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爱国卫生日活动主题班会

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爱国卫生日活动主题班会(精选3篇)

爱国卫生日活动主题班会 篇1

  二0一班“爱国卫生”主题队会《中华大家庭》

  一、教学目标:

  1、通过活动,让学生初步了解中国版图的基础知识。

  2、通过活动,让学生了解一些中国文化。

  3、激发学生对中国版图、中国文化的求知欲,进一步激发学生对祖国的热爱之情。

  二、活动流程:

  男:老师们!

  女:同学们!

  男、女:大家下午好!

  女:201班 “中华大家庭”主题班会活动

  男、女:现在开始!

  男:我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。

  女:“中国”,两个多么令人肃然起敬的字眼,它凝聚着全人类所有深挚的爱。 男:在圆圆的地球仪上,我找到了雄鸡似的中国版图,她光彩闪烁,温暖了我的心窝。

  女:在中国的版图上,江河湖海碧波荡漾,汇聚了我们对祖国无限的爱。 男:在中国的版图上,三山五岳峰峦耸峙,凝聚成中国前进发展的动力。 女:在中国的版图上,五十六个民族紧密团结,打拼着中国地图、中国文化的灿烂。

  男:它用甘甜的乳汁哺育着13亿中华儿女健康成长,我们可爱的家乡——浙江就在其中

  女:下面,让我们用热烈的掌声请出这次活动的东道主——安徽省! 安徽省:大家好,我就是你们的家乡——浙江省。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”同学们,你们还记得这首诗吗?我就是“江南”地区的其中之一。今天,我们欢聚一堂,在这里举行“中华大家庭”联欢会,听说我的不少兄弟姐妹也应邀来参加,他们就坐在我们中间,待会儿请同学们仔细听听他们的自我介绍,猜猜他们的名字,猜对的同学还能得到他们从家乡带来的礼物呢!下面,让我们用热烈的掌声欢迎第一位特邀佳宾!

  江苏省:同学们好!我是你们的邻居,我历史悠久,经济、文化发达,是山水园林、名胜古迹和旅游城市高度集中的地区,历史名城南京市、风景秀丽的扬州瘦西湖可都在我们家呢!你能猜出我是谁吗?

  山东省:同学们,你们爱吃大枣、苹果吗?那可是我家的特产呢!我家不光盛产水果,还“盛产”历史名人呢,孔子就是其中最著名的一位。至今,他的谆谆教诲还在我们耳边回响!你们知道我是谁吗?

  福建省:在中国的东南沿海,有一片神奇的土地,被誉为无山不奇、无水不秀的“东海仙境”,那就是我。我位于中国台湾海峡西岸,毗邻港澳,南承珠江三角洲,北接长江三角洲,是中国大陆距离东南亚和大洋洲海上距离最近的省份之一,也是中国与世界交往的重要窗口和基地。你能叫出我的名字吗?

  新疆:同学们,从我的衣着上你能猜出我是谁吗?我是新疆维吾尔族自治区,我们的老乡不仅热情好客,而且能歌擅舞,今天,我给大家带来的礼物是一段新疆舞蹈——《青春舞曲》,请大家欣赏!

  内蒙古:嗨,大家好!说到我的辽阔,也许你难以置信,当太阳从东方升起的时候,我的西端还沉睡在梦乡中,大约两小时后才初露晨曦;当南端已是春风送暖的季节时,北端还是一片白雪皑皑的世界。你能猜出我是谁吗?

  西藏:同学们好,我地处世界上面积最大,海拔最高的高原上,全区平均海拔4000米以上,与南极、北极并称为“地球三级”。我有独一无二的雪域风光,古老的传统文化——藏传佛教,这一切使我成为了极具神秘感和诱惑力的地方。现在你知道我是谁了吗?

