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学习篇国旗下讲话稿

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学习篇国旗下讲话稿(精选20篇)

学习篇国旗下讲话稿 篇1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  相信大家都看过自由女神像吧!她一手举着火炬,另一只手捧着一本书,这说明了什么?那就是即使停电了,也要学习的。这自然是玩笑话,但我们在学习中确实需要这样一种精神——对学习的热爱,对学习的坚持!

  首先是坚持自我的追求。要想学好必须先静下心来,拥有一颗平静的心,才能有学习的心。不被外界的环境打扰,一心沉浸在学习中,才能有学习的条件。如果你经常被一些无关的情况所打扰,而不是把精力放在学习上,那么要想取得好成绩几乎是不可能的。当然,静下心来学习,这还只是一个前提。

  我认为学习中最重要的一个环节就是掌握正确的学习方法。爱因斯坦说过:“成功等于艰苦的劳动加正确的学习方法和少说空话。”对于渴望成功的同学们来说,艰苦的奋斗与少说空话是比较容易做到的,而正确的学习方法却不是每个人都能摸索出来的。在此,我给大家介绍一个我的学习方法。我认为纠错是极其重要的。纠错是自身错误的系统汇总,当把错误放在一块时,就会很容易看出其中的规律来。在摘抄题目的时候就等于记了一遍,对于信息量较大的题目可以选择复印或者打印,汇集成册。这样下来,错误就能得到改正。如果出现了一个错误不加以改正,那么日积月累下来,就会导致同一类型题目每做必错;而同一类题目的错误,会造成一门科目的落后;一门科目的落后会导致学习的不如意;学习的不如意会导致初中的失败。

  另外,学习中还要有一颗诚实的心。小到平时的默写,大到重要的考试,都必须以自己的真实水平去面对。每一次默写或考试的错误都是我们的缺漏,这种缺漏不需要靠弄虚作假来遮掩,而是要用自己的诚信与努力去慢慢弥补。然后一点一点地堆积自己通往成功的台阶。

  当然,在学习生活中也会遇到一些挫折,那就是考试的失利或者是上课的没听懂,但是你要正视挫折,并战胜挫折。我们要做像生石灰一样的人,越是被浇冷水,人生就越是沸腾!

  刚进初三时,我曾经想过,初三对我们到底意味着什么?是堆叠的试卷,做不完的习题?还是不得不提起笔的辛酸?可是当初三只剩下80天时,我才发现初三的我们,走得虽然辛苦却很快乐,原来这三年过得是那么充实而美丽!也许我们曾流泪,但那却是伴着欢笑的泪水;也许我们在踏着荆棘前行,但是我们同时也能嗅得到万里花香。因为春天与我们同行,六月的成功由我们决定!

  我的讲话结束了,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇2

  前段时间,我读到了这么一段有趣的话:姜子牙,也就是“姜太公钓鱼——愿者上钩”中的那个姜太公,81岁才当上了国家和,他前80年就只做了两件事,那就是学习和锻炼身体。这话很幽默,说出了学习和锻炼对人生是多么重要:想想吧,要是不锻炼身体,他能活到81岁成就大事业吗?如果不学习,他有能力成就大事业吗?

  我们学校每期都在开展体育节活动,每天都有阳光体育,就是通过活动倡导大家都来锻炼身体。锻炼,能促进健康;锻炼,能强健体魄。在运动中,我们体验到成功的喜悦;在运动中,我们经历了许多的挫折;在运动中,我们磨炼了坚强的意志;在运动中,我们阐释了团结的内涵。

  接下来,说说学习吧,学习的重要性大家都很明确。我今天给大家说说学习方法吧。

  一、学习必须多读书,多思考。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习中不懂得思考,不懂得提问,会让我们迷惑而无所得。所以我们一定要培养自己独立思考的能力,争取做到举一反三,融会贯通。

