初中母亲节活动方案

初中母亲节活动方案（精选23篇）

初中母亲节活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们中华民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。身体发肤受之父母，老吾老以及人之老，让我们通过这一主题教育活动理解自己的父母，体会父母的辛苦，懂得感激父母，增进感情交流，感受亲情的温暖。结合我校文明礼仪月活动，政教处你定了感恩父母爱心体验系列活动方案，邀请全校同学积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日——x月x日。

　　三、活动内容：

　　1、学唱歌曲《感恩的心》献给自己的父母。

　　2、写好给父母的一封信，说说自己的心里话。

　　3、出一次黑板报——《感恩父母》。

　　4、制作“亲情小档案”。

　　天底下每个父母都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子记得父母的生日和爱好呢？悄悄收集这些东西，并把它记录下来，不时给父母送上一份意外的惊喜！让父母跟到你长大了、懂事了。

　　爸爸的生日；

　　妈妈的生日；

　　妈妈的拿手菜；

　　妈妈最喜欢吃的食物；

　　爸爸最喜欢吃的食物；

　　爸爸的.心愿；

　　妈妈的心愿；

　　你的心愿；

　　家庭的困难是什么；

　　我能为家庭做些什么；

　　你最想对父母说的一句话；

　　5。我为父母做件事：

　　例如：我为父母洗洗脚，我帮妈妈洗衣服，我帮妈妈做顿饭、我为父母捶捶背、我为家里做件事等活动，让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

　　6、送给父母一份自制的小礼物：

　　自己动手通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现亲情的小卡片，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　四、活动要求：

　　1。各班召开一次“感恩父母”主题班会，将班会材料交政教处。

　　2。各班将黑板报底稿送政教处。

　　3。各班要结合文明礼仪月活动，将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，体会父母师长的良苦用心，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　4。活动结束后，各班于x月x日上交亲情小档案、给父母的一封信、节日小礼物、亲情照片各5份，班级活动总结一份存档。

　　xx市第五十八中学

　　政教处

　　20xx年x月

初中母亲节活动方案 篇2

　　一、指导思想

　　通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。

　　二、活动意义

　　以此活动答谢母亲对子女那份不离不弃、生生不息、汩汩流淌的恒久母爱。

　　三、活动目的

　　1.改善、增强亲子关系。

　　2.鼓励母亲们继续努力，实现自己和孩子的梦想。

　　四、活动安排

　　(一)宣传教育活动：

　　1.5月10日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动。

　　2.利用校园广播、升旗仪式、国旗下的讲话等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。

　　3.5月11日利用大课间时间，让学生制作贺卡，5月13日母亲节那天送给母亲。

　　4.各班于5月14日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的.活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　(二)践行实施活动

　　1.向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。

　　2.为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　3.为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话。

　　4.制作一张感恩贺卡送给母亲。

　　5.送给母亲一个深情的拥抱。

　　(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。

　　五、活动要求

　　高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人;三年级以上每位学生在活动后写一心得体会。

　　六、表彰

　　每班评出三名在活动中表现积极、作品优秀的学生给予奖励。

初中母亲节活动方案 篇3

　　一、活动目标

　　1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。

　　2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

　　3、感受妈妈养育自己的辛劳。

　　二、活动准备

　　1、一定数量的水果、果盘、牙签。

　　2、音乐《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

　　三、活动过程

　　1、谈话导入活动

　　师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。

　　下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

　　2、说妈妈

　　(1)请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情

　　妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

　　(2)请妈妈说说对孩子印象最深的事情

　　我们班的小朋友真懂事，刚才说的真好!别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对?

　　(3)集体表演：《我的好妈妈》

　　当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢?

　　3、做妈妈

　　(1)观看“做妈妈”的专题视频，体验妈妈的辛劳

　　师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段是视频。

　　(2)谈谈做一天妈妈的感受

　　我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?

　　(3)讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大

　　小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。

　　4、谢妈妈

　　每个妈妈身上都会有很多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用所有的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永远记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。

　　(1)面对妈妈露出最甜美的笑容，齐声说：“谢谢妈妈!妈妈我们永远爱您!”

