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读雷锋的故事有感

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读雷锋的故事有感(通用17篇)

读雷锋的故事有感 篇1

  今天,我怀着无比崇尚的心情读了《雷锋》这本书,书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述 ,使我读后深有感触。

  通过读这本书,使我了解到雷锋出生在一户贫苦农民的家里,雷锋四岁时,爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫,遭毒打后经常吐血,又无钱医治,不久便去世了,从此家里少了顶梁柱。爸爸去世后的第二年,年仅十二岁的哥哥,因患肺结核无钱医治也死去了。就在妈妈悲痛欲绝的时候,连病带饿的弟弟也死在了妈妈的怀里。为了生计,妈妈去给唐四滚子家去做女工,受尽了欺辱却无处申诉。一连串的打击使她的精神崩溃了。深秋的一天,走投无路的妈妈打发雷锋到隔壁本家六叔家玩,她却悬梁自尽了。雷锋成了孤儿,小小年纪就上山砍柴,换一些钱来补贴生活。一天,一个地主婆硬说雷锋砍了她家的柴,夺过砍柴刀在雷锋得手背上砍了三刀。雷锋愤怒的喊道:“总有一天我要报仇!”

  雷锋的家乡解放了。在他幼小的心灵里播下了革命的种子。分配工作时,雷锋被分到化工厂的洗煤车间。作为团支部的宣传委员,他还编快报,写墙报,进行宣传鼓动。他无论走到哪里都像一团火。雷锋参加鞍钢工作一年多来,三次被评为先进生产者,五次被评为先进红旗手,十八次被评为标兵,并荣获青年社会主义建设积极分子称号。面对一系列荣誉,雷锋在日记上写道:“一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。”

  当兵后,在革命大家庭里,雷锋感到浑身有使不完得劲,公差勤务,打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”后来他因公伤而殉职。

  1963年3月5日,毛泽东主席亲笔题词:“向雷锋同志学习。”1990年2月21日,为雷锋同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。”

  通过这个故事,使我久久难以入睡,在我脑海中始终浮现出雷锋叔叔。由此我想到:我们当代的小学生应该学习雷锋叔叔这种为人民服务、时刻想着人民的大公无私的精神 ,好好学习,争取以后为祖国作出更大的贡献。

读雷锋的故事有感 篇2

  自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

  党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

  雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

  别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

读雷锋的故事有感 篇3

  今天,我读了《雷锋故事》这本书。它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

  当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起前不久发生在我们学校的一件事。那时,一位小朋友得了重病。我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。我们同学有的捐三、四元,有的捐五、六元,还有的捐了10元。我想:我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?

  雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。这让我想起了以前的一件事。有一次,放学的时候,天忽然下起了大雨。幸好我带了一把雨伞。当我撑着雨伞回家时,看见一个小同学没带雨伞,正躲在路边的屋檐下避雨呢。我想:我才不管你呢,谁叫你没带雨伞。然后我就独自回家了。现在想起来,我真感到后悔。雷锋叔叔一生都能为别人做好事,而我却不能帮助那位小同学,哎!谁叫我那么自私啊。以后我一定会像雷锋叔叔那样,尽自己的能力去帮助别人。

  雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。

读雷锋的故事有感 篇4

  未读《雷锋故事》之前,我一直认为学雷锋叔叔就是做几件好人好事,在假期当中,我读了《雷锋故事》后知道雷锋不怕困难,不怕牺牲,甘愿为祖国奉献一切的强烈的爱国精神,与他全心全意为人民服务的事迹,使我久久不能忘怀……

  雷锋叔叔小时候家里很穷,很小就没有了父亲,和妈妈相依为命。在他七岁时母亲自尽了,成了一个孤儿。但他人穷志不穷,从小就爱助人为乐。

  参军后处处严格要求自己,生活非常简朴,从不随便花一分钱,衣服、裤子和袜子都是补了又补还在穿。每次过了吃饭时间,他都会把桌子上的米饭拿去给猪吃。他还用费木头定了一个“聚宝箱”,把多出来的或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候就从里面拿出来,用不到的东西卖给破烂的,得到钱全交给公家。

  毛主席说:"做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。"雷锋叔叔就是这种乐于助人,从一件件平凡的小事开始,做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。也有人说他是“傻子”,但他甘愿做一个“傻子”。