  二、学习必须一丝不苟。做什么事情都要认真,不能不懂装懂,知道错误也不积极改正,或者在学习中偷懒,甚至想不劳而获。

  三、学习必须善于总结。“温故而知新”,比如学完一个单元做个总结,总结学到的知识,也总结学习的方法。

  四、学习必须持之以恒。这个世界聪明人很多,可是有毅力的人少。正是因为缺少持之以恒的精神,成功离我们更加遥远。锲而不舍,金石可镂,我们多一分坚持,多一分毅力,一定能学得更好。

学习篇国旗下讲话稿 篇3

  老师们,同学们:

  大家好!今天,我为大家演讲的主题是“快乐学习”。

  学习是一个漫长而曲折的过程,途中你会遇到些许挫折,你能否正确面对,能否做一名快乐的学习者? 从前,有个人生活得非常快乐,但他总担心这种快乐会丢失。一天,他弯下腰想看看自己的快乐还在不在,快乐却突然间不知去向。这人急得团团转,弯着腰低着头到处寻找,但找遍了山川田野的每一个角落,快乐还是无影无踪。他绝望地直起身子,自言自语道:“不找了,随它去吧!难道要一辈子这样弯着腰吗?”说也奇怪,就在他抬起头的一刹那,快乐突然又回到了他的身边,他顿时明白了快乐的真谛。 生活总不能一帆风顺,前进的道路也许一波三折。然而,在失意时,我们是否能泰然处之?鲁迅曾这样说过:“伟大的心胸,应该表现出这

  样的气概——用真诚的笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。” 乐观者和悲观者总是存在很大的区别,“乐观者看到的玫瑰是刺上盛开的花,悲观者眼中却只有花下的刺。”可见心态不同,看法不同,结果便也不同。 学习中,难免遇到不如意,要知道:知识的根是苦的,知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰。顺水推舟固然轻松自得,但逆水之境谁言不是我们锻炼精神与体格的契机?人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪,更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。面对困难,我们是否满目苍夷,心头被压得不得不弯腰来苦思觅寻解决之道,并因此沉溺于无尽的挫折感中,就像上文的寻乐之人,想之越深,苦之越深,但终无所获。抬起头来,把挫折困难看淡些,也许解决之法就在那一筹莫展之中;换条路子,看看前方,让你的身心踏于困难之上,以一种平和的心态面对并战胜它,是我们学习苦中之乐的源泉,是我们永不服输,乐观向上的精神动力。其实学习不是几年时间就告一段落,这是一件伴随我们生命始终的事。

  学习、追求,不断地向更高的目标迈进就是生活本身的内容。 快乐的学习,并不是所谓的一路平坦,而是面对学习之苦的心理调节,很多圣贤伟人,遭受逆境却能苦中作乐,不被眼前的灰色所感染。平淡乐观地对待困难,身边依旧阳光灿烂。我们不是要越过困难,逃避它而佯装快乐,而是身心健康地面对它,用微笑和坚毅的目光来迎接它。轻松健康的心态带来的往往是多方面解决之法的灵感,而不会像沉溺于困难之中的紧张和彷徨。以一颗灿烂的心走过阴天与雨天,心灵的天空则会永葆一份湛蓝与纯洁,脸上荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。 同学们,不要低头沮丧于为何学习没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。

  谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇4

  今天我要讲的标题是:

  为了梦想,去发奋学习

  同学们,想一想我们每个人在成长中和生活中,都应该向谁学习,我想第一是向我们的父母学习,因为我们的父母阅历丰富,是我们最亲近的人,第二向我们的老师学习,因为老师拥有专业知识,第三向书学习,因为书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,第四向周围的人学习,因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢?我想应该是后两种,但是,只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时,我们才能学会自主学习。

  以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题,那么,同学们我们为什么要学习?