　　(2)亲亲妈妈，对妈妈说句心里话

　　(3)集体表演：《感恩的心》

　　(4)邀请妈妈一起舞蹈《大家一起来》

　　(5)动手操作：做水果拼盘给妈妈吃

初中母亲节活动方案 篇4

　　“相伴母亲节·传递感恩心”系列活动方案

　　为了弘扬中华民族尊老爱老敬老的传统美德，推进四德工程建设，倡导家庭和美、邻里和睦、人际和谐的新风尚，县妇联、县妇幼保健院决定在母亲节期间开展“相伴母亲节·传递感恩心”系列活动，现将具体活动事项安排如下：

　　一、活动时间：20xx年月11日（星期日）上午8:0点—11:00点。

　　二、活动地点：县妇幼保健院病房楼门前。

　　三、活动内容：

　　（一）现场活动

　　1、孕妈咪孕期知识抢答；

　　2、歌唱赞美妈妈的歌曲；

　　、感觉妈妈的手，母亲一直操劳，您是否了解母亲的手；

　　4、母子心连心，看您是否了解自己的母亲，您的孩子是否了解您；

　　、举办“爱在春天·母亲”微摄影大赛

　　以母亲节为背景，结合春天元素进行人物摄影创作。参赛作品为数码原创摄影作品或扫描的胶片摄影作品，风格不限，以人物为主。为pg格式，像素不小于00万像素，大小不低于1，参赛作品请与月10日前将电子版发送至Eail：，届时优秀作品将在母亲节现场展出。

　　6、呼吁大家回家后，给妈妈一个大大的拥抱，大声地说出你的爱：“妈妈，我爱你！”选取2组（每组个家庭）每人一把梳子，给妈妈梳头，看谁的发型漂亮！

　　（二）开展母亲节给妈妈送健康活动

　　1、母亲节查体套餐：活动期间给妈妈体检可享受套餐服务，制定个性化套餐。

　　2、孕妈妈报名可享受无痛分娩折优惠，免费赠送幼儿满月体检一次，办理0-6岁儿童系统化套餐折优惠。专注孕婴健康，我们时刻在您身边。

　　3、活动期间，20xx元腹腔镜微创治疗子宫肌瘤等妇科疾病。

　　母亲为我们甘心付出，让我们在这个特殊的'节日为母亲送上一份实在的、体贴的礼物，表达对母亲的感激之情。母亲节当天欢迎广大家庭参加现场活动，体味家庭、母亲带给我们的感动。

初中母亲节活动方案 篇5

　　设计意图：

　　古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。

　　我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了„„而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

　　活动目标：

　　认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　物质准备：

　　1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁带、录音机。

　　4、提前发放请柬，邀请妈妈月日时间来幼儿园参加庆祝活动。

　　知识经验准备：

　　1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

　　2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

　　活动过程：

　　一、介绍“母亲节”

　　今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

　　(教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)

　　二、开展“母亲节感恩会”活动

　　1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

　　今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

　　2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈

　　小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)

　　(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)

　　3、朗诵儿歌《妈妈的心》

　　小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

　　4、妈妈代表讲话

　　师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)

　　(教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)

　　5、游戏——抢椅子、

　　下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。

　　(教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。)

　　6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

　　师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日快乐!„„)

　　(活动设想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引导幼儿展开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的经验技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐，也为了让幼儿从这小小的行动开始，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)

　　延伸活动：

　　1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

　　2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

　　(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却永远也不会结束，在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)

初中母亲节活动方案 篇6

　　感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把他们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的.内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们？5月份的第二个星期天，作为一个我们向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样一个节日，需要我们放慢生活的节奏。我们一起来表达对母亲的爱和祝福。

　　二、活动目的

　　作为大学生的我们，没有更多的时间和精力去关心母亲，空间的距离并不代表心灵的距离，我们要让母亲知道我们时时刻刻都记挂着他们，小小的明信片深深的祝福，通过此次活动，我们增进了对母亲节更多的了解，同时我们也了解到了母亲抚养我们成人的艰辛，更重要的是母亲知道了我们的心意，在某种程度上增进了母子、母女的感情。