  云南省:同学们,你们知道我国少数民族最多的省份是谁吗?那就是我。我的旅游资源极为丰富和美丽,众多的民族和绚丽的民族风情是我的一大特色,滇池、苍山洱海、大理风花雪月、丽江古城、梅里雪山、石林、泸沽湖、香格里拉、西双版纳等都是人们向往的旅游胜地。你能猜出我的名字吗?

  天津市:大家好!我是中国四大中央直辖城市之一。我景色优美、物产丰富、文化荟萃,同时具有浓厚的地方民风民俗,丰富生动的近代历史遗迹,是座颇富旅游价值的历史悠久的文化名城,也是座充满现代活力的国际港口都市。你知道我是谁吗?(天津)我们天津有一种闻名中外的曲艺种类,知道是什么吗?对了,今天,我给大家带来的礼物就是天津快板——《腾飞吧,祖国》,让我们用热烈的掌声欢迎我们的小演员上场!

  广西:同学们你们还记得这样一篇文章吗?——《桂林山水甲天下》,美丽的桂林就在我家,在这片南疆的土地上,到处都是山清水秀的美景,这里的树四季常青,这里的海湛蓝澄清,这里的少数民族风情独具……你能猜到我是谁吗? 广东省:嗨!大家好!我是中国的南大门,与香港、澳门接壤,临近东南亚诸国。优越的地理位置使我很自然地成为一个“窗口”。中国透过这个“窗口”看世界,而世界也通过这个“窗口”看中国。我有个小名叫做“粤”,现在你知道我是谁了吗?

  海南省:在祖国浩淼的南海上,浮着一个风光旖旎的热带岛屿,那里有辽阔广袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔软的沙滩,树影婆娑的椰林,还有着长达1580多公里的海岸线。你能猜到我是谁吗?

  台湾省:同学们,你们认识我吗?我就是与祖国失散多年的游子——中国台湾。多少年来,我与大陆只能隔海相望,有多少游子,飘零无根,含恨离世!由于历史的原因,我至今还未回归祖国的怀抱,我是多么期待能像香港、澳门同胞一样早日回家呀!请大家一起听听我们中国台湾游子的心声吧!

  诗朗诵:《乡愁》

  香港:同学们,你们认识我吗?我就是香港呀!1997年7月1日是我最难以忘怀的日子,因为在那一天,我终于结束了一百多年的流浪生活,回到了祖国妈妈的怀抱。我坚信,在我们的共同努力下,中国台湾妹妹一定能像我和澳门一样早日回家!我们希望这低沉的乡愁声是最后的绝唱。我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧! 齐唱:《大中国》

  三、结束部分:

  辅导员讲话:同学们,泱泱中国,960万平方公里,岂是短短40分钟能够看得遍、说得完。今天的主题班会,为我们打开了认识中国版图、中国文化的大门,希望今后你们能努力学习,长大后共同打造中国版图、中国文化的灿烂明天!

爱国卫生日活动主题班会 篇2

  主题:“做一个文明的小学生” 活动过程:

  1、整队清点人数向班主任汇报,

  2、出旗、敬礼。

  3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。

  4、宣布活动开始。

  (1)告知学生4月份是全国第27个爱国卫生月。让学生明白本次主题班会的重要意义。

  (2)班长汇报近期卫生打扫情况,表扬了在打扫卫生中不怕苦、不怕累、不怕

  脏的好学生。还有讲文明懂礼貌的好学生并号召全班同学向他们学习。

  (3)让学生明白了做一个文明的好少年的标准是:讲究卫生、懂礼貌,做文

  明事,说文明话。

  (4)让学生走上讲台,说说班上存在哪些不文明的行为,他们错在哪,应该

  怎样做。

  (5)选出了卫生监督委员,每天负责检查全班学生的个人卫生。保证每天用

  干干净净的手拿营养吃。 5、辅导员小结:这次活动搞得很好,同学们做了较充分的准备,为活动创造了一个很好的氛围和条件。今天,同学精神饱满,态度认真、活动内容很充实,从活动中明白了怎样争创文明,努力做个文明人,老师相信你们会很棒的。

