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中秋节宣传活动总结

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中秋节宣传活动总结(精选4篇)

中秋节宣传活动总结 篇1

  为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据上级文明办有关要求,中秋节期间社区认真组织开展了“我们的节日。中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。

  一、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实十八大精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署,并制定活动方案。

  二、宣传引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣传,利用社区网站、宣传栏等大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。

  三、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题,积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭,与他们共度中秋,在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。

  通过开展主题活动,弘扬中华民族优秀文化的,是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动,丰富了居民群众文化生活,在群众中产生了一定影响力,大大增强了人们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

中秋节宣传活动总结 篇2

  明月千里寄相思,又是一年中秋至。9月20日下午,在一年一度中秋佳节即将来临之际,我校组织开展了“我们的节日中秋”——“情暖中秋爱在校园”关爱留守儿童活动。全校近百名留守儿童和老师们一起品尝月饼,共话中秋。情况如下:

  活动由少先大队辅导员马老师主持,她带领孩子们一起了解了中秋节的来历以及传统习俗,感受了中国传统文化的源远流长。校长给孩子们送来节日的祝福,并提出三点殷切的`希望:

  一是希望大家认真学习,不辜负老师和家长的期望;

  二是希望大家把对亲人的思念之情转化为奋发的动力,做更好的自己;

  三是希望大家积极锻炼身体,保持身心健康,让家长放心。

  随后,校长妈妈亲手为孩子们分发了月饼。孩子们边品尝边和老师们谈心,诉说对爸爸妈妈的想念。老师们借此机会进一步了解了他们的生活状况,以便在今后的生活中给予更多的关怀和帮助。

  情暖中秋佳节,关爱留守儿童。四完小用陪伴温暖了留守儿童的心灵,用爱心关注着他们的健康成长。

中秋节宣传活动总结 篇3

  在金秋九月中感受到社会的关爱与温暖,确保老人们能够度过一个祥和、幸福的中秋佳节。现就具体工作开展情况总结如下:

  一、高度重视,提早谋划

  开展“送温暖、献爱心”活动是实现构建和—谐社会的重要举措。__区社区服务中心高度重视,将“送温暖”活动列入重要的议事日程,召开专题会议,拟定活动实施方案,号召12343接线员与加盟商服务队及有爱心的人士积极加入送温暖的服务队,确保捐赠活动顺利进行。

  二、认真组织,周密安排

  为了更好的开展活动,中心成立送温暖献爱心大行动领导小组,由王振主任负总责,副主任刘楠具体负责,12343便民服务热线24小时接受咨询及捐赠。在区民政部门和各街道积极配合,12343便民服务热线对__区60岁以上“三无”老人的信息进行分类,根据老人的实际情况,为老人“量身定做”送温暖服务的内容。

  三、加大宣传,营造氛围

  “12343”便民服务热线充分调动“12343”接线员与加盟商服务队的力量,统筹安排,积极配合,与瓷都晚报联动,及时跟踪采访报道,并将救助款物的募集、发放情况通过新闻媒体公开,确保救助资金真正发放到老人的手中。通过“送温暖、献爱心”专题头版报道和系列宣传,唤起了社会各界对“三无老人”的关注,让更多的人加入到“送温暖、献爱心”队伍中来。

  四、统一安排,分组走访

  根据活动安排,_月_日,中心主任分别带领“爱心组”、“义工组”、“志愿组”对“三无老人”进行了走访慰问。“爱心组”负责发放捐助的物资;“义工组”由12343加盟商提供免费的检修电线、疏通下水管道及家政服务等;“志愿组”则负责贴春联、慰问及与老人谈心等。截止活动当天,“12343”便民服务热线共收到社会各界捐款、捐物折合价值8577元,全部发放到老人手中。

  五、搭建平台,树立品牌

  在“送温暖”活动中,__区社区服务中心充分发挥了桥梁和纽带作用,为爱心人士搭建爱心平台给“三无老人”送去温暖,既为老人提供了服务,又宣传了12343便民服务热线,既增强了党的凝聚力,又增加了群众的认同感,把12343便民服务热线打造“民生110”,为__区精神文明建设添砖加瓦,在全社会形成了扶贫济困的良好风尚。

  在今后的工作中,我们将继续推动和建立送温暖活动的长效机制,以实现救急济难,经济资助和人性化关怀交融的目标,把这项工程做大、做强、做实、做好。

中秋节宣传活动总结 篇4

  9月20日——9月26日各班完善了班内板报,学生们把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。9月21日各班利用晨诵时间开展一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。鼓励学生们利用中秋三天假期时间开展中秋节实践活动。

  一二年级的同学开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动。三、四年级则是开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动。五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

  六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。三街小学结合课程,美术课、音乐课、英语课、语文课都将中秋节的主题融入到课堂中,美术课上四年级的学生“画中秋”;音乐课上,学生们学唱有关中秋的歌曲《爷爷为我打月饼》《但愿人长久》《大团圆》等;

  五年级英语课的同学学习了中秋节的课文,语文课师生品读了古人在中秋时节的思乡古诗,有的班级在节日里还召开了主题班会,以此来弘扬传统文化,传承民族精神。东关小学举行了“习经典承传统做有文化底蕴的好少年”庆中秋主题升旗仪式。

  五年级惊蛰班的学子们上台表演经典吟诵《童心邀明月千里共婵娟》。西关小学开展中秋嘉年华活动,做灯笼、猜灯谜、画兔爷、打月饼的传统中秋民俗在校园内再次重现。此次中秋主题系列教育活动的开展,意在激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典的`情感。

  此外,借助于“团圆”,让学生对中国传统节日有更深层次的了解和热爱,让学生感觉到亲情、恩情的美好,同时懂得身上肩负的传承和发扬民族文化和精神的重要责任。


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