　　三、活动主题

　　小小明信片 深深送祝福

　　四、活动时间：

　　5月10号下午四点半到六点

　　五、活动地点：

　　升升食堂前

　　六、活动形式：

　　参与者在事先准备好的明信片上写上对母亲的祝福寄语，由工作人员统一从邮局寄出。

　　七、活动流程

　　（一）、前期准备

　　（1）宣传：（宣传部、组织部、编辑部）

　　宣传部：①制作宣传展板，于活动前三天置于鉴四门口进行宣传。活动时，将宣传板摆放在帐篷边。活动结束后，将展板收回。

　　②制作宣传单（突出活动主题，加上经院心协的QQ、人人及口号），完成后交给编辑部。

　　编辑部：①宣传部制作的宣传单打印120份。（其中的20份提前三天贴于升升学生公寓各宿舍楼下，20份交给组织部下发给各班心理委员，80份活动时在升升食堂门口进行分发。）

　　②在经院心协QQ、微博上对活动主题，活动形式，时间地点进行宣传，让更多的同学了解本次活动，扩大活动的影响。

　　③打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字体自定）——经院心协（A4）”及“时间：20__年5月10日 地点：升升食堂前（A4）”（横幅用），交给组织部。

　　④打印“小小明信片，深深送祝福（A3，字体自定）——经院心协（A4）”，（活动时贴在帐篷上）组织部：①制作宣传横幅，于活动前三天挂在升升食堂前主干道上。 ②给心理委员召开心理会议，下发活动宣传单，宣传此次活动，鼓励同学们积极参加。

　　（2）组织准备：（秘书处、组织部）

　　秘书处：①购买一袋气球、一卷彩带（用于布置活动现场）。 ②购买明信片150份，贴上邮票。

　　③准备黑色签字笔20支（0.5mm）。

　　④联系新闻中心的特派记者，负责该次新闻的报道。

　　⑤准备一台笔记本电脑及扩音器，下载几首与母爱有关的歌。

　　组织部：①批场地（升升食堂前）。

　　②事先租借好一个帐篷，两套桌椅。

　　（二）活动过程

　　秘书处带上签到表

　　（1）场地安排：（组织部、秘书处）

　　组织部：搭好帐篷并摆好桌椅（人手不够可找其他部门的人帮忙），

　　在帐篷上贴上事先打印好的宣传标语。

　　秘书处：①用气球和彩带布置活动场地，突出温馨的气氛。 ②活动开始时播放下载好的歌曲。

　　（2）活动现场（组织部、秘书处、编辑部、宣传部）

　　组织部、编辑部：向路过的同学分发宣传单，向他们讲解此次活动的

　　规则和意义鼓励同学参加我们的活动。

　　宣传部：对活动现场进行拍照宣传。

　　秘书处：指引参加活动的同学写明信片。

　　注意：所有成员必须提前半个小时到场。

　　（三）紧急情况处理：

　　（1）如果参加活动的同学特别少，心协成员要手持宣传单向路过的同学介绍本次活动。

　　（2）如遇下雨，活动顺延。

　　（3）学生参加完活动后协会成员要注意疏通，避免活动台前人员滞留过多，导致后面的同学想参与进来而进不来。

　　（4）每一个协会成员必须清楚活动的规则和流程。在向同学宣传时要清楚的明活动的规则和意义。在活动前要熟悉策划。

　　（5）宣传单若被阿姨撕了要及时补上。看见横幅松垮要帮忙挂好。

　　（四）活动后期

　　（1）全会人员分组负责清理活动场地，归还所借物品；（气球等道具由秘书处负责保管；横幅由组织部收回并保管）

　　（2）秘书处人员负责将活动资料进行整理存档，并且做好活动总结

初中母亲节活动方案 篇7

　　一、前言

　　没有人不爱我们的母亲，我们的成长见证母亲青春流逝，我们拥抱明天，母亲却在积累沧桑。随着年龄的增长，我们似乎多了许多沉稳，却淡忘了真切表达我们内心的情感，所以我们需要在这个特殊的日子里向那暖暖的三春阳光颔首致意，对我们最爱的人倾诉出发自肺腑的感恩之情。

