小学知识竞赛活动策划方案

小学知识竞赛活动策划方案（精选24篇）

小学知识竞赛活动策划方案 篇1

　　一、目的

　　为了更好务实语文基础知识，激发学生学习语文的兴趣，鼓励学生多读课外书，不断开拓视野，丰富知识，提高学生的语文素养，为此，学校开展立足课内，兼顾课外，多侧面的语文知识竞赛活动。

　　二、内容及要求

　　年级一年级内容文中出现过的成语、谚语、歇后语(30分)+必背古诗前30首(20分)+课外阅读知识(30分)+阅读理解(20分)要求课内与课外相结合，兼顾《语文课堂作业本》二年级以书中出现的和课外积累的成语为主，包括歇后语、成语、名人名言(35分)+必背古诗后40首(15分)+课外阅读知识(30分)+阅读练习(20分)课内与课外相结合，用好《成语》积累书。三年级书中的名人名言、谚语、歇后语等(20分)+本学期所背的课外知识(30)+课外阅读知识(30)+阅读练习(20分)课内与课外相结合，知识性与趣味性相结合四年级古诗积累(20分)+名言警句、谚语古诗以曾学过的和必背古诗等(10分)+课外阅读知识(50分)80首为主，名言警句以书本中+阅读练习(20分)出现的人物为主、提高课外阅读的比重。五年级课外阅读知识竞赛(80)+阅读练习(20分)综合考察阅读理解能力、关于读物要孩子喜闻乐见、推荐书目的书竞赛时间：20xx年6月8日上午8：009：00(暂定)评奖办法：各年级设一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，其他同学成绩等级由任课教师评定。

小学知识竞赛活动策划方案 篇2

　　根据教科室的工作计划安排，为进一步营造学生浓厚的学习氛围，推动我校学科课外活动的开展，丰富学生的课外知识，激发学生的学习兴趣，让学生在学习中体会乐趣、加深体验、获得成长。教科室将组织开展一次学生学科趣味知识竞赛活动。具体活动事宜如下：

　　一、竞赛时间：

　　第12周星期五下午1：30——3:00

　　二、参赛对象：

　　1-6年级学生

　　三、参赛人数:

　　每班10名学生

　　四、竞赛内容：

　　各学段所学知识，以语数英和本学期所学内容为重点，其他学科知识的比例不得超过15%。

　　五、分值设置：

　　语数各40分（一二年级各50分，包括其他学科知识）英语20分，考试时间90分钟。

　　六、奖项设置：二三年级各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名；一四五六年级设：一等奖=班级数×1二等奖=班级数×2三等奖=班级数×3

　　七、试题编排：

　　由语数英各教研组长指定专人编写，试题务必于第11周星期五放学前交教科室审核。

　　八、评卷安排：

　　评卷工作由试题编写教师完成

　　九、竞赛地点及监考安排：

　　一年级：一一班监考教师：张晓霞、白晴二。三年级：三年级监考教师：许慧慧、刘靖。四年级：四一班监考教师：杨婷、韩志强。五年级：五一班监考教师：张春丽、白永峰。六年级：大会议室监考教师：闫伟、崔文敏

　　十、未尽事宜另行通知。

小学知识竞赛活动策划方案 篇3

　　一、指导思想

　　为了与我校课改相融合，提高学生语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，促进学生提高语言文字的素养，语文组将于第15周周四开展语文学科竞赛活动。

　　二、活动策划者：

　　张晓慧，彭玉婷

　　三、活动思路

　　(一)活动主题

　　一年级书法比赛、二年级讲故事比赛;三年级展华诗词大会;四年级阅读理解知识与能力竞赛;五年级文学常识竞赛;三四五年级作文竞赛(题目待定)。

　　(二)活动形式

　　1、班级进行初赛，选拔优秀选手参加科组竞赛;

　　2、奖励方法：一年级设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。二年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名三年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名四年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名五年级：一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名

　　三四五作文：每个年级一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名;3、活动结束写报道，发到学校公众号平台进行宣传。

　　四、活动时间

　　第15教学周周四(即12月9)日下午第三节

　　五、活动负责人各年段活动小主题及负责人

　　一年级：硬笔书法竞赛负责人：

　　二年级：查字典竞赛负责人：

　　三年级：片断作文竞赛《课间真热闹》负责人：

　　四年级：写自由诗竞赛负责人：

　　五年级：经典美文朗诵负责人：

小学知识竞赛活动策划方案 篇4

　　一、指导思想

　　做一名好学生，做一个合格的少先队员，就必须了解少先队的知识，小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识，认清自己的职责，更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下，以少先队大队部为活动的组织者，对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛，提高学生的认识。

　　二、活动主题：

　　少先队基本知识竞赛

　　三、活动日期：

　　Xx年11月16日——Xx年11月20日。

　　四、组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任

　　组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案，并指导落实工作开展。

　　副组长制定方案并落实到各班级，监督各班级的实施并及时收集资料。

　　成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

　　五、具体活动安排

　　（一）活动一：进行广播宣传

　　时间：Xx年11月16日——Xx年11月19日

　　方式：少先队红领巾广播站，在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

　　（二）活动二：少先队基本知识竞赛

　　参赛主题：少先队基本知识竞赛

　　参与对象：2——6年级少先队员

　　活动过程：整个活动分三个阶段

　　第一阶段：班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传

　　第二阶段：班级选拔

　　在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。

　　第三阶段：知识竞赛

　　时间：Xx年11月20日

　　地点：少先队队室

　　考场要求：不喧哗，不交头接耳，听监考老师的要求，认真对待。

　　监考老师：少先队大队辅导员

　　阅卷老师：

　　六、学校于11月23日对比赛中优秀学生进行表彰。

小学知识竞赛活动策划方案 篇5

　　一、活动目的及意义：

　　为了积极响应团委的号召，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。

　　二、活动主题

　　“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”