  我们的父母为了让你更加优秀,获得更多的知识,送我们上学,在学校有各专任教师给你讲天文地理,使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变,如果说父母教会我们如何在社会上生存的话,那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力,当你拥有了这些能力时,你就赢得了灿烂而美好的未来,同学们,我想你们的家庭有的非常富有,有的属于温饱,有的比较贫寒,家庭的富有与贫寒,那不是我们的功劳,也没有我们的过错,可是我们的未来的好坏,可是攥在自己的手中的。努力学习,是我们改变现状,走出贫困,走向外面精彩世界的绝好契机。

  1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀,一名满怀理想的学生,他的生活一定是充实的,有了理想,才会有前进的方向,有了理想,才会有前进的动力,我们一但没有了明确远大的理想,没有美好的希望和追求,我们的行动就会失去方向和动力,在学习中,稍遇挫折就会心灰意冷,一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么?”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢?怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲,千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土,我们还要有近期的追求目标,例如在班上确定竞争对手,每天确定自己的学习任务等等。

  2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员,在她的体育生涯中,获得了很多次世界冠军的称呼,成为名副其实的世界乒坛皇后。

  3、要学会严格要求自己很多时候,我们都是踌躇满志,理想远大,想有一番作为,可是自己在实施自己的远大抱负时,开始还能按自己的想法去做,没过几天,由于生活中的一些琐碎小事,一些小麻烦,小困难,于是就坚持不下去了,慢慢的就降低了标准,一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月,理想就泡汤了。出现这种问题的原因,我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己,学习时,总认为是给老师学习的。如果每天早上都能按时起床,精神饱满,积极投入到学习中,上课认真听讲,不懂就问,不耻下问,课下独立完成作业和资料,及时整理学习笔记和知识梳理。如果理解的慢时,需要更长的时间去消化。还有,学习机都用好了吗?晚上能及时就寝吗?就寝时是否和同学聊到半夜吗?以上所说的几个环节,你都严格要求自己了没有。

  同学们,我们青春年少,我们风华正茂,我们是祖国的未来,希望我们每个同学能放眼于未来,着眼与现在,为实现我们的梦想,去发奋学习,努力拼搏吧!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇5

  各位老师,各位同学,大家早上好!我今天发言的题目是—“学习的意义”。

  两天前,带着女儿去建平实验小学报名。真快,一眨眼的功夫女儿就要上学了。看着她兴高采烈地在小学里跑着、跳着,我不禁想起了自己的学生时代。

  当初做学生的我常常暗自寻思,“为什么要学习呢?”老师说:为了社会主义现代化建设的明天。家长说:为了你以后不去扫马路。这两个答案都不令我满意——前者离我太遥远,而后者又太夸张。于是,我就这么漫无目的地学着,与其说为自己,倒不如说为了好向家长交代。当我烦躁时,我也会抱怨。干嘛要学语文呀?尤其是古文,都已经是过去时了,背了有啥用?干嘛要学数学,知道加减乘除就够了,生活中哪用得着代数与几何呀?还有英语,全世界应该统一语言,方便交流。中国人最多,就说中文好了。至于物理化学、历史生物地理,我又不想当科学家,有啥必要研究?

  其实直到大学毕业,我也一直没有找到答案。但现在,我开始慢慢有所感悟了。语文使人渊博,瞧我们的语文老师个个底蕴丰厚,引古喻今,出口成章。而数学使人严谨,锻炼了思维,提升了思考的逻辑性与条理性。至于英语学习她不仅仅让你掌握了一门语言,更能开拓视野,让我们成为一名国际公民。而那些曾被我轻视的物理化学、历史生物地理则更有用,它们就是我们的生活常识,就是你言语背后的内容。其实学校学习不是最终目的,它只是一个手段、一个过程,它让你在不同的学科知识里获得一个个崭新的视角,让你去思考,去更清楚地认识你自己,寻找到自身的价值,然后走上属于自己的人生道路。

  如果有一天,女儿也问我:“妈妈,为什么要学习呢?”,我想我会这么回答她:学习是为了不断完善自我,做更好的自己。

  最后,我想借用龙应台写给儿子的话来结束今天的发言。“孩子,我要你读书用功,不是要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”

  祝愿在场的每一位学生都能通过学习,找寻到属于自己的真正的快乐!

学习篇国旗下讲话稿 篇6

  尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家早上好!