　　二、活动主题

　　感恩母爱，烟丝儿在行动

　　三、活动目的

　　为了活跃学院氛围，同时为迎接母亲节，特此举办此次活动，来提高大学生的思想意识，培养良好的创新精神，丰富大学生活，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

　　四、活动安排

　　活动一

　　1.一封家书：以书信形式写封信表达我们对母亲的思念和满满的感激。

　　2.“烟丝儿的那些事儿”，以此为话题，在微博和微信平台进行宣传，大家通过网络写下给母亲做过的感人小事，并附上与母亲的合照。

　　3.”妈妈，我想对您说”，以此为话题，在微博和微信平台宣传，写出自己心里想对妈妈说的话，并附上与母亲的合照。

　　活动二

　　摄影展：将参加活动一的同学与母亲的合照，并配合进行签名活动（在条幅上签上名字和对母亲的祝福）。

　　注：1.参加活动一的同学在3个模式中至少任选其一。

　　2.参与2，3话题的同学要@自己的妈妈

　　五、作品要求

　　活动一作品不作具体要求，书信字迹工整，附上照片要清晰明了，并将照片洗成5寸。

　　六、投稿方式

　　请参加的同学在规定时间内将电子版照片发至，洗好照片和书信交至学生会办公室。（书信由学院统一邮寄）

　　七、活动时间

　　20xx年5月10日到12日

　　八、评比要求

　　本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：

　　集体奖：由统计网络宣传的结果和书信收集情况，统计各班级的参与度。

　　个人奖：由和各班宣传委员对各作品进行筛选，评出优秀的作品。

　　九、奖项设置

　　一等奖2名 德育分及证书奖励

　　二等奖3名 德育分及证书奖励

　　三等奖4名 德育分及证书奖励

　　优秀奖5名 德育分及证书奖励

　　优秀班组织奖两个

初中母亲节活动方案 篇8

　　目标：

　　了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。

　　经验准备：

　　1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。

　　2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作

　　过程提示：

　　1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题：“妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事?”“如果不干这些事情行不行，为什么?”“妈妈赶了这么多活，会怎么样?”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈?”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”

　　2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱(如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等)

　　3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么?”

　　观察重点：

　　1、观察幼儿在活动对妈妈辛苦劳动态度

　　2、不同表达方式、技能与情感体现。延伸：开展妈妈节日亲子活动，“夸妈妈”“我帮妈妈做”主题活动。

　　优秀教案目标：

　　1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

　　2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。优秀教案准备：

　　1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

　　2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

　　3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

　　4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

　　优秀教案过程：

　　1、从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：15――8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

　　2、5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

　　3、5月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的.妈妈在家里是什么样子的?

　　4、5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

　　5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手;中班则进行小歌手比赛活动――演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚;大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

　　6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

　　7、展示活动。5月x日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。

　　活动延伸：

　　要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

初中母亲节活动方案 篇9

　　设计意图：

　　为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。

　　活动目标：

　　1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。

　　2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。

　　3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。

　　活动准备：

　　1、发放调查表以及邀请函 。

　　2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。

　　3、做好活动时的座位安排。

　　4、准备游戏的材料。

　　5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。

　　活动过程：

　　一、活动开始

　　1、教师开场白：教师手拿母亲之花――康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。

　　2、幼儿朗诵《游子吟》。

　　慈母手中线，游子身上衣;

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖?

　　二、家长代表上前来交流育儿经验

　　三、集体活动：击鼓传花

　　游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)

　　四：智力大冲浪：鸡蛋不碎

　　游戏规则：

　　1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。

　　2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。

初中母亲节活动方案 篇10

　　活动时间：.5.12

　　活动目的：

　　通过活动增进学生与身边女性长辈的亲情，引导学生学会感恩，学会表达自己真挚的情感。

　　活动内容：

　　1、最甜蜜的吻送给您

　　活动年级：1-3年级

　　负责人：仇俊杰、刘海青、刘洁

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻，以此来表达对女性长辈的感谢之情。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送吻的瞬间，回校后各班精选5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