　　三、主承办单位

　　主承单位：水利与环境学院团委

　　承办单位：水利与环境学院学生会学术部

　　四、活动时间及活动地点

　　20__年3月22日19：00-21：00

　　南1-206

　　五、活动背景

　　水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题;同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20__年3月22日是第__届"世界水日"，3月22-28日是第__届"中国水周"，按照党的部署和要求，以理论和""重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。

　　六、参赛对象及形式

　　参赛对象为我院20__级、20__级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以20__级同学为主。

　　七、奖项设置

　　(一)团体奖项：冠军——比赛结束得分的队伍获得;亚军——比赛结束得分第二的队伍获得;

　　(二)个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现秀者获得;

　　(三)其他奖项：优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得;

　　智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得。

小学知识竞赛活动策划方案 篇6

　　一、活动名称:

　　第四届消防安全知识竞赛

　　二、活动背景：

　　随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。

　　三、活动意义：

　　我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。

　　四、主办单位:

　　成都信息工程学院校团委

　　五、承办单位:

　　网络工程学院生活纪检部

　　电子工程学院分团委安全保卫部

　　电子工程学院青年志愿者协会

　　控制学院生活部

　　通信学院生活部

　　应用数学学院生活部

　　外国语学院生活纪检部

　　活动负责人：

　　六、活动时间：

　　20xx年11月1日初赛

　　20xx年11月9日决赛

　　七、活动地点：

　　4213、4313初赛

　　学术报告厅决赛

　　八、参赛形式：

　　1.在X学院电子工程学院、控制工程学院、网络工程学院、通信工程学院、外国语学院、应用数学学院学生范围内报名，以三人组成的小组为基本单位，鼓励跨班级组队参赛，小组队名自定;

　　2.初赛以笔试的形式进行，决赛以答题等多种形式进行;

　　九、活动前期准备：

　　1.10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。

　　2.10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。

　　3.10月23日，各学院与新生各个班的班长联系，由班长向同学们通知此事。

　　4.10月23日，由电子工程学院申请两个相邻的教室。

　　5.由电子工程学院吸收其他学院提供的题，更新往届的题库，于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面，由参赛选手自行提取。

　　6.10月25日，开始报名工作。

　　7.10月30日，安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。

　　8.11月1日，进行初赛(注意对每个队伍进行编号)，时间：晚上7:00-8:30【选出6名干事对参赛者答题进行监督(每个学院一名)，每个教室3名，流动监督】，再选出6名干事(每个学院1名)，所有人员至少提前30分钟到场，维持参赛队员到场时的秩序。

　　9.11月1日赛后，选出12名干事对题卷进行评分(每个学院2人)，6名干事统分(每个学院一人)，确定出晋级者名单，在当晚通过飞信通知晋级者。

　　10.10月25日，在各个学院部门干事中选出主持人，并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。

　　11.比赛日，电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场，其他学院部门成员至少提前一个小时到场。

　　12.由应用数学学院负责收集以消防安全知识为主题的视频。

　　13.由应用数学学院负责比赛时使用的PPT的制作，于11月5日前交出成品。

　　14.11月9日，选出12干事(每个学院各2人)负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。

　　十、活动宣传：

　　1.10月22日-24日，各学院通过微博，人人网，贴吧等渠道对此次活动进行宣传。

　　2.10月26日，将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口，各三块。

　　3.各学院负责人联系各班班长，让班长对此活动进行宣传。

　　十一、比赛流程：

　　1.初赛：邀请各小组进入笔试地点，于11月1日晚上7:00同一时间开始作答，30分钟后可以交卷。

　　每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。

　　2.决赛：参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场，7点准时开始比赛。

　　1.比赛当天，所有人员提前到位，主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示，由评委嘉宾评分。

　　2.主持人用PPT宣布比赛规则，然后宣布开始第一轮——必答题(必答题分个人必答题和团队必答题，包括选择题，填空题，判断题，分值见比赛规则。)。

　　3.必答题结束，主持人主持现场观众互动，共十道题，以热线方式进行抢答，答对可得小礼品。

　　4.观众互动结束后，进入第二轮限时题，由参赛选手自行选择试题番号，在一分钟内限时回答番号内的题目，选手需上前台作答。

　　5.观众互动环节结束，进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。

　　6.风险题结束，比赛结束，此时播放以“消防安全就在我们身边，生命重于泰山”为主题的视频。此时干事进行分数的统计(决赛时需同时做奖品的分放准备)，统计完后宣布比赛结果(决赛时对前三名的小组发放奖品)。邀请嘉宾进行颁奖，同时放背景音乐，最后由嘉宾进行总结。

　　7.嘉宾离场，参赛队伍及观众有序离场。

　　8.活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督，2人进行分数统计，6人进行分数记录，1人负责PPT放映，1人负责计时，2个主持人，2人负责活动照片采集(初赛，决赛同为这两人)。