  子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话告诉我们学习的最高境界是感觉求知是一种快乐的事,从而对学习产生一种自觉的行为。

  小学的时候,我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕,每当这个时候,我都告诫自己不要急躁,不要放弃。我往往会静下心来,仔细分析,寻找一切可能的突破口,我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出,我会放一放,过段时间再看看。如果实在不行,我会请教爸爸或者邻居哥哥。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。这正是说明了知之者不如好之者!上了初中,我觉得语文的阅读理解题不好理解。所以,我每天晚上,只要有时间,我就会看一篇短文。虽然每天花费的时间不多,但一年坚持下来,我也有了很大的收获。我也体会到了好之者不如乐之者深刻含义!体会到学习贵在坚持。

  如果我们要想成就一番事业,必须有持之以恒的精神。我们常常羡慕那些取得成功的人,但我们看到的只是是他们成功后的辉煌,却没有留意他们为成功所付出的努力。子夏曰:百工居肆以成其事,君子学以致其道。讲的就是持之以恒的道理。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败,但他从不气馁,每次面对失败,他总是乐观地想,我又知道了一种不能用做灯丝的材料。如果他当初失败几次后就半途而废,他还能成为发明大王吗?贝多芬晚年双耳失聪,但他也没有自暴自弃,利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心,我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深懂得了:在我们遇到困难和挫折时,总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境,它的名字叫坚持。

  头悬梁,锥刺股,是坚持的力量;水滴石穿,绳锯木断,是坚持的力量;铁杵成针,是坚持的力量;愚公移山,是坚持的力量。荀子讲:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话充分说 明了:一个人如果有恒心,再困难的事情也可以做到;没有恒心,再简单的事也做不成。“坚持”体现着毅力。学习中感到枯燥在所难免,很多人都因半途而废,而最终一无所获或收益甚少。无毅力即是无恒心,也就失去了目标。不少同学知道,学习很重要,但是学习累了,作业多了,就失去了学习的兴趣,就变得懒惰了,成绩自然下滑。究其根本,是缺乏学习的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾经告诫我们“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”所以要想取得成功,必须靠人们的信心和毅力,没有一个人的成功不是用付出去换取的。我们要学有所获,学习中就要有毅力,有恒心,相信“锲而不舍,金石可镂。”

  毛泽东主席对学习也曾题写了这样的一副对联; 上联是:贵有恒,何必三更睡五更起 ;下联是:最无益,就怕一日曝十日寒 。愿以此联和同学们共勉! 坚持就是胜利,坚持就是成功!坚持下去,成功一定属于我们!

学习篇国旗下讲话稿 篇7

  老师们、同学们,大家上午好:

  我今天国旗下讲话的主题是:学会自主学习。

  新学期已经过去两个多月了,你对自己的学习状况是否满意呢?你是否在懊恼自己的懒惰与粗心呢?你是否从此刻起下定决心好好学习呢?你又是否想好好学习而苦无方法呢?

  哈佛大学有句名言“谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生,一个会学习的学生,首先是一个自主的学生,一个能够自我管理的学生。

  那么什么是自主学习呢?简单地讲就是自己主动去学习。有些同学自己毫无学习意识,老师不要求自己就不做,甚至老师要求的也不能按时按量的完成。这样的同学就不是一个自主的学生。同学们可以问问自己几个问题:第一,我有学习的目标了吗?第二,我有计划了吗?第三,我会管理自己的学习时间吗?第四,我有自我检测的方法吗?

  要知道,自主学习的第一步就是目标的确立。目标应该是合理的和准确的。目标的确立为你下一步的学习提供方向和动力。

  自主学习的第二步是就是计划的严格执行。目标的实现需要计划的支撑。计划要具体到每一个星期,每一天,学习的每一环节如预习和复习。“温故而知新”,良好的预习和及时的复习是学习的重要环节,是成功的关键。

  自主学习的第三步是时间的合理利用。计划的执行需要有时间的保证。首先,管好你的休息时间。同学们务必按照学校规定的作息时间,该休息时就休息(尤其午休),劳逸结合,身体强健,才能使提高学习效率成为可能。第二,用好你的课堂学习时间。课后要回想总结一下自己本节所学内容,对一时没领会的赶快追问老师,或者和同学讨论。第三,合理运用零散时间。每天的零散时间加起来也是非常可观的。第四,利用早晚自习做好每日反思,做好各学科知识的阶段整合归纳。第五,充分运用好周末的自主学习时间,搞好预习和总结反思的工作。

