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漂亮老师和坏小子阅读心得体会

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漂亮老师和坏小子阅读心得体会(精选5篇)

漂亮老师和坏小子阅读心得体会 篇1

  前几天,我读完了一本书《漂亮老师与坏小子》,我觉得非常好看,也给了我不少启发。

  在这本书中,我最喜欢米兰老师了。她有与众不同的个性,想法、做法都出人意料。她超人般的思维,让我大开眼界。我第一次知道世上还有这么厉害的人。

  如果以后我当上老师的话,我会像马老师一样严厉。对那些不写作业的、调皮捣蛋的我要约法三章,制定严格的班规让他们望而生畏。但更重要还得像米兰老师那样在同学生病或遇到困难时送去温暖、送去偏方,和家长多谈一些孩子在学校里好的表现。这样才能让学生亲近我喜欢我。

  我感觉现在的老师跟家长说学生坏话的多,都是学生不交作业了,学习下降了才跟家长沟通。这样的做法我们学生很不喜欢,也不能很快地把缺点改掉。米兰老师不是这样,她就像学生肚子里的蛔虫,知道学生最需要的是及时地鼓励。他的家访是为了帮助学生解决烦恼,是为了让爸爸妈妈更喜欢自己的.孩子。所以如果以后我当老师,也要像米兰老师那样做。

  我想做到了既严格又温柔的我一定比米兰还要棒,一定是个好老师。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会 篇2

  《漂亮老师和坏小子》是一本很有趣的书。这本书是杨红樱写的,主要讲的六年级(3)班四个坏小子和漂亮的米兰老师之间发生的一系列生动有趣的故事。

  一天四个坏小子放学去了肯德基,可是他们只有12块5,钱不够,只能买一杯小可乐和一袋鸡米花。这时被旁边的米兰看见了,就帮他们付了5毛。四个坏小子每人喝了一口可乐,又假装潇洒的吃着鸡米花。这时米兰老师就看见他们的样子很可爱,就每人帮他们买了一个冰淇淋,四个坏小子都很感谢她,于是问她为什么不开心,原来米兰老师没有当成主持人,也没有当成老师,四个坏小子就请他来当他们的老师,故事就这样开始了。

  米兰老师和其他教学的老师教育的方法不一样。有一次放四天假的时候,老师们布置的作业非常多,同学们都开始累坏了,到了开学第1天的第1节课,同学们都开始打困。米兰老师看见他们,就让他们在第1节课睡觉,还组织了室外活动。接下来同学们在下面的课程中都精神饱满,学习效率也有提高了。我觉得米兰老师,懂得关爱学生,教学的方法非常的棒!

  我一口气把这整本书全都读完了,觉得老师平常对我们的批评教育都是为我们好,所以我一定要理解尊重老师,加倍努力,做个爱好学习的好学生。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会 篇3

  暑假里,我读了许多书,其中印象最深刻的就是《漂亮老师和坏小子》。

  这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在四个坏小子的怂恿下,来到白林果小学被聘为六三班的班主任。因此,她与H4之间发生了许多趣事。

  米兰的教育方式别具一格,标新立异:她让李小俊明白要用自己的力量保护自己,不能依靠别人;她事事将孩子的立场放在第一。有一次,六二班和六三班同学打架了,米兰并没有追究,因为她知道六年级的孩子有很强的认知能力;米兰也有和孩子一样的童心,她与孩子们在一起的时候,完全不像个大人的举动……正是因为这些原因,是米兰和同学们之间建起一座友谊的桥梁。

  最令我百感交集的是米老鼠有一次旷课了,那是因为他家的波斯猫与一只野猫相爱了,波斯猫怀上了猫宝宝,从此它在家里的地位一落千丈。后来,波斯猫因为难产被米老鼠送进了医院,可是他并没有那么多钱付医药费,只好打电话给米兰,米兰立刻把钱送过来了。从这件事中,我明白了一个高尚的人应该善良并且富有同情心。米兰还说:“这件事是米老鼠经历的一次终生难忘的美好情感经历。这种特殊的教育方法,使学生们纷纷对她竖起大拇指。

  与孩子一起玩的老师并一定是坏老师,而会让孩子边学边玩,体会到无限的乐趣;严格要求的老师也不一定是好老师,因为他(她)们不理解孩子们渴望什么。所以,只有一个能充分理解孩子、孩子们喜欢的老师才是好老师。

  坏小子们虽然很调皮,但心地却是善良的。也许,从他们的行为上而判断他们的品质并不是正确的,应该对他们进行更深层的了解。

  这本书带给我的道理有很多,故事也有趣温馨,我喜欢这本书!