　　2、最想说的话送给您

　　活动年级：4、5年级

　　负责人：李春蕾、王宇

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至教导处，以备在大厅展出，剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

　　3、最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您

　　活动年级：6年级

　　负责人：孙艳

　　活动内容：班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。20xx学校“母亲节”活动方案20xx学校“母亲节”活动方案。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间，回校后各班精选3-5张照片(电子稿)，以学生姓名和班级命名，统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

　　活动组织：

　　大队部、各级部主任

　　活动原则：

　　具有实效性、要求学生们要感情真挚

　　青岛新世纪学校

　　.5

　　20xx学校"母亲节"活动方案

　　一、活动目的

　　今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的.继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题 孝敬父母 感恩他人

　　四、活动安排

　　1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声："我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

　　3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的

　　日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　4、制订下半学期"我的学习计划"，给妈妈一个放心：

　　回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　　5、搜集五句母爱的名言警句。20xx学校“母亲节”活动方案文章20xx学校“母亲节”活动方案出自，此链接!。

　　6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。

　　五、活动要求

　　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

初中母亲节活动方案 篇11

　　一确定营销目标

　　营销目标的确定，对于活动营销策划的成败尤为关键。营销目标的不同，所需的经费、人员都各不相同。而对于银行来说，任何营销活动的目标都是为了提升银行的效益，同时包含提升品牌知名度和影响力、客户忠诚度以及增加市场占有率等相关因素。

　　二制定活动营销预算

　　活动营销预算与活动营销内容是息息相关的。因此，在指点活动营销预算最初，就应该有“我的营销预算应该是多少?”这样的问题出现。显然，这个问题也只有一个答案，就是实现这次活动营销的目标将要花费多少?

　　一般来说，活动营销预算主要分为推广费用、物料费用、场地租赁费、礼品费、交通费、劳务费、其他经费等。其中，最主要的是推广费用和物料费用。即使是同样类型的活动，不同地区举办的不同内容的活动营销费用也有很大不同。当然，银行与媒体之间的关系也会起到很大影响作用。另外，活动营销备用金也是活动营销预算中的一个重要部分，用来避免活动营销预算超额而导致活动无法正常进行的问题发生。

　　三明确活动营销主题

　　活动营销主题应围绕活动目标来执行。活动营销主题往往是活动营销策划的难点之一，对于银行的活动营销策划来说，应首先通过相关数据或市场调查为分析依据，再选择适合的活动营销主题。其次，分析与本次营销目标、客户、产品相关的可能成为宣传亮点的内容，比如是否贴近某个季节或者节日(中秋、国庆等客户群体较为重视的各类节日)，客户是否会产生某种共同的需求等。

　　四设计活动营销内容

　　活动营销内容是活动营销策划的核心，主要包括活动时间的设计、活动形式的设计、活动文案的设计、活动视觉的设计、活动体验的设计等五个部分。

　　1.活动时间的设计

　　活动时间的设计不仅包括活动整体时间的设计，还包括活动每个部分的时间设计。有些时候，我们举办一次活动往往分为三个甚至更多不同的时间点来设置，如何安排好各个时间点的衔接和递进，就是我们在活动时间设计中着重要考虑的问题。

　　2.活动形式的设计

　　活动营销可以采取多种丰富的形式来吸引客户。如郊游活动、座谈活动、有奖征集活动等。活动形式的设计受到活动营销目标、活动营销预算及活动营销主题的限制。

　　3.活动文案的设计

　　活动采用的宣传语、主体的宣传文案等文字内容，都是需要在营销策划过程中设计出来的。这是由于活动执行往往由很多个部门通力协作才能完成。以银行卡活动文案设计为例，一般需要主广告语(10字以内为佳)、主广告文案(一般由两个字数相同、有对仗的半句组成)、主介绍文案(活动时间、活动规则及活动须知等内容的标准版本)、主宣传文案(3段、400字左右的活动介绍，不包含活动时间、活动规则、活动须知等内容)。