  良好的方法是通向成功的捷径。自主学习的第四步就是要有检测自主学习的方法。自主学习的效果如何?要通过检测来确定。即将来临的期中考试就是对大家很好的一次检测。

  最后,送给大家一句话:我自主,我精彩,我努力,我成功! 预祝大家期中考试取得优异成绩!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。

  文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。

  自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

  我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。

  曾有这么一副对联是这么说的“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。

  在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

  同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇9

  同学们,你们一定不会忘记:美术课上,我们用七彩画笔绘出心中的理想;音乐课上,我们用音符串起动听的旋律;各类艺术活动,更是我们施展各项艺术才华的天地。那么艺术到底是什么?而开满艺术之花的校园生活又意味着什么呢?巴尔扎克说,艺术是德行修身的宝库;穆尔说,艺术是高尚情操的宣泄;罗曼罗兰说,艺术是内心生活的奥秘和热情的世界。

  当今的社会提倡素质教育,而大多数同学一提到素质教育首先想到的就是减负、不加课、少留作业,而忽略了它的真正含义。艺术教育作为素质教育的重要组成部分,在青少年的人格培养和世界观培养中,起着重要的作用。所谓艺术,它不仅仅是指会演奏一样乐器,会唱一些歌曲,会画几幅画。,更重要的是培养我们美好的情感和提高我们的欣赏水平。现在很多同学的艺术欣赏水平比较低,那是因为,他们没有意识到艺术殿堂是广阔的,只把视线集中在其中一小部分上,却舍弃了大片的精华。因此,以饱满的精神上好每一节艺术课,是我们要做到的第一步。其次,我们应积极参加各类艺术活动,拿出附小学子的热情。发挥出我们的想象力和创造力,使自己真正体验到参与艺术活动的乐趣和成就感,充分锻炼自己的动手动脑能力。音乐、文学、舞蹈、美术、课本剧,促成了我们施展才能的舞台。当我们需要团结合作时,我们更应该做到精诚合作,互帮互助,感悟合作的真谛,品味收获的美好。滔滔江河,奔腾而去;日月经纬,孕育华章。艺术正渐渐向我们走来,我们的梦才刚刚开始。

  同学们,让我们把握机会,带着执着追求的信念,踏着青春有力的节拍,努力开创一片属于自己的艺术天空;让我们用心灵感受艺术,用行动实践艺术,让艺术之花开遍附小园!

学习篇国旗下讲话稿 篇10

  尊敬的各位老师、全体同学:

  大家好!

  今天国旗下我讲话的题目是《端正学习态度,取得优异成绩》。

  人们总喜欢这样来形容时间的流转:说白驹过隙、也说弹指一挥、还说逝者如斯,作家朱自清在他的文章中这样描绘时间的匆匆:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

  那么,在匆匆而过的时间里,你收获了些什么呢?

  你准备怎样迎接期末、迎接新年呢?

  你是否想取得一个优异成绩,过一个开心的寒假呢?

  我觉得态度很重要,可以说,端正的态度是取得优异成绩的法宝! 那么,要取得优异的成绩,我们每一个同学应该做到以下三点:

  一是诚实考试。学习是来不得半点虚假的,任何想伺机蒙混、骗老师、骗家长的想法都是不可取的,最终的结局就是像孔乙己一样的自欺欺人 ,而且一旦养成了不诚信的习惯,它会像瘟疫一样的伴你成长,扩散到你的做事、做人,从而影响你的人生。何况学校本次考试将在教务处门前公告栏设立曝光台,你若是因为不诚实考试被曝了光的话,那将会是多么没面子的事情,所以诚实考试为先。

