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爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议

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爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议(精选5篇)

爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议 篇1

  1、加强家园沟通,提升家园联系。 (1)坚持每学期一次的家长开放日工作,让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。(2)严格执行教师上门家访制度,各班上门家访率需达到20%,要求对新生必须进行上门家访,让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感,同时对有特殊表现的幼儿,教师也应及时上门家访,与家长面对面的沟通,了解孩子行为异常的隐藏原因,有的放矢的进行个别教育。(3)丰富家园联系途径,《家园联系册》内容翔实具体。(4)根据家长要求不定期的举办家长学校培训,传授正确的育儿知识。

  2、加强管理力度,提升保教质量。(1)班上教师要密切配合,重视幼儿护理工作,确保幼儿在园健康。(2)重视教师的师德修养,改进自身的教育方法,重视与孩子交流的言语,创设宽松的教育氛围。(3)加强师资培训,继续实行师徒结对及随班听课制度,定期下班指导,听课重点是活动重难点的突破。(4)重视对所学知识的再学习,充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识,提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站,每月末下发一次纸质的学习内容,方便家长在家进行复习与巩固。(4)丰富教学内容,增加社会性知识,多组织外出参观活动,扩宽幼儿眼界。(5)继续加强各项行为习惯的养成教育,为入小学打好基础。

  3、加强后勤保障,提升服务质量。(1)每周五上传下周的食谱公布在幼儿园网上,方便家长查询。(2)严格落实消毒制度,坚持每天放学后的灭蚊工作。(3)向学校申请,改进幼儿园设施设备。加强幼儿生活、学习用品的检查,随时发现问题及时维修。(4)加强幼儿园网站管理,及时更新信息,丰富网站内容。

爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议 篇2

  自从陈胡鑫上幼儿园以来,做为家长的我能感受到孩子每天都在成长,从不和其他小朋友交流、玩耍、游戏到认识很多朋友;从一做集体活动就哭到回家有模有样的学在学校里学的集体活动;从个人发展到有集体意识;从胆子小到能玩学校伦理的大型玩具等等。孩子的一点滴进步都和幼儿园和老师的细心的教育工作密不可分,做为家长的我,发自内心的感谢学校和老师。

  不过,人无完人,再好的学校和管理体制都会有不足之处,本着把幼儿园越办越好,为了给孩子们一个更好的学期教育,我提出以下几点意见和建议:

  1、少一些形式主义,多做一些实实在在的事情,最好是让老师把所有的精力都用在教学上,而不是为了迎接检查去做各种各样的表格,挖空心思去想怎么样让检查过关。

  2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。

  3、加强家园之间的联系,多与家长沟通,经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法,形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台,要充分利用,不应该只是发发通知,应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ,好让家长及时了解孩子在校的表现。

  4、希望定期举办家长会和家长讲座会,讲授或交流教育幼儿的经验和体会。

  5、多举行一些活动,如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。

  6、对幼儿多一些各种安全教育。

  以上是我站在个人角度的部分不成熟观点,不妥之处请谅解。

爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议 篇3

  家长意见

  我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议 篇4

  1、教师要加强学习,提高自身素质,以适应时代发展的需要。

  2、要加强对教师的敬业教育。

  3、教师要多学点“心理学”,多了解、理解孩子,做孩子的知心朋友。

  4、教师应了解孩子的年龄特点,有目的地施教。

  5、教师要爱孩子,应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

  6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

  7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。

  8、增加幼儿户外活动时间,切实提高幼儿体能。

  9、要重视培养幼儿独立生活的能力。

  10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。

爸爸妈妈对幼儿园的意见和建议 篇5

  1、多给孩子表现自己的机会。

  2、要鼓励孩子大胆发言。

  3、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。

  4、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。

  5、希望幼儿园建立动物角,让孩子们经常观察小动物,和小动物们在一起,培养爱心。

  6、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。

  7、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会,请家长参与。

  8、不要给孩子布置家庭作业。

  9、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。

  20、切实发挥园内医疗保健的作用。


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