  他不但乐于助人还勤学苦练,他在练习手榴弹掷远时,由于个子小,体质弱,他费尽力气,总是及不了格。雷锋心里十分不安,他想:我一个人不及格,会影响全班的训练成绩,更重要的是作为一名解放军战士,连个手榴弹都投不远,怎么保卫祖国?他撂下饭碗,抓起教练弹,又跑到操场去了。他暗暗激励自己:达不到目标,我决不罢休!胳膊投得又肿又疼,于他用愚公移山的精神激励自己,十几天过去了,雷锋没有白练,终于超过了及格标准。

  由于年龄在班级里偏小,力气小,个子也不大,我的体育成绩总是倒数,看了《雷锋故事》后,我在心里发誓,一定要学习雷锋叔叔那种坚持不懈的精神,抓紧休息时间锻炼身体,像雷锋叔叔掷手榴弹一样倔强,执着地把体育成绩提高上去;在学习上,要勇于克服困难、战胜困难,不在困难面前低头,像雷锋叔叔那样做生活的强者,使自己成长为一名活泼可爱、勇敢自信的神龙小学的学生。

读雷锋的故事有感 篇5

  在暑假里,我认真看了《雷锋的故事》。通过阅读这些感人至深的故事,我懂得了什么是勤奋好学?如何做是助人为乐?怎么样是无私奉献?

  我要学习雷锋勤奋好学、不耻下问的精神!为了钻研解决问题,雷锋曾在深夜打着手电筒,躲进汽车驾驶室里看书。他在课堂上,积极发言,不懂就问,学习成绩始终名列前茅。我想雷锋在那样艰苦的条件下,还能勤奋学习,我们学习条件这么好,更应该象雷锋叔叔那样刻苦学习,增强本领,长大后更好地为人民服务。

  我要学习雷锋助人为乐、无私奉献的精神!学生时代,他不怕耽搁自己的学习,努力帮助成绩差的同学寻找落后原因,改进学习方法,受到老师和同学的一致称赞。在部队,他时时处处帮助战友和周围群众,走到哪儿,好事就做到哪儿。大坝抢修时,总能看到他在泥水中来回穿梭的身影;群众有困难时,总是能看到他和蔼可亲的笑脸。我想我们同学之间就是要有这种互助精神,人人为我,我为人人,让我们班、我们学校象一个大家庭一样,永远充满友爱和温暖。

  雷锋虽然已离我们远去,但是他的精神永远留在人间,留在我们心中!

读雷锋的故事有感 篇6

  我读了雷锋的故事后,他的乐于助人让我颇为一惊。以前只是听说雷锋喜欢乐于助人,但是,我亲自读了后,对雷锋的敬重有增加了许多。因为只要是别人有事,他都会放下自己手中的事情去帮助别人,就算自己手中是再大的事情他也会放下去帮助别人。

  现在的人们都在选创”学习雷好榜样“,可是又有几个是真正做到别人有求你就必应呢?大家一般都是说能帮助别人自己力所能及的是,可是有好多事情是自己力所能及,但却不想帮的。可并不是所有人都是这样的,比如像王浩,老师说想让一个人来检查巩业成的作业,王浩便自告奋勇的举起手来,以后每天他都按时检查巩业成的作业;还有四年级时,金玉辉一不小心被郭庆文用小刀划破了手,鲜血直流,然后被老师送去了医院,回来后,徐公城立即送去了一些吃的,希望金玉辉的手早日康复。还有很多很多的事情都是学习雷锋的事情。

  雷锋虽说是英年早逝,可是他帮助的人多的数不过来,我们如果都能像雷锋那样,那社会上将会有多么美好呀!虽然我不能像雷锋叔叔那样做那么多的好事,但是我能做父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生,同学眼中的好朋友。

读雷锋的故事有感 篇7

  老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫:“学雷锋,做好事!”还有人说,郭明义就是“活雷锋”!可是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。

  在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。

  虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识:

  “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

  “人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

  “……你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

  人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于集体,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时,那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!

  但是,我们不能仅有认识,而没有行动,必须既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地通过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:“他做了那么多好事,哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的:

  “有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”

  “一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”

  这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们非常需要学习他的这种精神!

  《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,应该怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!

读雷锋的故事有感 篇8

  自从我看了《雷锋故事》之后,我对雷锋那助人为乐的精神又有了进一步地了解!

