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世界卫生日主持稿

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世界卫生日主持稿(精选3篇)

世界卫生日主持稿 篇1

  陶:灿烂的阳光沐浴着美丽的校园。

  潘:迷人的花香迎来了甜甜的早晨。

  陶:清新的春风轻拂着我们的面庞。

  潘:春暖花开的四月让人心情舒畅。

  齐:伴着和煦的春光,我们走进了四月,迎来了“世界卫生日”

  陶:每年的4月7日是世界卫生日,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。

  潘:世界卫生日,对我们来说可能很陌生,但他提倡的精神卫生对我们却十分重要。

  陶:一个人,不但要身体强壮,没有生理上的疾病,还要在精神上积极向上,乐观开朗,这才算得上一个真正健康的人

  潘:今天我们共同关注精神卫生和心理健康,一起感受沟通的重要性。

  陶:是的。有了沟通,我们少年儿童才会得到理解和关爱,我们才能拥有健康的心理,才能健康地成长

  潘:沟通实在太重要。如果沟通不畅,就好象是血管堵塞,其后果可想而知。

  陶:这段时间我和妈妈也是沟通不畅,头都晕了。

  潘:哦。你倒是说说,让同学们给你出出主意。

  陶:好,那我就说说我和妈妈的故事(主持人退场,演员准备)。

  A剧 陶(旁白):时间,星期五下午刚放学,地点:小为家

  一位同学(孔芝莹)约小为(李睿 )打排球,“小为走了,我们去对垫排球去。”小为刚想溜出门,被妈妈( 史一妤 )叫住:“怎么,又想出去!都什么时候了?作业都完成了吗?你眼里还有读书吗?”

  “读书,读书!你想把我读成机器人啊!”小为一边说,一边回头对同学说,“别理她,我们走!”

  妈妈一步冲了过去,对着那个同学叫道:“你也太坏了吧。自己不好好读书,还拉我们家小为!”

  小为一听火了,砰地摔门而去。

  潘:瞧你和你妈妈闹的,哪位同学来说一说小为和妈妈的矛盾冲突在哪里?

  (倪冰沁同学发表一下个人观点:小为想去打球,妈妈认为应该以学习为重 等等)

  陶:同学们,大家都来帮帮我,碰到这样的妈妈,你说我该怎么做?请谈谈你的看法。

  (袁初琦同学适当评价:应该跟妈妈好好说,说清自己的作业完成情况、和同学去打球的时间安排,同时让妈妈知道锻炼身体一样重要。请家长们相信我们会安排好学习与锻炼等方面的关系。 等等)

  潘:刚才,同学们都提了许多建议和做法,你觉得怎样?

  陶:我觉得这些沟通的办法太好了,让我受益匪浅。

  潘:那你下次就和妈妈好好沟通沟通。

  陶:不用下次,现在就开始

  潘:现在就开始?

  (B剧 几位小演员继续表演

  妈妈:小为,今天作业都做完了?

  小为:妈妈,老师布置的作业我学校里已经做了一半了。剩下的今天晚上我会继续完成的。下星期我们学校排球比赛,我和同学要多多练习,才能为班级争光。

  妈妈(笑着说):好的。学习和锻炼同样都很重要。你们自己注意安全。

  小为和同学说:妈妈(阿姨再见) 小演员们退场

  潘:瞧瞧,有了沟通,我们的想法做法得到了父母的理解和关爱。

世界卫生日主持稿 篇2

  爸爸妈妈我们爱你!