  效果:本次主题班会效果好。全班学生都积极参与,踊跃发言,纷纷表示每个人都严格要求自己,努力学习,争取在家做个文明孩子,在学校做个文明学生,在社会做文明人,那世间将是美好的人间。第27个爱国卫生月主题班会

  主题:“做一个文明的小学生” 活动过程:

  1、整队清点人数向班主任汇报,

  2、出旗、敬礼。

  3、齐唱《中国少年先锋队队歌》。

  4、宣布活动开始。

  (1)告知学生4月份是全国第27个爱国卫生月。让学生明白本次主题班会的重要意义。

  (2)班长汇报近期卫生打扫情况,表扬了在打扫卫生中不怕苦、不怕累、不怕

  脏的好学生。还有讲文明懂礼貌的好学生并号召全班同学向他们学习。

  (3)让学生明白了做一个文明的好少年的标准是:讲究卫生、懂礼貌,做文

  明事,说文明话。

  (4)让学生走上讲台,说说班上存在哪些不文明的行为,他们错在哪,应该

  怎样做。

  (5)选出了卫生监督委员,每天负责检查全班学生的个人卫生。保证每天用

  干干净净的手拿营养吃。 5、辅导员小结:这次活动搞得很好,同学们做了较充分的准备,为活动创造了一个很好的氛围和条件。今天,同学精神饱满,态度认真、活动内容很充实,从活动中明白了怎样争创文明,努力做个文明人,老师相信你们会很棒的。

  效果:本次主题班会效果好。全班学生都积极参与,踊跃发言,纷纷表示每个人都严格要求自己,努力学习,争取在家做个文明孩子,在学校做个文明学生,在社会做文明人,那世间将是美好的人间。

爱国卫生日活动主题班会 篇3

  一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动

  二、班会目标:

  1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

  2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

  3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

  三、班会方式:合作讨论,各抒己见。

  四、班会过程:

  板书主题:怎样搞好班级卫生

  (一)导入:

  1、看小品:放录像对比:

  (1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

  (2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

  2、评录像:

  (1)、说出教室整洁的情况。

  (2)、说出垃圾场的肮脏情况。

  (3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

  (4)、谈出感受。

  (二)展开:高潮。

  1、主持人宣布班会开始。

  2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸

  蒌。

  3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉

  害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

  4、谈出本班室内、卫生区现状;

  (1) 成绩方面:地面干净……

  (2) 不足之处:维持干净的时间短……

  5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

  (1) 卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸

  屑……

  (2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……

  下课经常乱扔废纸,食品袋……

  6、集体交流、总结:

  (三)结束:

  1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

  2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞

  好班级卫生。

  (四)总结:

  同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。

  滨海中心中学805班

  一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动

  二、班会目标:

  1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。

  2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

  3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

  三、班会方式:合作讨论,各抒己见。

  四、班会过程:

  板书主题:怎样搞好班级卫生

  (一)导入:

  1、看小品:放录像对比:

  (1)、放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。同学们个个精神焕发,活泼可爱。

  (2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音,恶臭难闻,令人作呕)

  2、评录像:

  (1)、说出教室整洁的情况。

  (2)、说出垃圾场的肮脏情况。

  (3)、两相对比,哪种情境适宜人生。

  (4)、谈出感受。

  (二)展开:高潮。

  1、主持人宣布班会开始。

  2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸

  蒌。

  3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉

  害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

  4、谈出本班室内、卫生区现状;

  (1) 成绩方面:地面干净……

  (2) 不足之处:维持干净的时间短……

  5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

  (1) 卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸

  屑……

  (2) 卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……

  下课经常乱扔废纸,食品袋……

  6、集体交流、总结:

  (三)结束:

  1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。

  2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。号召同学从我做起,搞

  好班级卫生。

  (四)总结:

  同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点不足之处,并制定了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好我班卫生。


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