　　十二、注意事项：

　　1.决赛时观众不得喧哗起哄，四处走动，干事要维持秩序。

　　2.主持人应能随机应变调节各环节各氛围，计时员与记分员应当一丝不苟，秉公无私。若观众或选手做出违规举动，干事应主动制止，如干事制止不利，由部长及时出面干涉。

　　3.评委一定要公正公开，记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。

　　十三、后期总结：

　　1.新闻稿第二天之内完成，并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。

　　2.总结由各个学院自行负责。

　　十四、经费运算

　　1.竞赛奖品：一等奖：抱枕*3180元二等奖：大型盆栽*6180元三等奖：电脑桌*9180元

　　2.会场布置：30元

　　3.观众小礼品：钥匙扣指甲刀等20元

　　4.考试试卷、计分表、报名表等文件：10元

　　十五、应急预案：

　　1.若摆点期间下雨，则向后延长一天报名时间

　　2.若报名的人数不是3的整数倍，我们将做好协调工作，与其他零散的同学合并。

　　3.比赛期间若迟到或未到则视作弃权。

　　4.停电应急若突然停电，立即安排人员主持现场秩序，让同学们不要慌乱，以免发生安全事故，并立即和相关工作人员联系，确定停电时间长短。若停电时间较短，主持人与观众进行互动，进行唱歌，讲故事，小游戏等活动;若时间过长，主持人宣布比赛延后，由各学院负责秩序的干事负责观众退场(注意退场秩序，以免发生安全事故)

　　5.设备问题应急

　　若设备出现问题，主持人先宣布比赛暂停，并向同学们致歉，然后立即与相关人员联系，对设备进行维修或替换。若修理时间较短，主持人与观众进行互动，表演节目等，直到设备问题解决;若时间过长，主持人宣布比赛延后，由干事组织人员退场。

　　6.秩序问题应急

　　若现场出现秩序混乱，以致干扰了比赛的进行，主持人宣布比赛暂停，并由干事出面维护现场秩序，直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动，甚至做出干扰比赛，伤害参赛选手的行为，由干事对其进行劝诫，屡劝不听者，强制令其退场。

　　十六、具体流程表略

小学知识竞赛活动策划方案 篇7

　　一、活动主题;两会召开，我们关注

　　二、活动背景

　　我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。

　　三、活动目的

　　身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗，五个争先”的活动号召，特举办此次两会知识竞赛。

　　四、活动前准备

　　1、团支书和组织委员准备竞赛题目;

　　2、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;

　　3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;

　　4、置备一、二、三等奖奖品。

　　五、活动参与者

　　主持人：马珊

　　策划人：马罗丹

　　参与者：201x级环工班全体学生

　　六、活动流程

　　1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;

　　2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;

　　3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题不加分;

　　4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得出一、二、三等奖;

　　5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;

　　6、由老师为获奖同学颁发奖品。

　　七、活动时间

　　20xx年x月x日

　　八、活动地点

　　田家炳楼206

　　九、活动总结

　　总结活动创新点以及活动的不足，为下次活动积累经验。

小学知识竞赛活动策划方案 篇8

　　为促使大桥施工人员深入学习安全生产基本知识，落实20__年安全生产月主题“强化安全基础，推动安全发展”，形成人人学安全，人人懂安全的良好气氛。共同创建一个安全、和谐的施工环境，加强施工现场人员的安全意识，保证项目施工安全有效进行，借此契机，项目部由安全部组织特举办本次安全生产知识竞赛活动。

　　具体方案如下：

　　一、 活动主题

　　强化安全基础 推动安全发展

　　二、 活动口号

　　人人学安全 人人懂安全

　　三、 比赛原则

　　友谊第一比赛第二重在参与

　　四、 比赛地点

　　项目职工活动中心

　　五、 比赛时间

　　比赛时间：20__年6月10日-6月16日下午（具体时间待定）

　　六、 参赛对象

　　项目全体职工及各施工队伍人员（可邀请咨询部）

　　七、 参赛形式

　　报名→编组→比赛→颁奖

　　八、 比赛形式及规则

　　8.1 分组方式

　　根据项目部各部门职工数量及实际报名参赛的实际情况，计划以团体分组以部门为单位，分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队（由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队）、桥面队（桥面系）、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参与，各部门负责人负责选派出赛人员名单，于本月10日前交至安全部。

　　8.2竞赛项目及内容

　　竞赛项目：设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。

　　竞赛内容：包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故管理等，安全部将提前公布一套安全资料学习，竞赛题目绝大部分不会脱离此资料内容。

　　8.3竞赛规则

　　8.3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料，禁止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答提供帮助；不得有其它舞弊行为，否则所得成绩无效。

　　8.3.2 竞赛时间内各人员有维护现场纪律的职责，不得大声喧哗、交头接耳、及影响竞赛的行为。

　　8.3.3 当参赛队员在回答个人必答题时，其他成员不能代作答和提示，否则无效。

　　8.3.4 在规定的时间内作答，超时作答无效。

　　8.3.5 不得迟到，在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。

　　8.3.6抢答题由各参赛队指定一人按抢答器按钮，在未发出作答信号时按响抢答器将扣相应分数处理。(红色部门有待调整)

　　8.3.7 问答题的给分标准：全对，给满分；答题不完整，根据不同阶段体型给分；其它情况不给分。

　　8.3.8 服从评委的裁判，如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。

　　8.4 答题步骤

　　8.4.1 必答题【5 分/题】：每组每人选择一道题；答对得分，答错不扣分（按现场顺序答题）。

　　8.4.2 集体必答题【20 分/题】：由领队选择一道问答题，答对得分，答错不扣分，其他队员可以补充作答。

　　8.4.3 抢答题【10 分/题】：各队按抢答器争取答题机会，抢中答对得分，答错扣10分；违规者取消该代表队回答此题之资格。(红色部门有待调整)

