　主持人总结：

　　咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。

　　3、交通安全

　　我们先看一个短片：

　　交通事故很

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