  二是认真仔细。仔细的读题审题,认真的做出答案。认真仔细还包括安静的在考场思考、不着急交卷、不左顾右盼等等,凡是能够拿到的分数绝不丢掉一分,若是因为粗心大意慌里慌张丢了分,若是考试迟到、考试打瞌睡、胡乱在卷上书写答案,那就是随意挥霍浪费自己一学期的努力,那就是 将本来可以很漂亮的结尾亲手毁掉。有同学或许会说“丢个一分二分不要紧,”我说“清华大学录取分数线685分,而西安高校一个重点班的学生中因为1分之差被清华拒之门外的就有四五个。所以说养成认真仔细的答题习惯很重要。

  三是书写规范。工整的书写 、规范的答题、干净的卷面可以赢得老师的好感,给阅卷老师留下美好的印象,而这个习惯一旦养成,那么无论是平时的练考,还是将来的小考、中考、高考,都会对你大有益处。

  以上三点正是我对全体同学本次考试的要求,请牢记在心,努力去做。 最后,祝每位同学能以端正的态度迎接考试,呈递给父母一份优秀的答卷,欢欢喜喜过大年!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇11

  尊敬的领导、老师们、同学们:

  大家上午好!我是xx班作文档小编。

  伴着炎炎的夏日,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。

  同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

  美国有一位著名探险家,名叫约翰〃哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。哥达德之所以得成功,确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!

  热爱学习,首先也应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

  热爱学习,还要有战胜困难的耐心,有不达目的决不罢休的执着精神。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水!假如你在期末考试中考取了优异的成绩,那是平时用多少时间一点一点积累起来的!我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。 热爱学习,还得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

  同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

  同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!

  我的讲话完了,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇12

  同学们,老师们:

  我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现。"小女孩想想说,"我希望快乐"。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

  同学们,又到三月,又到学雷锋日,这个故事告诉我们,从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,就是学习雷锋的精神。捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过几天就是三、八妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等,来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

  在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

  同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的"小雷锋"!

学习篇国旗下讲话稿 篇13

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表53周年。3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。

  一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

  是啊,自从毛主席题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起?

  我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

  同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋同志学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

  刚刚我们说了该怎么做,退一步讲有些事我们不做其实也是在间接的帮助别人,比如说自己吃完零食、泡面你不随手乱丢垃圾,就是对打扫卫生的人的帮助。你不破坏公共财物,让大家享受完好的公共资源,就是对所有人的帮助。上课时你不扰乱课堂秩序、不吃零食不讲话,而是在认真听讲,就是在为创建高效课堂做贡献。等等……

  这些看起来都是一些小事,但把握好了这些“做’与”不做”,就是对别人的一种关爱。在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

  同学们,让我们共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起。

学习篇国旗下讲话稿 篇14

  各位老师,各位同学:

  早上好!俗话“活到老,学到老”,人离不开学习,生命不息,学习不止。学习可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面发展和提高。要学好,就得讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。那么,如何讲究学习方法,提高学习效率呢?我认为可以从以下四方面着手:

  1、注重听课环节。我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,集注要点,抓住关键,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。

  2、抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢,因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习,学完一课复习一次,学完一个单元复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。

  3、独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。切不可一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

  同学们,我们即将迎来期中考试,我希望大家掌握并运用科学的学习方法,在学习活动中节省时间,提高学习效率,在期中考试中取得好成绩。

学习篇国旗下讲话稿 篇15

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是五(1)班的宁思彤,今天我国旗下讲话的题目是:勤奋好学,积极向上,让青春焕发出绚丽的光彩。

  怎样的青春才是美丽的,有光彩的?让青春更美丽更有光彩,就要让自己过得充实,有意义,天天进步,不虚度光阴,不断克服缺点,不断修正言行,完善自己,不断提高自身素质。

  首先,思想上,要求进步,天天向上,有一个好的精神状态,不虚度光阴,有些同学学习刻苦,不断进取,上课认真听讲,就连课间都在刻苦学习,别人在玩的时候,他却在学习,他们刻苦学习的身影让我们很感动。但也有些同学不求上进,无所事事甚至跑操时宁愿站着也不愿意加入队伍和同学们一起锻炼。在课堂上不愿学习,其余时间在家什么也不愿意干。天天都在虚度光阴。要提高自身素质,也要提高自我控制力,自觉规范自己的行为,使自己稳重成熟。特别是高年级同学要为学弟学妹们做好榜样。我们已经成熟,我们应该有自我控制能力,要懂文明讲礼貌,虚心接受老师的教诲,遇见师长要主动行礼问候,语言、行为不粗俗,不辱骂他人,使自己的形象更美丽,更具魅力。更重要的是要努力学习,天天进步,每天进步一点点,你就会走向成功。