　　8.4.4 风险题【15、20、25 分/题】：各代表队必须按序回答,若答错一题,则不能继续往下回答,若某代表队前一题回答正确,由其自行决定是否再回答下一题,若不回答下一题,则计前面回答正确之题之分值,若回答下一题,回答正确则继续回答,直至回答完三道题;若回答错误,则前面回答正确之题也不计分。

　　8.4.5 加分题【10 分/题】：用于区分名次。

　　8.4.6 备注：此竞赛步骤将根据临场情况进行再调整。

　　九、 奖励办法

　　1、奖项设置

　　比赛设冠军1名；亚军2名；季军3名；

　　同时，还根据比赛的实际情况设置其它奖项；

　　最佳组织奖1名；

　　2、奖 品

　　除为每位获奖运动员颁发奖状外，还对其进行物质奖励。（暂定）

　　十、 活动预算

　　十、注意事项

　　1、 安全部在竞赛前一周（20__年6月初）编制好《安全生产知

　　识竞赛试题》（包括答案），并以上传及打印形式公布。

　　2、要求各部门在10日前向安全部提供参赛人员名单

　　3、安全部、宣传信息部负责布置竞赛现场，提前调适好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。

　　4、参赛运动员以及观众要文明比赛、文明观看，爱惜场地设施及比赛道具。

　　十一、活动领导小组

　　组长：杨天伟

　　副组长：于海挺

　　成员：蔡宇、潘利平、宋艳、杨一妹、李建星、甄志美、林德兵、周恋

　　现场评委：张利、朱忠辉、杨忠耿、杨天伟、杜金雷、靳文胜 职 责：

　　1、负责此次活动的策划、组织及实施；

　　2、负责活动的报名事宜；

　　3、负责活动的现场布置及维护现场秩序；

　　4、负责比赛分数的统计及结果的发布；

　　5、负责活动全过程的监督、管理工作；

　　6、负责比赛中相关事件的处理及各项决定的解释。

小学知识竞赛活动策划方案 篇9

　　活动宗旨：

　　为了丰富学生课余生活，掌握更多的医学知识，在学习中寻找乐趣，爱上学习，更重要为了让学生觉得学习不再枯燥，快乐学习。

　　活动主题：

　　第八届“撷英杯”医学知识竞赛。

　　承办单位：

　　医学撷英社。

　　报名方式：

　　晚自习进班宣传：以班级为单位报给文艺委员（报名表文艺委员于3月4—5交与院社团部办公室1区409）。

　　现场报名：

　　中午放学时间在教学楼下设点。

　　宣传方式：

　　海报。

　　比赛方式：

　　初赛，复赛，决赛要求如下：

　　活动时间：

　　初赛 20__年3月8 下午5：00—6：30。

　　复赛20__年3月15 下午5：00—6：30。

　　决赛20__年3月22 中午12：10—13：40。

　　初赛

　　一 活动时间

　　20__年3月8 下午5：00—6：30。

　　二 活动地点

　　教学一区。

　　三 活动前期准备

　　1、社团成员分区进班宣传，现场说明活动详情。

　　2、通过张贴海报进行宣传。

　　3、 课间时间在教学楼下现场报名。

　　四 初赛具体流程

　　1、通过收集报名表，安排考场（60人 / 场），并告知各班。

　　2、初赛开始前，提前召集监考人员。严格强调考场纪律。

　　3、考试完毕，收集考卷，统一装订，社团内部人员批改。

　　注：初赛试题及方式

　　1、为避免作弊现象，将试题分为a，b两种类型。考完后统一密封装订。

　　2、提高竞赛水平，丰富竞赛内容。将初赛分为两个赛区。包括大一赛区和大二赛区。

　　大一主考：解剖、微免

　　大二主考：解剖、针灸

　　3、试卷批改完毕，评出进入复赛的人员，公告栏张贴通知。

　　复赛

　　一 活动时间

　　20__年3月15 下午5：00—6：30。

　　二 活动地点

　　教学一区。

　　三 活动前期宣传

　　通过张贴海报进行宣传，通过学校广播站进行宣传。

　　四 复赛具体流程

　　1、安排考场，并通知复赛人员。

　　2、复赛将大一和大二人员合并一起。

　　3、复赛内容主要包括笔试赛和实践赛。（注：实践赛：鉴别标本图片及实物标本）

　　4、考试完毕，收集考卷，统一装订，批改。

　　5、选出进入决赛的名单，公告栏张贴通知。

　　决赛

　　一 活动时间

　　20__年3月22 中午12：10—13：40。

　　二 活动地点

　　西配楼。

　　三 活动前期宣传

　　1、社团成员分区进班宣传，现场说明活动详情。

　　2、通过张贴海报进行宣传，通过学校广播站进行宣传。

　　四 参赛人数：12人。

　　五 决赛具体流程。

　　1、亲友团喊助威口号增强现场气氛。

　　2、决赛开始前邀请学生处领导、院团委老师、大赛顾问老师（社团指导老师）陆续入场。

　　入场前现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。

　　3、主持人致辞并宣布比赛开始。

　　4、院领导致开幕词。

　　5、各选手自我介绍。

　　6、比赛内容：

　　1、 第一环节：初露锋芒。

　　选择题，共10道题，每题两分。五分钟之内完成笔试。（选手在嘉宾入席前在隔壁班完成）

　　2、 第二环节：心有灵犀、快乐传真。

　　由选手与3位亲友团共同参与。选手排于队尾，共分4组进行，每组三名选手。

　　开始前有主持人秘密告知第一位同学即将传递的内容、其余同学面向后方站立。

　　参与者只能用肢体语言把自己得到的消息向后传递，未被传递到消息的同学不能回头看。最终如选手答对得20分，意思接近者得10分，回答错误者0分。

　　此环节结束后，准备一个节目。在表演节目时间内，评审团统计各选手得分，并排名）

　　3、 第三环节：争分夺秒。

　　此环节位抢答环节（有40分、30分、20分、10分题，每套2道题，供选手自选）主持人念题后抢答，不可求助亲友团，答对即得所选分数。（此环节主要靠主持人带动现场气氛）