　　4.活动视觉的设计

　　活动营销往往会涉及到一些视角效果的吸引或宣传。比如广告的颜色渲染、会场的颜色搭配等环节。活动视觉的设计应以活动营销主题为大设计方向。

　　5.活动体验的设计

　　在活动营销策略中，直接互动的营销活动，是促进客户的增长及提高客户粘度的重要手段之一。其中，客户的实际体验度极为重要。比如银行举办郊游等户外活动时，选择整个郊游活动的路线是否合理，客户是否在体力上可以承受等因素都是策划方应提起充分考虑的。

　　五规划活动现场执行

　　执行规划主要分为场地、人员、物料、流程等几部分。

　　1. 场地

　　活动现场执行首先需要规划的就是场地的问题，选择哪一类的场地、场地该怎样布置等都需要规划进行。场地的选择主要应考虑两个因素：是否符合活动内容的要求和场地是否让客户更好的参加活动。比如，我们选择在户外设立宣传点进行活动宣传，那么我们就要考虑这个地点是否是目标客户的聚集地，是否影响过往路人的正常行走等问题。

　　2. 人员

　　人员的规划主要包括现场执行人员的数量、互相之间的工作配合等环节。比如，会议营销就要考虑会议的接待人员，所选场地的引导人员，前台签到的人员，现场的服务人员，摄影人员、电子设备保障人员等等。

　　3.物料

　　物料的规划主要包括场地布置所需的各项物料，营销宣传的各种材料、介绍产品的各种资料、奖品等。我们需要规划物料的数量、质量以及准备完毕的时间。

　　4. 流程

初中母亲节活动方案 篇12

　　设计意图：

　　我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活 中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感 恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

　　教学目标：

　　1、促进家庭和睦，完善人际关系。

　　2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

　　具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

　　教学难点：

　　理解故事内容并了解感恩妈妈的爱

　　活动准备：

　　小动物头饰、音乐CD。

　　教学过程：活动过程：

　　一、开始部分：

　　(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

　　二、基本部分：

　　1、有感情的复述故事

　　引导幼儿感受故事的含义。

　　2、启发提问

　　提问：故事里面都有谁?

　　幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

　　提问：乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

　　幼儿：乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

　　提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

　　幼儿：不懒。

　　提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

　　幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。

　　引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。

　　三、和幼儿讨论“我的妈妈”

　　四、结束部分(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

　　孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和爸爸给了我们美丽的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照顾，所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

　　五、家庭作业(请家长辅助)

　　1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、

　　2、帮妈妈爸爸捶背。

　　六、家园互动

　　给爸爸妈妈做礼物，送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

　　方案五：幼儿园感恩节活动方案

　　地点：本园

　　时间：20xx年、11月xx日

　　参与人：全体教职工、家长、小朋友

　　活动目的：

　　1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。

　　2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

　　活动准备：

　　1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习

　　2.各班结合手语教唱《感恩的心》

　　3.活动背景音乐

　　4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函、捐赠对象、捐赠范围及注意事项、捐赠程序等)

　　活动时间：

　　20xx年11月xx日星期四上午

　　活动创意人：冯小艳

　　活动策划人：林敏敏

　　人员安排：主持人：林敏敏

　　参与人员：全体教师 全体幼儿 家长

　　活动流程：

　　1、7：45——8：30 区角活动 (户外、室内)

　　2、8：30——9：00 早操

　　3、9：00——9：30 早点时间

　　4、9：30——10：00 集中活动

　　5、10：00—10：10 操场集中

　　(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配)

　　6、11：05——11：35午饭

　　7、11：35——11：45散步

　　8、11：45——12：00睡前故事

　　9、12：00——14：30午睡

初中母亲节活动方案 篇13

　　一、指导思想

　　为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20__年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间

　　XX年XX月xx日

　　三、活动安排：

　　（一）宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：

　　3、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　4、周五中午，播放与母亲有关的歌曲。——责任人：

　　5、周一安排主题国旗下讲话内容——负责：四年四班学生

　　（二）实践版块

　　一年级我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）送上我的“心意卡”以绘画的形式表达对母亲的爱。