  让我们一起做到以下几点:

  课上认真听讲,对有些同学说,可能一开始有困难,但只要你坚持不懈,不懂就问,坚持下去,就会有突破。

  课后认真复习,善于钻研。孔子说过:温故而知新,可以为师矣。要做到刻苦学习,不断进步,首先要对自己有信心,成功离我们并不遥远,成功就在我们脚下,只要你想做,只要你去做,我们每个人都可以成功。路,要靠我们自己选择。路,也要靠我们自己走,为了让自己的明天更加美好,让我们行动起来吧!

  同学们,让我们,积极向上,勤奋好学,让我们的青春放出绚丽的光彩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇16

  老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

  在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的希望之源。

  学习本身就是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。一分耕耘一份收获,付出了才有回报。老师曾经说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的人,还是愚蠢的人呢?

  要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。

  因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的知识。

  同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

  我的讲话完了,谢谢大家!

学习篇国旗下讲话稿 篇17

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是:学雷锋

  三月,是春风和煦、万物复苏、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月亦是文明礼貌月,在这个美好时节,我们总会想起这样一位同志,他每年都与我们相约于三月,出生在一个贫苦的家庭,7岁失去双亲,他的身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起人们心灵深处浪花层层。他那些平凡而伟大的事迹虽过去几十年,却依然闪烁着灿烂的光芒:为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥„„等等,他在日记里写过这样一些话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。老师们、同学们,他就是雷锋!一个只活了短暂的22个春秋的年轻的生命,一个没有干过惊天动地的大事儿,只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情,却影响了我们整个中国。

  每年三月我国举行“学雷锋”主题教育活动,不乏有人有这样那样的顾虑或是疑惑。学习雷锋还有必要么,雷锋精神重要吗?试想一下:

  当你在大街上或在食堂跌倒时,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;当你深处困境需要帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

  你们,会是什么心情呢?可就在这时候,如果有一个人主动伸出自己的手,去扶你,去帮助你,你又会是怎样的心情。

  值得庆幸的是,在我们的校园里就有着不少雷锋式同学们;我们每天生活在一起,学习在一起的同学们,他们常常在我们遇到困难时,为我们提供帮助。

  老师们,同学们,学习雷锋绝对有必要的,让我们每个人都行动起来,从点滴做起,从小事做起,播撒文明友谊的种子,不断地掀起文明的新风。让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。让学雷锋的火炬在我们手中传承,让雷锋精神精彩久扬„„

  谢谢大家。

学习篇国旗下讲话稿 篇18

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天是20xx年2月x日,第一周星期六。伴随着春天的脚步,我们迎来了新学期的第一缕曙光。在新学期第一次举行升国旗仪式的早晨,我衷心祝愿各位教职工身体健康,工作顺利!衷心地祝愿各位学生学习进步,健康成长!

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”认真参加过寒假古诗诵读的同学们一定很熟悉王安石的这首古诗《元日》和这首诗描写的人们过春节的场面,鞭炮声中,转眼间,一年已过,同学们,我们已经步入了小学阶段的最后一个学期,我们已从一个懵懂的幼儿步于少年的行列,即将踏入青年的门槛,这是人生最美好时光。宋代大诗人苏轼年青时候在大年夜守岁时发出时光匆匆流逝的感慨,“明年岂无年,心事恐蹉跎。努力尽今夕,少年犹可夸。”他想到一年年地度过,重要的是不要将自己的心事、理想、愿望随意蹉跎。努力就从今夕开始,趁着现在自己还是青春年少。同学们,今天国旗下讲话的主题是:“读书贵在少年时”。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟这两句出自唐代颜真卿的《劝学》一诗。告诫青少年朋友,应当珍惜大好的青春时光,发愤读书。人生中最可宝贵的,莫过于青少年时期。一个人的成功依赖于人在青少年时期的努力学习。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”如果荒废了青春年华,人生必将碌碌无为,就像春天不播种,秋天没收获一样。 “花有重开日,人无再少年。”人的青春年华只有一次,错过了就永远无法挽回。“少壮不努力,老大徒伤悲。”要想没有暮年的哀叹,青少年时期必须及早把握好自己的人生方向,莫要虚度年华。

