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校园社团活动实施方案

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校园社团活动实施方案(精选5篇)

校园社团活动实施方案 篇1

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面发展,本学期我校计划以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、健康快乐”为宗旨,成立相应的学生社团,努力使我校成为学生学习和生活的乐园。

  二、活动目标与安排

  (一)基本目标

  1、着眼于学生的全面发展,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。

  2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间。

  (二)社团的安排:

  1、时间:每周三下午统一安排社团活动时间,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2、地点:各个社团在各个固定的活动地点。

  三、活动内容

  (一)组织机构

  1、成立小学社团活动实施领导小组,定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。

  组长:贾维贵

  副组长:丁建方、白成永

  组员:李萍、任秀元、梁安莲、于洋洋

  (二)社团类别以及指导教师、活动地点。

  学校社团(3个)

  1、广场舞指导教师(李萍、梁安莲)活动地点(操场)

  2、乒乓球指导教师(白成永、杨加杰)活动地点(乒乓球场地)

  3、红歌社团指导老师(于洋洋)活动地点(三年级教室)

  拍照、摄像:白成永

  四、活动要求

  1.辅导老师要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。

  2.辅导老师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。对本组的安全工作负责。如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。

  3.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。

  4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。

  总之,我们本活动的宗旨是“让孩子尽情展现自我”,我们一定要树立信心,让本校的社团活动成为学校文化的一大亮色。

校园社团活动实施方案 篇2

  为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:

  一、实施目标

  营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。

  二、培养项目

  (一)、必修

  1.经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

  2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。

  3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。

  4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

  (二)、选修

  1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

  2.美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

  3.葫芦丝入门:C调、F调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

  4.口琴入门:C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

  三、实施过程(三年规划)

  1.酝酿阶段(20xx.9-20xx.10)

  通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。

  2.铺垫阶段(20xx.11-20xx.2)

  按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。

  3.实施阶段(20xx.3-20xx.2)

  积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。

  4.互动阶段(20xx.3-20xx.3)

  小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。

  5.验收阶段(20xx.3-20xx.6)

  对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。

  四、实施方法

  1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。

  2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。

  3.校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。

  4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。

  5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。

  五、评价机制

  1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

  2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。

  3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

  4.每三年举行一届“文化艺术节”。

校园社团活动实施方案 篇3

  为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的实施意见》【饶县教体发(20xx)24号】文件精神,切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,以“三个面向”教育理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的精神为指针,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念,学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际,特制订本实施方案。

  一、指导思想

  小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》提出的“加强学生社团组织指导、大力推进学校素质教育”的意见精神,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”为主题,以推进素质教育和配合“减负”工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标,从而达到促进小学生身心全面发展的目的。社团活动力求成效,以促进每一位学生富有个性的发展,推进我校德育工作的创新发展,推进素质教育深入发展,实现学校“务实抓教育,创新求发展”的工作目标,进一步推动学校教育的改革与发展。

  二、活动宗旨

  依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。

  三、领导小组

  组长:何新中

  常务副组长:姜鸿华

  副组长:缪恢金徐辉罗玉萍金禄春

  成员:缪恢恩林晓波黄开军吴剑飞缪欣茹杨臻

  杨建军杨成成何如李施缪前昱及各班主任

  四、社团种类

  学生社团类型主要包括以下几方面:

  1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;

  2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、兴趣爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);

  3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;

  4、以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;

  5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。

校园社团活动实施方案 篇4

  一 活动主题:

  提高大学生综合素质,促进学生成长、成功。

  二 活动意义 :

  通过本次讲座,帮助同学们发现、思考、解决成长中的问题,树立提升各方面能力的观念,为未来的成功奠定基础。

  三 活动地点:

  石家庄经济学院教三(电教)101

  四 活动对象:

  石家庄经济学院全校学生

  五 活动时间:

  xx年4月10日

  六 活动准备:

  1.申请教三101

  2.申请宣传栏

  3.联系佳佳教育老师

  4.邀请本校各社团参加本次讲座

  5.找照相人员

  七 宣传方式

  1.做宣传板(先社联宣传部申请宣传板一块、画质纸2张、颜料

  2制作海报(申请红纸4张)

  八 活动流程:

  1.会场布置

  2.秩序维持

  3.主持人开场白,简介嘉宾,讲座开始

  4.互动环节:师生互动

  5.主持人做总结,宣布讲座结束

  6.欢送老师,会场人员有序退场

  7 照相人员合影留念

  8清理会场(策划部、宣传部)

  9归还物品

  九 讲座后期检查:

  由各部长开会总结,写心得体会

  十 经费预算:

  多媒体使用申请费:50元

  共计: 50元

  十一 讲座主要负责人:

  逸品书苑主席及各部部长。

校园社团活动实施方案 篇5

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“年月大学活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计

  算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

  5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。 一,活动题目

  春季分组登山比赛

  二,活动意义

  通过组织学生进行登山提高学生身体素质以及团队合作精神

  三,活动前期准备

  由社团组织部负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作,外联部负责本次活动的赞助工作

  四,活动内容

  将所有参加活动的同学分成若干组,没组选出队长一名,负责带领各自的小组。各小组自由选择登山路线,一先到的一组为获胜组。

  五,活动目的

  通过本次活动使学生提高对身体素质的重视,增强学生的团队合作意识

  六,活动总结

  通过成功的进行本次登山比赛活动,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用。


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