　　现场观众互动环节：主持人提问题，挑选观众作答，共8题，为带有文娱性质的医学趣闻问题，答对即有小礼品送。（在互动时间内，评审团评审选手，选出六名进入终极pk）。

　　4、 第四环节：终极对决

　　让选手选题号，每组3道题，若未答出则此题答题可求助亲友团，亲友团一代表为其答题，求助次数限于一次，答题或代答时间控制在两分钟之内（大屏幕有倒计时），此环节结束后，按高低分评出一、二、三等奖项。

　　奖项设置：

　　一 等 奖 ： 1名。

　　二 等 奖 ： 2名。

　　三 等 奖 ： 3名。

　　优 秀 奖 ： 6名。

　　最佳搭档奖： 1组2人。

　　五 决赛颁奖

　　由院领导、院礼仪队给颁奖同学颁发奖品，并合影留念。

小学知识竞赛活动策划方案 篇10

　　一、活动背景：

　　博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

　　二、活动目的：

　　本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

　　三、活动主题：

　　丰富课外知识，增强团队精神

　　四、活动举办、协办单位：

　　主办单位：社团联合会

　　协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站

　　五：活动时间及场地安排：

　　20xx年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室

　　六：活动对象：

　　全体商学院大一新生

　　七：活动流程：

　　(一)活动前期 1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来

　　2、宣传方式和地点：

　　条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅

　　口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

　　3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部

　　4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.

　　5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.

　　(二)活动中期：

　　1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾

　　2、主持人介绍比赛规则及评分细则

　　3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行PK

　　4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。

　　5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果

　　6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。

　　附大赛规程：

　　1、 比赛程序(含比赛规则与评分规则)：

　　上半场：(50分钟)

　　第一轮：必答题(每人2题，每队8题，共32题)(20分钟)

　　1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题. 由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.

　　2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效

　　3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

　　第二轮：抢答题(共10题)(20分钟)

　　1、综合型题，答对得10分，答错扣10分

　　2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

　　3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。

　　4、抢答题回答时限为20秒钟。

　　5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。

　　6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。 第三轮：幸运加减分(15分钟)

　　扎气球

　　1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-10、-20等不同数字

　　2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

　　3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

　　数字成语接龙

　　由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。

　　最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。

　　中场休息环节(20～30分钟)

　　邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。

　　下半场：(50分钟)

　　比赛流程与上半场相同(也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性)

　　颁奖仪式：(10分钟)

　　由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。

　　2、 奖项设置

　　一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔

　　第2 / 5页

　　二等奖2名 获奖证书+笔记本

　　三等奖3名 获奖证书+签字笔

　　优秀组织奖2个 获奖证书

　　优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔

　　(三)活动后期

　　各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结

　　八、活动准备

　　宣传：条幅，海报，透明胶，报名表等

　　奖项设置：证书，签字笔，笔记本

　　比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等

　　九、注意事项：

　　注意维持现场活动秩序，保证比赛能够有序进行

知识竞赛活动策划方案篇六：公司企业文化知识竞赛活动策划方案

　　一、活动背景：

　　在新开年之际，为加强公司员工管理，使大家快速进入工作状态，让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度。

　　二、活动目的与宗旨：

　　为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。

　　三、活动意义：

　　通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。

　　四、活动时间：3月17日

　　五、活动主办：人事行政部

　　六、活动协办：公司其他相关部门

　　七、活动地点：杨经理办公室

　　八、活动要求：

　　1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性;

　　2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。

　　九、活动过程与内容：

　　(一)活动总设计：

　　1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分;

　　2.知识竞赛的试题范围包括：公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;

　　(二)活动过程与内容规划：

　　1.知识竞赛参赛选手的筛选工作：

　　1)为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章实施监督，因此各部门产品经理为必参赛选手。

　　2)由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定，人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名，每部门抽选3名员工代表团队参赛。

　　3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。

　　4)人事行政部员工不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。

　　5)比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。

　　2.知识竞赛的全过程：

　　1)各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则;

　　2)各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理;

　　3)详细规则见附表;

　　4)比赛由四部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分;

　　5)决赛结果将在比赛结束后公布，由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金;

　　十、活动的注意事项：(细节)

　　(待议)

　　十一、活动对象：公司全体员工

　　十二、活动经费预算：

　　奖品费用：1175

　　十三、奖项设置：

　　冠军：1名，(奖状，奖金600元);亚军：1名(奖状，奖金300元) 参与奖：2名，(奖状各1，奖金各100元);热心观众：15名(精美礼品)

　　为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与!