  有一次,雷锋要回抚顺的部队去,在人流中,雷锋看见一位白发苍苍的老大娘,一手拄着拐杖,一手拿着个大包,正吃力地走着。雷锋赶紧跑上前去问那个大娘要去哪儿,原来大娘也要去抚顺,她要去看儿子。一听是和自己同路,雷锋立刻接过大娘的包袱,搀扶着大娘一起上了火车。下火车后,雷锋又带着大娘东打听,西打听,找了两个多小时才找到了大娘的儿子家,大娘的儿子拉着雷锋的手,一再感谢……

  雷锋所做的好事真是怎么说也说不完!

  雷锋这种助人为乐的精神已经深深地影响了我们身边每个人,深入到我们的日常生活当中。

  就像有一次,我们小区在三楼平台放了一场电影,到第二天早晨大家才发现平台上留下了许多垃圾。那天刚好是星期天,只有一个清洁工在打扫卫生,这个清洁工已累得满头大汗了。小区居民见到这种情况,不约而同带上自家的清洁工具,纷纷跑下来帮助打扫,清洁工的脸上露出了感激的笑容!

  我们要继续发扬雷锋这种助人为乐的精神,多做好事,这样我们的世界将会变得更温暖,更美好!

读雷锋的故事有感 篇9

  雷锋不仅助人为乐而且有一股锲而不舍的精神,让每个人佩服。雷锋的个子不高,只有1米5多一点,所以部队练扔手榴弹时,不管雷锋用多么大的劲,可怎么也突破不了50米大关,但雷锋并不善罢甘休,废寝忘食的练习,果然,功夫不负有心人,雷锋最终突破了50米大关。

  雷锋虚心接受批评的精神,也值得我们学习。人没有十全十美的,虽说雷锋做什么事情都步步到位,但雷锋并不是神仙,有一次,雷锋开推土机时,让师傅去休息,自己开着推土机干活,但因那天大雪纷飞,雷锋的车一滑,撞到了一条小铁路,还好师傅及时赶到,带着雷锋脱离了险境,事后,雷锋虚心接受了批评,并诚恳的认了错。然而,雷锋这位青年,却在22岁便结束了他美好的青春时光,雷锋去世以后,毛主席为他题词:”向雷锋同志学习。“

  雷锋这位通过点点滴滴的积累取得伟大荣誉的普通士兵,影响和激励着数数代代(几代)中国人。我从今以后也要从点点滴滴做起,培养自己勤奋好学、无私奉献、谦虚的好习惯,将来做一个对祖国对他人有用的人。

读雷锋的故事有感 篇10

  读雷锋的故事有感读雷锋的故事有感

  雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。雷锋的童年是苦难的,

  一九四零年十二月十八日,雷锋在他的爷爷、爸爸、哥哥和弟弟都相继死去后,剩下的妈妈也在那一天由于痛苦而自杀,雷锋七岁就成了孤儿!雷锋并没被困难所打倒,他记住了妈妈临死前的嘱咐:一定要长大成人,记住亲人是怎么死的!

  在以后的日子里,雷锋经历了穷苦人民翻身解放运动,在他心里播下了革命的种子。吃水不忘挖井人,翻身不忘共产党。雷锋是这样想的,也是这样做的,雷锋以后所做的一切可以证明这一点。

  雷锋的钉子精神永远值得我们学习,雷锋是人民的勤务员,雷锋是孩子们的知心人,雷锋做的好事数都数不清,雷锋是我们学习的好榜样,我要向雷锋学习,学习他一心为公的革命精神!

读雷锋的故事有感 篇11

  每年的3月5日是学雷锋日,那一天,老师都要求我们向雷锋学习。可是那时我们也不知道具体学些什么,雷锋是怎样帮助别人的。老师就让我们找一些写雷锋的书籍看看。

  最近,我读了一本写雷锋的书。书的名字叫《雷锋的故事》。让我更加的了解雷锋的生平事迹。其中一件事件让我感触很深。

  雷锋是一个乐于助人的解放军,有一次,雷锋要到沈阳去,为了赶早车,早晨五点多,他就起床了,带了几个馒头,披着雨衣就走了。

  在去车站的路上,雨下得很大,雷锋看见前面有一位妇女,她身上背着一个孩子,手上还领着一个小女孩。在大雨中深一脚浅一脚的往车站走。

  雷锋看见了,急忙跑上去,把自己的雨衣披在那背小孩的妇女身上。又背起小女孩。和他们一起到了车站。上车后,雷锋见那小女孩冻得发抖。赶紧把自己的绒衣脱下,给小孩穿上。

  我觉得雷锋之所以伟大,是因为他做的事情都是发自内心的平凡的小事。只要别人有困难,他见到了就肯定会帮助别人。我们身边其实也有这样的”雷锋“。他们在别人有困难时总是会伸出援手。我觉得我们学习雷锋更要学习的是雷锋的精神。