漂亮老师和坏小子阅读心得体会 篇4

  这个暑假,我读了许多书,学到了很多知识,但是,其中让我最难忘的有一本,那就是杨红樱老师写的《漂亮老师和坏小子》。

  这本书主要写了白果林小学的米兰老师,她性格独特,是那么的与众不同,对待事情都有自己的办法,她使“H4”—肥猫鲁云飞、兔八哥战小欧、米老鼠米奇和豆芽儿黄豆豆由坏变好,在她的教育下慢慢健康成长,书中各个故事都启发我们,引导我们。

  而在这么多故事中最让我记忆深刻的是米兰和李小俊的故事。李小俊是个转学生,一个男生女相的怪孩子,在以前的学校里经常受人欺负,幸亏在这个学校里遇到了米兰,才让他重新变成了男生,而他总结出来了一句话:世上没有救世主,一切只能靠自己!这句话让我受益匪浅,也让我想起了从前。

  那时我刚上四年级,汪老师刚来接班。有一次我考试考砸了,只有80多分,我的情绪很低落,闷闷得想:哎!回家要被妈妈训了!一路上,我的心一直忐忑不安,脑子飞速的运转着一些或好或坏的结果,可是,意外!到家后妈妈看到我的试卷竟然只说了一句话,那就是:你要努力了哦!我即羞愧又感动!第二天,汪老师把我叫到办公室里说得那就话也让我至今难忘,她说:世上没有人能真正帮你一生,只有自己才能帮自己。这话跟书中李小俊说的几乎一样。汪老师就像书中的米兰老师,对工作充满热情,典雅又端庄,活泼又严厉,她无形中影响着我,我喜欢她!

  哦!说起来,还有一位老师对我也有很深的教育,那就是数学邵老师。记得有一次,数学考砸了,邵老师立马把我叫到办公室询问我下降这么多是什么原因,说了好多,最后让我好好反省,我前脚刚迈出办公室,后脚就把老师的话忘得烟消云散了,再过段时间又考试,还是不行,于是又被邵老师“请”到办公室“喝茶”了。这顿“茶”喝得······邵老师真的发怒了,她满脸通红,瞪着双眼,头顶似乎顶着个茶壶正冒烟,记不得她说了什么,就知道她发怒的样子可怕极了,我都不知道是怎么出得办公室,回到教室,我傻傻地思索了好久,我决定不让邵老师为我再发怒了,我必须把成绩提上去,于是我每天很认真听课,很认真做作业,还每天复习知识要点,做课外练习,功夫不负有心人,我的成绩唰唰唰上去了!我看到了邵老师满意的笑容,这时我才明白,老师们和书中的米兰老师一样都深爱着自己的学生,都希望自己的学生越来越好!

  读完这本书,让我明白了老师的良苦用心,让我在以后的学习中更加努力,让自己变得越来越优秀。

漂亮老师和坏小子阅读心得体会 篇5

  这是一位善良的老师,她仿佛是一位爱心慈善家,她仿佛是一位侦探家,她仿佛还是一个心理学家。是这位老师和H4发生了一系列的幽默故事。这本书就是《漂亮老师与坏小子》这本书让我爱不释手。

  为什么我说她是一位兹善家,因为她帮助了米老鼠的小猫在困难中活了过来。为什么说她是一位超级侦探家,因为她破出了小魔女被绑架的迷团。为什么又说她又是一位心理学家,因为她帮助了,像女孩子一样的李小俊。从女孩变成了男孩了。使他在也不受他人的欺负。

  人人都说做老师就应该严厉再严厉,可这位老师在她身上看到的却往往不是这样。别的老师会对同学们生气,而她却不是这样做的,同学有错她从来都不批评学生。

  她深受同学们的喜爱,她的作为让人惊叹。她其实是一位女大学生,她的名子叫米兰,在同学的眼里她是米老师,在别的老师眼里她是小米。在这一学期她和六年三班发生了怎样的故事呢,就让我来说说吧。

  米老师她不是普通的老师,就因为她不是普通老师,所以她也不做平凡事。今天她要带同学们来踏清,让校长非常生气,但她今天的做为是十有爱心的。

  同学们踏青的过程中,发现了两人抓住了一保金丝猴。同学们想抢,但见两人有刀,不感营救金丝猴。米老师走过来,用身上所有的钱买下来了金丝猴,并放回动物园。

  这就是米老师,是她的存在,让我对这本书爱不释手。我虽然不读这本书了,但米老师的惊人所做,我是不会忘记的。


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