　　人事行政部

　　20xx年x月x日

　　附表

　　知识竞赛比赛规则

　　一、总则：

　　比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太长，我们将一次比赛在四个部门中决出胜负，并排列名次。

　　二、比赛流程：

　　说明：比赛开始的基本分数为100分

　　第一轮：志在必得(必答题)：

　　在大屏幕上会有“厚德博学”四个大字，每个队伍选择一名队员在这4个汉字中选择一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道非常简单的选择题，选手需要在2分钟之内回答完这五道题;比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判;答对一题加10分，答错不扣分;

　　说明：

　　1.选手只需要直接回答题目，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;

　　2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;

　　第二轮：抢滩登陆(抢答题)：

　　1.抢答题有选择题(5道)、填空题(5道)和简答题(5道)三大类，总数量为15道，主持人在完成15道后，对全场各个队伍分数进行通报;

　　2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格;答题时间不得超过2分钟;

　　3.抢答题答对一道加10分，答错扣5分;

　　说明：

　　1.选手只需要直接回答，由主持人在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;

　　2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;

　　3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。(不会为本部门加分) 第三轮：风险提速(风险题)：

　　1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题，共5道;(题目将根据难度设计分数，10—30分不等)

　　2.本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数;

　　3.从低分到高分依次选择题目作答，每个队限选择一道最有把握的题目进行作答;各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分;

　　4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。 说明：

　　1.选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况;

　　2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报;

　　3.如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则;

小学知识竞赛活动策划方案 篇11

　　一、活动背景：

　　20xx年是中国共产党建党周年的特殊年份，为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解，重温党的光辉历程，展示我班学子新时期的优秀精神风貌，特举办本次知识竞赛活动来深入学习、深化思想观念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象，进一步加强党的基层建设，扩大党的影响力和感染力，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。

　　二、活动时间：

　　xx年xx月xx日（星期四）17；00

　　三、活动地点：

　　商学院223教室

　　四、活动形式

　　1、现场PPT和视频展示，回顾共产党发展90年历程；

　　2、小组抢答，每组5人，分为8组竞答；

　　3、比赛分为初赛和决赛，初赛8选4，进入决赛；

　　4、由部分班委担任评审团，确保公平公正；

　　五、活动流程

　　1.确定和审批地点：地点：商学院223教室时间：xx月28日17点。

　　2.5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明，解释竞赛流程及规则。

　　3.主持人宣布活动开始，观看视频或党史资料；

　　4.现场答题：抢答+必答。

　　5.比赛结束，由主持人宣布比赛成绩并确定名次。

　　6.团支书为获奖队伍颁奖，班级活动合影留念。

　　7.退场清场。

　　六、注意事项

　　1.安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传；

　　2.前期宣传准备要及时、到位，保证活动的顺利开展；

　　3.如有条件，可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加，扩大活动的影响力；

　　4.在比赛前，对申请场地的设备进行检查，并把活动所需PPT、视频资料等准备好，确保比赛时所需电脑设备能照常运行；

　　5.告诉班级成员尽量小声，防止影响他人；

　　6.比赛后要注意总结经验教训，反思活动开展过程中遇到的困难；

　　7.安排成员写一到两篇活动心得；

　　七、比赛规则：

　　1、比赛采取小组抢答模式，现场分组，全班共分为8组，每组5人。

　　2、抢答环节回答抢答题时，采取电话抢答方法，抢答者须在主持人念完题，宣布“抢答开始”后方可抢答；

　　3、抢答环节共20题，每题五分，答对加5分，答错不扣分，并继续由下组抢答；

　　4、必答环节每组两题，每题10分，答对者加10分，答错者扣5分；

　　5、若比赛出现平分结果，则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。比赛结果按比赛分数高低排名，前三组队伍获奖，依次发放奖品予以奖励；

　　6、评审员：王、彭

小学知识竞赛活动策划方案 篇12

　　一、活动内容：

　　(一)参观全省非公党建示范点，xx省行业协会党支部党建系列。

　　(二)举办解读xx省第x次党代会工作报告培训班。

　　(三)组织党支部书记、党员参加“两学一做”知识竞赛。

　　二、活动安排

　　(一)20xx年6月26日(星期一)全天。

　　6月26日上午8：在xx大酒店集中报到。8时30分准时出发前往海口参观xx省行业协会党支部党建系列。中午11时30分在用餐。

　　(二)6月26日下午3：00至4：30。在举办解读xx省第x次党代会工作报告。主讲人：(市委党校常务副校长)

　　(三)6月26日下午4：40至5：30，“两学一做”知识竞赛。

　　三、有关要求

　　(一)参训人员原则上不得请假，如因特殊情况无法参加，必须以书面或电话向市非公党工委请假，同时指派一名支部成员参加，来时佩戴党员徽章。

　　(二)参训人员必须遵守办班规则，服从班务组安排，确保办班秩序井然，安全无事故。

　　(三)班务由市非公党工委办公室负责，落实好班务保障，包括参观用车，讲座场地，知识竞赛试题准备，培训班资料，用餐和住宿安排等相关工作。

小学知识竞赛活动策划方案 篇13

　　为了响应公司20xx年“百日安全无事故”活动通知精神，同时也为了推动项目部安全文化建设，提高员工安全意识，丰富员工安全知识，营造安全生产的氛围，在6月份“安全生产月”来临前，我项目部决定举办20xx年安全知识竞赛。

　　一、 竞赛时间安排：

　　20xx年4月18日至比赛前，为车间组织学习及车间预赛阶段

　　20xx年5月6日(13：00~14：30)(初定)，为竞赛决赛，原则上最晚不超过5月20日。

　　二、 竞赛地点：

　　水渣甲方会议室

　　三、参赛队伍：

　　每个车间成立一支代表队，工程部成立一支代表队，即2150车间代表队、连铸车间代表队、棒材车间代表队、水渣车间代表队、工程部代表队，共计5支代表队，每支代表队共有5人组成，具体要求如下：

　　1、车间付主任带队并参加;

　　2、必须有一名专职安全员参加;

　　3、必须有一名作业长参加;

　　4、必须有一名班长或点检;

　　5、必须有一名外协作业队班组人员;