读雷锋的故事有感 篇12

  自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

  党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

  雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

  别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

读雷锋的故事有感 篇13

  暑假里,我怀着迫不及待的心情读了《雷锋故事》这本书,受得了很深的教育。

  《雷锋故事》这本书讲述了雷锋的一生。雷锋是个苦水里泡大的孩子,不满七岁就成了孤儿。有一次,雷锋和村里的几个孩子上山去砍柴,一个地主婆看见了,说:“这座山是我家的,你们敢来我家砍柴?”地主婆抢过雷锋手里的柴刀,要来砍他们,雷锋为了保护其他孩子,被地主婆连砍手臂三刀。

  雷锋长大后参加了解放军,入了党,获得了“节约标兵”称号。他非常喜欢做好事,他在日记中写道:“生为人民生,死为人民死。”一生中为人民做了很多好事。有一次,雷锋肚子疼,他去卫生所,在路上看见有一个工程正在建设,雷锋不顾自己肚子疼了,借了一辆小推车就去工地帮忙,使工地上尽快地完成了当天的运砖任务。他做的好事就像天上的星星数也数不清。

  可惜雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了,两所小学的小学生听到这个不幸的消息,谁也不敢相信,他们赶紧跑到雷锋叔叔所在的部队。当他们知道雷锋叔叔真的永远地离开了他们时,他们失声痛哭,泪流满面。因为他们多么不舍得雷锋叔叔啊!伟大的毛主席为雷锋题词:向雷锋同志学习!

  雷锋叔叔虽然离开了我们,但是他的精神却得到了永生!

读雷锋的故事有感 篇14

  有一个人,从小就经受磨难;有一个战士,他心里装的全是人民;有一颗“螺丝钉”,他总是职守自己的岗位。他——就是雷锋。一个家喻户晓的名字。他朴素、憨厚,为人老实。他助人为乐的事迹伴着风儿吹向祖国的高山大河,吹遍神州大地的每一寸土地,吹进亿万中国人民的心中。

  当我读了《雷锋故事》之后,我同情他童年的遭遇,发扬他无时无刻视人民如亲人的可贵精神,为他短暂的生命而惋惜,对他的“钉子精神”我十分敬佩。

  他的童年是辛酸的,亲人们一个个相继去世,他孤苦伶仃,但他人穷志不穷,从小就乐于助人。他出生在旧社会,受尽地主婆的折磨。一次,解放军从他家乡经过。解放军非常爱护群众,使他从小立志想当一名解放军战士。

  长大后,他终于如愿以偿的当上了一名解放军战士。从军后,他处处严格要求自己,生活非常简朴,从不乱花一分钱。衣服、裤子和袜子都是补了又补。毎次吃饭后他都会把桌子上掉的米饭拿去喂猪。他还用废木头钉了一个“聚宝箱”,把多出来或捡到的螺丝、螺帽、牙膏皮、铁丝条都放在里面,当需要的时候,拿出来,用不到的东西就卖给收破烂的,得到的钱就交给公家。

  “做一件好事并不难,做一辈子的好事却很难”。但雷锋叔叔做到了。他就是这样乐于助人,从一件件平凡的小事做起,做了数不清的好事。如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上为他人服务和雨中送亲人等。大家说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”也有人说他是“傻子”,但他甘愿做“傻子”。

  记得雷锋在日记中写道:人的生命是有限的,可是为人名服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。这就是雷锋的崇高愿望。在他短暂的生命中,他做了无数件为人民服务的事。如今,我们的生活条件这么优越,有什么理由不好好读书呢?人人都需要帮助,为什么都不互相搭一把手呢?雷锋叔叔虽然“睡着”了,但他的精神永远活着,永远激励着我们,让我们做一个新时代“雷锋式”的好少年吧!