  潘:多么动听的朗诵,多么真诚的心声哪!其实爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈

  陶:下面由我们全班同学集体朗诵《游子吟》 (潘领读第一句)

  游子吟

  【唐】孟郊

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  陶:感谢我们的爸爸妈妈,感谢他们对我们的关心和爱护。请你们放心我们已渐渐长大,我们已有了心中的梦想。

  潘:让我们的梦想随着小船飘向远方。请听陈乐依同学和严康诺同学为我们带来的男女合唱《让我们荡起双浆》(PPT,音乐伴奏)

  潘:美好的梦想总有实现的一天,为了自己的梦想,我们不仅要善于和家长沟通,还要在平时的生活中学会和同学老师沟通。

  陶:我们班中有一位同学非常善于和同学老师沟通,她是老师的好帮手,是我们的好班长,是全班同学的榜样。

  潘:下面就请小孟同学来讲讲她是怎样和同学老师沟通的。

  小孟:

  大家好,我知道有些同学或许会在学习中有过于别人发生过一些分岐,比如为一件小事,一道题目,有时还闹过别扭,所以,在这里,我要教大家几个善于沟通的好方法。

  1. 当对方在发表自己的想法时,不要与他争吵,等他说完后,再说说自己的想法,针尖对麦芒的话,问题会越来越严重的。

  2. 说到这里,我想到了我的小故事,又一次,我和一位同学,因为小事情产生了一些分岐让我们产生了误会,第二天,我来到学校想了想,我们都没错,只是缺少了一些沟通,然后,我向她道歉了。说声对不起,其实不困难。

  3. 还有的是沟通要主动,如果你等别人来认错是有可能,可是中间那段时间你们两个人都会很不开心,所以,沟通要主动。

  最后,我祝大家都学会沟通。 (等等)

  潘:小孟同学真了不起,从她的身上让我们知道了不少怎样和同学老师沟通的方法和技巧。

  陶:同学们你们想不想和大家分享一下你们生活中的沟通金点子呢?

  ① 可以把自己烦恼的事告诉自己的好朋友,三个臭皮匠顶个诸葛亮,有时候心情就会好起来 (崔书豪)

  ② 可以给父母留言,写个短信,让他们更加了解我们的真实想法 (沈逸)

  ③ 可以在饭后散散步,找话题和父母聊天。讲讲学校里发生的有趣的事情,交流自己正在看的课外书。 (朱慧琳)

  潘:要学会和家长、老师、同学友好地交往,健康地与人沟通就能让我们更加快乐地成长。

  陶:良好的沟通,能让我们建立起美好的家园,也会让我们营造一个温馨和谐的班集体。

  潘:在班中我们不仅要学会真诚的对待他人,还要在他人需要时,热情的帮助别人。

  陶:我们的生活需要真诚的沟通,我们的生活需要我们的热情付出。

  潘:同学们,为了我们的幸福生活,让我们从现在开始,做一个善于沟通,用心沟通,健康沟通的好孩子。

  合:相信我们的未来一定会更加灿烂!下面有请陈老师讲话。

  世界卫生日主持稿 篇2

  世界卫生日主持稿 篇3

世界卫生日主持稿 篇3

  陶:是呀,我们的爸爸妈妈,他们是那么的爱我们。

  潘:下面请听诗朗诵《我的爸爸妈妈》

  (胡航奕同学)当妈妈

  埋头洗衣服的时候,

  我才发现,

  妈妈的头上

  已经长出了几根白发。

  (陈童昕同学)当爸爸

  早上送我上学的时候,

  我才发现,

  爸爸的腰有些弯了。

  (吴欣迪同学)当妈妈

  又一次不记得

  我告诉她的事的时候,

  我才发现,

  妈妈的脑子

  有些不够用了。

  (合)最后,我终于发现

  我

  在一天天的长大,

  而爸爸、妈妈

  却一天天的变老了。

  但你们却像一棵大树,

  默默地为我抵挡着风雨。

  为了我的将来,

  你们的身影从此消失在

  轻松的场面里;

  为了我的一生,

  茫茫的人海里看到的总是

  疲惫的您。

  知道吗?

  爸爸、妈妈,

  你们头上的每一根银丝,

  都是您操劳的痕迹!

  知道吗?

  爸爸、妈妈,

  我们获得的每一个进步,

  都记载着您的付出!

  让我们深情的道一句:


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