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幼儿读书日发言稿

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幼儿读书日发言稿(通用3篇)

幼儿读书日发言稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《让书香飘满校园》。

  1995年,联合国教科文组织制定了“世界读书日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,能享受阅读的乐趣,能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,能保护知识产权”。

  中国自古就是一个热爱学习、热爱读书的国度。书是我们的良师益友,带给我们无限的.乐趣和动力,更教会我们如何做人。读书令整个世界一起美丽,爱读书的人都是善良的、可爱的。在此向全体同学发出以下三点倡议:

  一爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。周恩来说,为中华之崛起而读书!“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已成过去,今天,我们要做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。

  二会读书。掌握正确的读书学习方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。我们可以喜欢安妮宝贝、哈里波特,但绝不能拒绝托尔斯泰、雨果和司汤达;我们可以喜欢韩寒、郭敬明,但绝不能拒绝李白、苏东坡、鲁迅、茅盾。

  三读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,并和你的朋友一起分享。徜徉书海,我们可以欣赏楚辞的风骚,汉赋的酣畅,唐诗的典雅,宋词的俊逸;徜徉书海,我们可以领略世界万物的诗情画意,大江东去的豪情满怀;徜徉书海,我们更多的是与圣贤相约,与先哲谈心,去积累我们自由放飞的思想,去追求我们尊贵高雅的品位,去营造我们的精神家园。

  腹有诗书气自华,最是书香能致远!同学们,让我们到书海中去畅游吧,让读书在我们校园蔚然成风,让读书成为我们日常的习惯,让清新的书香永驻我们康和实小!

幼儿读书日发言稿 篇2

  亲爱的老师、同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是——《创书香校园,享读书快乐》。

  同学们都知道,我们学校对课外阅读一直非常重视,目的就是要倡导大家勤读课外书,遨游浩瀚书海。同学们,现在我想问大家一个问题:在你心目中,读书是一种怎样的感觉呢?

  也许,有些同学会小嘴一撅,很不情愿地告诉我:是爸爸妈妈的逼迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦差事,书本中再优美的语句也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一沟臭水,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。歌德说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  教育家苏霍姆林斯基说:“学校首先意味着书籍”。是的,读书就意味着教育,甚至意味着学校。我们学校在为同学们创设读书条件时可谓动足了脑筋:先为各年段推荐必读书目、优秀诗文;接着图书馆全面开放,为我校师生提供最为便捷的服务;倡导各班语文老师与同学共读一本书;为了进一步激发同学们的读书热情,本学期,学校将在橱窗开辟读书心得专栏,为同学们阅读提供了一个更好的展示、交流的平台。

  如今,各年级的师生在读书活动中各显身手。五年级的老师们,上学期便请学生从家中带来图书,建立起班级在班级中成立了漂流中心,图书随时向学生漂流。其他年级老师也各自想方设法,激发同学们的阅读兴趣,为打造书香校园而努力。

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,“创书香校园享读书快乐”吧!

  谢谢大家!

幼儿读书日发言稿 篇3

  同学们好!

  今天是世界读书日,你可能想知道每年的“世界读书日是几月几日”,请让我们一起来纪念这个读书人的节日。

  为什么会纪念这个节日呢,你可能想知道“世界读书日的来源”,4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。

  1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。其实每年的读书日都是有主题的,先来看一下“历届世界读书日的主题”吧。

  几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

  培根说:“读书在于造就完全的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

  即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

  如果你细心发现,就会看到在图书馆的墙上,有许多“世界读书日宣传口号”呢?

  俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。

  我们也可以利用这种方式,在地铁上张贴这些“4/23世界读书日宣传图片”,来提高人们对阅读的兴趣。

  日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

  犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,因为“在夜深人静时,死者会出来看书的”。

  我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报,来增添对阅读的喜爱。

  当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬。

  我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事,比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等,他们为书而生,为书而死,为书而乐,为书而苦,为书而贫,为书而瘦,几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

  对于现在的我们来说,可以举办一些活动,可以参照“世界读书日主题活动方案”,来调动大家读书的积极性。

  又一个世界读书日到来了,读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书,并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事,而应是提高全民族思想文化修养的大事。

  此时,我们可以发出一份“世界读书日活动倡议书”来号召大家一起行动起来,全民阅读。

  为此,我们学校这样倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!

  希望全校学生积极行动起来,使自己养成热爱读书的好习惯,把生命中的每一天都看成是读书日。


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