读雷锋的故事有感 篇15

  雷锋不仅助人为乐而且有一股锲而不舍的精神,让每个人佩服。雷锋的个子不高,只有1米5多一点,所以部队练扔手榴弹时,不管雷锋用多么大的劲,可怎么也突破不了50米大关,但雷锋并不善罢甘休,废寝忘食的练习,果然,功夫不负有心人,雷锋最终突破了50米大关。

  雷锋虚心接受批评的精神,也值得我们学习。人没有十全十美的,虽说雷锋做什么事情都步步到位,但雷锋并不是神仙,有一次,雷锋开推土机时,让师傅去休息,自己开着推土机干活,但因那天大雪纷飞,雷锋的车一滑,撞到了一条小铁路,还好师傅及时赶到,带着雷锋脱离了险境,事后,雷锋虚心接受了批评,并诚恳的认了错。然而,雷锋这位青年,却在22岁便结束了他美好的青春时光,雷锋去世以后,毛主席为他题词:”向雷锋同志学习。“

  雷锋这位通过点点滴滴的积累取得伟大荣誉的普通士兵,影响和激励着数数代代(几代)中国人。我从今以后也要从点点滴滴做起,培养自己勤奋好学、无私奉献、谦虚的好习惯,将来做一个对祖国对他人有用的人。

读雷锋的故事有感 篇16

  假期里,我读了一本书是《雷锋的故事》让我受到了很大的启发。

  雷锋出生在一个贫苦的农民家里,还不到七岁的时候,失去亲人成了孤儿,是好心的六奶奶收养了他。他从小就想当兵,为父母兄弟报仇血恨。雷锋长大后,光荣地当了一名解放军战士。

  在这本书里,我印象最深刻的就是大家都说的一句话:”雷锋出差一千里,好事做了一火车“。记得有一次,雷锋出差到沈阳,在火车上看见一个老大爷蹲在车厢门口,他赶紧走过去扶起老大爷,给他让座。雷锋又转身去列车员那里,拿着扫把和抹布开始打扫车厢,从车厢这头打扫到那头,累得满头大汗。可他一点也不知道累,放下抹布又给旅客们倒水喝,就这样一直忙到下火车。到了沈阳后,走在路上看见一位白发苍苍的老奶奶,背着个大包袱,拄着棍吃力地走着。雷锋上前接过老大娘的包袱,扶着老大娘往前走,一问才知道,老大娘要去找儿子。雷锋连忙说:”老大娘我们是同路的,我送您去找儿子吧。“一路上,雷锋对老大娘照顾的无微不至,周围的人还以为他们是母子俩呢!雷锋按老大娘给的地址,边走边打听,找了两个多小时,终于找到了老大娘儿子的家了。像这样的好人好事,雷锋做的数也数不清,他从来也没留下姓名,只说:”我叫解放军,这是我应该做的。“看完这本书,我明白了:”做好事容易,难的是一辈子做好事。“我从今以后,一定要向雷锋叔叔学习,要乐于助人,做个对社会有用的人。

  另外还有一件值得我学习的是,雷锋叔叔非常节约。有一天,他和团长一起散步,在路上看见一颗歪七扭八的钉子,雷锋就把它捡起来放进口袋里。团长问他为什么这样做,他说:”我要把这个钉子修好重新用。“雷锋就这样不浪费国家的一分一毫。他自己的衣服和袜子,总是缝了又缝,补了又补一直穿着。我从雷锋叔叔的事迹中受了很大的教育,决心向雷锋叔叔学习,从小就养成勤俭节约的好习惯,自己的事情自己干,学会洗衣服,学会做饭,缝补自己的袜子。

  在去年,5月12日四川省汶川发生地震灾害后,我们全国人民都向灾区的人们献出一份爱心,帮助他们重建家园。我比起他们这些英雄还差很远,但我在今后的学习中,一定以他们为榜样,继续努力!

读雷锋的故事有感 篇17

  今天,我读了《雷锋故事》这本书。其中,对我印象最深的是“钉子精神”。

  故事的内容主要讲的是:有一天,在看露天电影的时候,一名姓贾的小同学看见有一位解放军叔叔一直坐在那里。利用短短的十几分钟时间还在阅读《毛泽东选集》。这位解放军叔叔就是他们学校的课外指导员——雷锋叔叔。

  在小贾同学看来这短短的十几分钟,用来玩耍还不够。但是,在雷锋叔叔的悉心教导下才明白了知识是积少成多的。

  雷锋叔叔在他的日记里还写着:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠着压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”于挤和善于钻。

  雷锋叔叔凭借着自己的这种“钉子”精神。在入伍没多久,就先后读完了《毛泽东选集》一至四卷,以及其他大量的通俗哲学著作和文艺小说、英雄人物传记等。

  读完这篇《钉子精神》。我想到我们现在的生活时多么美好。在学校里学习,风吹不着,雨淋不着,还有老师给我们上课,多么幸福啊!我们一定要珍惜这么好的条件,好好学习。更要做那个木板上的“小钉子”。


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