　　6、工程部尽量参照以上要求进行组队。

　　四、竞赛规则：

　　1、采取5队同场闭卷考试的`方式，竞赛场次为一场，并由项目部各职能部门代表组成监考、阅卷组，各代表队需严格遵守考场纪律(详见附件2)。

　　2、试卷题型为填空题、选择题、判断题、简答题及案例分析题，内容主要包括：新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司及项目部或业主方的安全规章制度;安全生产一般常识等。考试题目80%出自于《20xx年安全知识竞赛题库》(见附件3)，其它题目也为日常经常性应用的安全常识，案例分析题以以往发生的事故为主，考试前不给题目。

　　五、比赛奖励

　　1、 团体奖设一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个，纪念奖二个。具体内容如下：(具体待定)

　　一等奖：共计1000元奖品+锦旗

　　二等奖：共计600元奖品+锦旗

　　三等奖：共计400元奖品+锦旗

　　纪念奖：共300元奖品

　　2、 个人奖设第一名、第二名、第三名为个人成绩的前三名，分别奖励价值200元、100元、50元的奖品和荣誉证书。

　　3、各参赛队、参赛选手要认真对待本次安全知识竞赛，对成绩极不理想(不及格)者，否决任何奖励。

　　六、活动要求：

　　1、请各车间、工程部按照要求对活动进行宣传，并组织全员学习安全知识，从中选出5名优秀选手参加竞赛。

　　2、决赛成绩出来后，将在内网及项目部生活区公布、张贴。

　　3、请各车间以此为契机，结合“百日安全无事故”活动的其它活动做好安全知识的宣传、教育工作，形成良好的安全氛围。

　　4、各队报名时间定于5月1日前报项目部安保部冯粉花处。(表格见附件1)

小学知识竞赛活动策划方案 篇14

　　xx年8月19日是中国医师节，为进一步加强医师队伍建设，营造尊医重卫良好氛围，激励广大医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究决定，举办“中国医师节”表彰活动，特制定本方案。

　　一、活动主旨

　　结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，不断激发职业荣誉感和神圣使命感，引导广大医务人员切实践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。号召全社会共同支持和参与卫生健康事业改革与发展，团结凝聚卫生健康系统力量，为实施健康河北和健康建设战略汇聚磅礴之力。

　　二、活动主题

　　弘扬崇高精神，聚力健康中国。

　　三、活动内容

　　（一）表彰先进。表彰先进集体3个，优秀个人43人，优秀院长3人，优秀医师10人，优秀公共卫生工作者10人，优秀乡村医生20人。

　　（二）开展宣传庆祝活动。各医疗卫生保健单位自行组织开展文艺演出、义诊、关爱医生的健康讲座、知识竞赛、技能比武、演讲比赛等庆祝活动，全面展示新中国成立以来，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以医师为代表的广大医务工作者为增进人民健康福祉作出的卓越贡献。向社会展示医疗卫生事业发展的可喜变化、取得的成效，展现医务人员无私奉献的崇高精神和突出贡献，为xx县卫生健康事业发展凝聚正能量，大力营造尊医重卫的浓厚氛围。

　　四、召开xx县xx年中国医师节庆祝暨表彰大会

　　（一）召开时间：xx年8月18日上午9：00

　　（二）召开地点：xx县宏利宾馆四楼会议室

　　（三）参会人员：县卫健局领导班子成员及局机关全体人员，县疾控中心、县妇幼保健计划生育服务中心、县卫生监督所、县中医医院主要负责人及工作人员，各乡镇卫生院主要负责人及工作人员，所有获表彰人员。

　　（四）会议主持人：县卫健局党组成员、主任科员。

　　（五）颁奖领导：县卫健局领导为获表彰人员颁发荣誉证书，为获表彰先进集体颁发奖牌。

　　（六）会议议程：共四项，一是县卫健局党组成员、副局长宣读《xx县卫健局关于xx年中国医师节先进集体和优秀个人表彰决定》；二是县卫健局领导为先进集体和优秀个人颁发奖牌及荣誉证书；三是获表彰代表发言；四是县卫健局党组书记、局长讲话。

　　五、活动组织领导

　　成立xx年中国医师节庆祝表彰活动筹办领导小组，组长由县卫健局党组书记、局长郭维东担任，副组长由县卫健局主任科员乔忠德、县计划生育协会副会长李俊芳、副局长周延国、副局长刘金锋、副主任科员呼广东担任，成员各相关股室负责人，领导小组下设办公室由林金升兼任办公室主任，办公室具体负责医师节系列活动的策划、组织和实施。

　　六、会务安排

　　（一）通知参会人员：县卫健局领导班子及局机关工作人员，县疾控中心、县妇幼保健计划生育服务中心、县卫生监督所、县中医医院主要负责人及工作人员，各乡镇卫生院主要负责人及工作人员，所有获表彰人员。