  一个人小时候读过的东西,特别是背诵过的东西,几乎可以终生不忘,正像人们所说的“幼学如漆”。同学们从小要多背一些有用的东西,特别是多背一些经典的诗文。小学阶段,是养成良好读书习惯的好时机,我们读过的书会一生陪伴着我们,让我们回味无穷,受益无穷。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝!” 读书贵在少年时,希望同学们不要错过了青春年少读书的大好时光。

  同学们,在放寒假时,我们向同学们发出倡议,利用寒假时间,开展“推荐捐赠一本书看百本书”活动,在20xx年春开学典礼上开展“我最喜爱的一本书”主题演讲和捐赠活动,捐赠的书,我们将充实到学校的图书室,在各班轮流借阅,希望同学们用自己的爱心、智慧共同建起了我校的图书室,让我们能读上更多更好的书籍,“让人们因我的存在而感到幸福,”让我们一起行动起来吧!

学习篇国旗下讲话稿 篇19

  老师们、同学们:

  大家早上好!经过了一周的学习生活,我们迎来了春光明媚的三月。三月,是万木吐绿、百花盛开的季节。

  1963年的3月5日,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习“的号召。50多年来,学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展,雷锋这个平凡而崇高的名字,响遍了神州大地,雷锋精神也深深扎根于人们的心田,影响了几代中国人。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言薄上写道:“雷锋属于世界”。

  是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类都有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。然而,在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失和道德的失范。跌倒的老人扶不扶?被碾压的孩童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。而在校园里,也有部分不和谐的现象出现,也有少数同学,从未想过帮助别人,认为雷锋精神早已过时。其实无论社会如何发展,无论你走到哪里,都需要爱心,需要善良,需要雷锋精神,雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务,以感恩之心报答社会和他人。因此,我们仍要把雷锋精神继续发扬下去。

  发扬雷锋精神,首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”,要以一颗感恩的心去付出,爱我们的父母,爱我们的老师,爱我们的同学,在家中主动承担家务,在学校积极清扫卫生,奉献一份真情,我们要力所能及地区帮助他人。发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神,以一股韧劲,排除万难,刻苦钻研,珍惜时间,追求新知,不断提高自己,完善自己,更好地迎接未来的挑战。发扬雷锋精神,要像雷锋那样讲团结。在与别人交往时,要宽容大度,互相理解,正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱,像春天般温暖,做到诚实守信,互帮互助,用点滴小事去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

  我们学习雷锋精神要有实际行动,全体共青团员要起到模范带头作用,树正气,讲文明,促和谐,自觉抵制不良风气,努力培养良好的思想品德,让我们铭记并践行雷锋精神,因为他曾像阳光一样温暖了你,也温暖了我,如今,让你我一起,在雷锋精神的指引下继续温暖他人、温暖校园!

学习篇国旗下讲话稿 篇20

  各位老师,各位同学:

  早上好!俗话“活到老,学到老”,人离不开学习,生命不息,学习不止。学习可以充实生活,发展身心,促使个人得到全面发展和提高。要学好,就得讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。那么,如何讲究学习方法,提高学习效率呢?我认为可以从以下四方面着手:

  1、注重听课环节。我们的大部分时间是在课堂中度过的。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,集注要点,抓住关键,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。

  2、抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯,通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢,因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习,学完一课复习一次,学完一个单元复习一次。通过这种步步为营的复习,形成的知识联系就不会消退。

  3、独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。切不可一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。

  同学们,我们即将迎来期中考试,我希望大家掌握并运用科学的学习方法,提高学习效率,在期中考试中取得好成绩。


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