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幼儿教师园务工作计划

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幼儿教师园务工作计划(精选3篇)

幼儿教师园务工作计划 篇1

  坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据园务计划全面实施素质教育和思想品质教育,注重幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展,拓展现代幼儿科技教育研究,贯彻以幼儿为本的教学思想,将保教相结合的工作作为班级工作的重点之一来进行,从为孩子全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础。

  (一)共同生活

  目标1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动。

  措施:

  (1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐。

  (2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩。

  (3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力。

  目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力。

  措施:

  (1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在宽25CM高5CM的积木上走,身体保持平衡。

  (2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的小肌肉动作。

  (3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。

  (4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。

  (5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。

  (6)能单手连拍球三个到四个。

  目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。

  措施:

  (1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人。

  (2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。

  目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。

  措施:

  (1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。

  (2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

  (3)利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服。

  目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁。

幼儿教师园务工作计划 篇2

  新学期伊始,我继续当大班护士。在过去的一个学期里,虽然在工作中取得了一些成绩,但在儿童的安全护理方面仍然存在不足。

  新学期,我会继续向好的方面发展,努力在不足的方面做好。根据新学期的目标,计划如下:

  1、做好班内卫生消毒工作,爱护班内儿童。

  随着冬春季节的交替,也是儿童传染病高发季节。

  作为保育员,要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,对儿童接触的物品及时消毒。

  天气暖和,增加通风次数和时间,加强室外阳光消毒。

  增强工作责任心,特别是有吸毒儿童的,要认真检查用药记录,并在喂养前反复阅读说明书。

  2、巩固的儿童日常生活,做好新生的日常训练。

  通过上学期的训练,中大班的一些孩子有了更好的日常生活习惯。

  一些年龄小、能力弱的孩子需要老师提醒。

  在今后的工作中,要不断巩固孩子的'生活规律,使孩子养成良好的习惯。

  这学期班上又增加了十个孩子。

  由于孩子们还没有适应幼儿园的集体生活,保育员作为一家在减少孩子入园焦虑的同时,耐心细致地培养新生孩子的日常工作,使他们尽快融入幼儿园的集体生活。

  3、加强户外活动的护理,确保儿童的安全。

  随着天气转暖,户外活动时间相对较长,童装也逐渐减少。

  因此,在户外活动过程中,首先要认真爱护儿童,及时出汗擦拭,其次要杜绝事故发生,在户外活动前要仔细检查现场和儿童衣物,杜绝一切安全隐患。

  4、配合班主任做好各项活动。

  小班儿童的自我服务能力较弱。

  在正常工作中,我不仅完成了卫生工作,而且尽可能多地参与教育工作,使教育活动更加深入,把教育活动延伸到关爱环节,全面贯彻关爱与统一教育相结合的原则。

  本学期主题活动我的好妈妈、劳动最光荣、我爱我的幼儿园等将在公园内举行。

  在备课活动的过程中,我一定要尽力照顾班上的孩子,让老师们安全地开展各项活动。

  5、以高度的责任心迎接复试。

  本学期将迎来园区第一次复检工作。

  在平时的工作中,我会认真对待每一项工作,严格遵守卫生保健医生制定的园区卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班级环境的清洁。

  在复检过程中,幼儿园不会被涂黑,使幼儿园顺利通过复检。

幼儿教师园务工作计划 篇3

  师德是教师的灵魂,将师德建设摆在教师队伍建设的首位,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。因此,我在此写下师德计划:

  一、热爱幼儿。

  关心爱护全体幼儿。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的积极因素,并鼓励幼儿追求进步。勇于承认自己工作中的失误,勇于接受领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。

  二、爱岗敬业。

  热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。

  三、为人师表。

  模范遵守社会公德,做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为文明。思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。

  四、 严谨治学。

  认真务实,不马虎;勤奋好学,接受继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。

  五、依法执教。

  自觉学习马列主义、思想和理论。认真参加政治学习活动,不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。

  六、尊重家长。

  主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心接受幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。

  七、廉洁从教。

  不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随意请假,调课,服从组织分配,接受工作乐意。有奉献精神,不计较个人得失,工作积极主动,任劳任怨。

  八、团结协作。

  正确对待自己,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮助、负责、理解;坚持原则,不做“好好先生”相互学习、取长补短、开展有益竞争,不搞知识“封锁”,搞好群体创优;热心帮助他人,乐为他人工作创造条件。热爱集体、关心集体建设,积极参加集体组织的各项活动,为集体建设出谋划策;热心关怀集体中每个成员,支持集体中领导成员工作。遵守园规园纪,维护集体荣誉,敢于参破坏集体荣誉的言行开展批评和斗争。

  “十年树木,百年树人。”我还将本着“爱护孩子,教育孩子,为孩子做表率,为孩子做实事”的原则。


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