　　1、县卫健局、县疾控中心、县妇幼保健计划生育服务中心、县卫生监督所等单位会议当日值班人员不参加本次会议。其他人全部参会。

　　2、县中医医院、各乡镇卫生院会议当日值班的医护人员及安保人员不参加本次会议。其他人员全部参会。

　　3、各参会单位主要负责人负责通知本单位参会人员及本辖区优秀乡村医生按时参会。

　　4、请各参会单位将参会人员名单于8月16日下午4：30之前报县卫健局办公室林金升。各乡镇卫生院同时报参会优秀乡村医生名单。

　　（二）做好宣传总结：县卫健局宣传站负责本次活动宣传，医政股负责节日的组织活动情况总结上报。

　　七、会议纪律要求

　　（一）参会人员进入会场要亲自到签到处签到，不得由他人代签。凡不能参加会议者要和本单位领导请假，本单位领导将本单位未能参会人员向县卫健局主管领导报告。

　　（二）获表彰医务人员穿白大衣，其他人员穿戴整齐。

　　（三）参会人员要提前20分钟入场，不得迟到、早退、不得中途退会。

　　（四）各参会单位主要负责人及获表彰人员按指定座位就坐，不得随意变动。

　　（五）会议期间关闭通信工具或将通信工具设在振动位置。

　　（六）会议期间不准大声喧哗、交头接耳或打瞌睡。

　　（七）请各单位在会议期间做好值班及安保工作。

小学知识竞赛活动策划方案 篇15

　　为进一步加强临床护理工作，提高护理服务水平，加强护士的专业技能训练和综合素质培养，推动“优质护理服务示范工程”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动深入开展，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　结合全省卫生系统“创先争优”、“三好一满意”和“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动的工作要求，以为病人提供满意服务为中心，以强化“三基三严”训练和落实优质护理服务为重点，全面提升护理队伍的整体素质和护理服务水平，为患者提供安全优质的护理服务。

　　二、活动目标

　　通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，引导各级医院和广大护理人员重视护理基础知识、基本技能和护士的专业服务能力，达到改善护理服务、提高医疗质量和保障医疗安全的目的，更好地实现“患者满意、社会满意、政府满意”的工作目标。

　　三、活动内容

　　(一)基本技能训练。以护理基础理论、基本知识、基本技能为主要内容，加强护理人员的基本功训练，提高全员基本技能操作水平和临床应用能力，保证护理服务质量。

　　(二)专业技术培训。以专科护理技术和临床护理实践为主要内容，根据临床护理工作特点，立足岗位实际需要，开展专业知识学习和专科护理领域的专业技能培训，提高专科护理服务水平。

　　(三)护理服务意识和能力培养。培养和强化护士的护理服务意识，将对病人的人文关怀融入到技能训练及日常工作中，在提高护士基本技能和专业技术水平的同时，提高护士的综合素质和文化修养。

　　四、活动安排

　　活动分训练和预选赛、各市选拔赛和全省竞赛三个阶段。竞赛结束后，省卫生厅对护士专业技能训练和竞赛活动进行总结表彰。

　　(一)训练和预选赛阶段(20xx年9-12月)

　　各医院根据工作要求，结合临床实际工作组织开展全员培训、训练和竞赛活动，在全员培训、训练、竞赛的基础上，推荐优秀选手参加各市选拔赛和全省竞赛。

　　(二)各市选拔赛阶段(20xx年1-2月)

　　各市卫生局组织辖区医院进行选拔赛，参赛范围要包括辖区所有二级综合医院，三级综合医院、专科医院是否列入参赛范围各市可根据实际情况自行安排。

　　各市根据竞赛结果确定1所市级二级综合医院和1所县级医院参加全省统一笔试考核，三级综合医院、省直医院均参加全省统一笔试考核。三级专科医院可自愿申请参加。

　　(三)全省竞赛阶段(20xx年3-4月)

　　1、笔试考核。笔试考核采用闭卷的形式，考核内容主要为护理基础理论、基本技能、有关法律法规和优质护理服务的有关文件(见附件1);参加考试的人员分别由医院推荐和从河北省护士执业注册管理信息系统中抽取(二级综合和专科医院推荐10名，随机抽取5名;三级综合医院推荐20名，随机抽取10名)。参赛医院笔试考核成绩即为该院的`参赛成绩，笔试考核成绩前10名的医院参加现场竞赛。

　　2、现场竞赛。决赛由省卫生厅统一组织，以现场答题、技术操作和模拟演练等形式对参赛护士的综合素质进行全面考核。每所参赛医院推荐内、外科专业护士各3人，急诊和重症(ICU)专业护士3人，妇、儿科专业和手术室、供应室护士各2人参加。

　　精神卫生专业(专科医院和综合医院精神科)护理人员以医院为单位直接参加全省精神科护士专业技能竞赛(考核项目见附件2)，每所医院推荐精神科专业护士5人。

　　五、奖项设置

　　根据笔试考核和现场决赛成绩评出“全省护理技能竞赛集体一、二、三等奖”，各专业一、二、三等奖，“全省护理技能竞赛优秀选手”，同时设“全省护理专业技能训练和竞赛活动组织奖”。

　　六、工作要求

　　(一)提高认识，加强组织领导。开展护理专业技能训练和竞赛活动是提高护士综合素质和服务水平的有效举措，也是促进医院提高医疗服务质量的基础性工作。各地、各医院要充分认识这项活动的重要意义，高度重视并给予大力支持，认真组织实施，确保全员参与和达到促进工作的目的。

　　(二)科学统筹，丰富活动内涵。各地、各医院开展训练和竞赛活动要结合优质护理服务工作和“争先创优”和“三好一满意”活动统筹安排，要充分考虑临床护理工作需要和工作特点，创新训练方法，丰富竞赛形式和活动内容，通过活动开展切实提高队伍整体素质和临床护理服务水平。

　　(三)加强宣传，营造活动氛围。各地、各医院要大力宣传，营造良好的活动氛围，通过开展护理专业技能训练和竞赛活动，达到推动“争先创优”、“三好一满意”、“修医德、铸医魂、强医能”和“优质护理服务示范工程”等活动的深入开展、构建和谐医患关系的目的。同时，要注意收集活动信息，并将有关情况及时报送省卫生厅医政处。

小学知识竞赛活动策划方案 篇16

　　一、前期准备

　　1、由各部部长负责招募主持人

　　2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

　　3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费

　　4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项

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