　　二年级完成“不知道的世界”实践表格，了解妈妈。（学校统一发表格）

　　三年级家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）（填写“爱心卡”，学校统一发表格）

　　四年级搜集关于母爱的名言（不少于6句，用A4纸进行展示）

　　五年级“算算亲情帐，感恩父母心”（写一篇亲情日记，300字稿纸上）

　　（三）学生自选活动

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

　　2、做一件让父母开心的事情；

　　3、和父母进行一次交心的谈话；

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　（四）班会教育

　　每级部上交一份“我为父母撑起一片天”的.主题班会设计。电子稿传ftp“主题班会设计”内的“母亲节”文件夹，打印稿交德育处（5月14日前）

　　三、活动要求

　　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　4、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　5、学生的实践作业5月14日交德育处，每班交5份，二、三年级将发放的表格统一收齐交德育处。

初中母亲节活动方案 篇14

　　一、活动宗旨

　　一年一度的XX区中小学文体节活动是丰富校园生活、展示学生风采、提升办学层次的大好时机，为渲染气氛，把文体节活动办成热烈、精彩、圆满的盛会，举办XX区中小学文体节节徽、吉祥物征集活动。

　　二、征集对象

　　全区中小学生

　　三、作品要求

　　1.节徽作为文体节最基本、最直接的形象，要有鲜明的象征意义和文体韵味，要便于推广和记忆，包含“XX区中小学文体节”要素。

　　2.吉祥物要有活泼可爱、热情亲切、吉祥快乐的艺术魅力，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，应具有海曙地域文化特色，以拟人化手法表现。

　　3.征集作品可手工绘制，也可利用电脑绘图软件进行绘制，电脑绘图作品应是800×600像素以内的gif/jpg文件格式，500kb以内，作品清晰，同时，作者应提供设计创意文字说明。

　　4.所有应征作品必须是原创，不得模仿已有节徽、吉祥物制作，或侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权或其他权利，如遇署名权等法律问题一概由作者负责。

　　5.作品可单独创作，也可集体创作，可只设计节徽或只设计吉祥物。

　　四、征集活动时间

　　20xx年3月7日—20xx年4月15日

　　五、奖项设置

　　本次征集活动设节徽和吉祥物一、二、三等奖、优秀奖及组织奖若干。优秀作品将在海曙教育网专栏上展示，最高奖项作品我们将进行制作，在今后历届文体节延用。

　　六、作品报送

　　作品以学校为单位组织征集，每校选送节徽、吉祥物各3件作品于4月15日之前送到XX区少年宫殷琼老师处（地址：丰柏街21号，电话：....，邮箱:）作品上请注明学校、班级、姓名、联系方式。

初中母亲节活动方案 篇15

　　五月的第二个周天5月11日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

　　一、活动目的：

　　1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

　　2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

　　3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

　　二、活动内容：

　　1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

　　2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

　　3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

　　三、活动要求：

　　1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

　　3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

初中母亲节活动方案 篇16

　　活动目的：

　　结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：

　　一、5月7日母亲节的由来

　　1、幼儿了解母亲节的由来。

　　2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

　　3、培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

　　4、制作调查表

　　对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。

　　5、5月8日能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。

　　6、5月9日老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

　　7、学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。

　　二、5月10日亲子制作

　　1、为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。

　　2、体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。

　　三、5月11日展示妈妈做的是食物

　　1、请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。

　　2、与同伴一起分享妈妈做的食物。

　　3、幼儿为妈妈表演一个节目。

　　温馨提示：

　　请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。

　　诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!

初中母亲节活动方案 篇17

　　“护蛋行动”，一个颇有创意而有趣的幼儿园活动——幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋，从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋，并想办法保护好鸡蛋，保护期为一天，要使它完好无损，蛋破即为护蛋失败。“护蛋”成功，鸡蛋作为奖励，让孩子感受成功的喜悦。

　　幼儿园活动意义：

　　1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心。

　　2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋，并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果，总结经验。

　　3、对孩子们来说，不仅仅是“护蛋”而已，而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的'不易。

　　幼儿园活动准备：人手一份画有笑脸的生鸡蛋(周四中午画蛋)、保鲜袋。各班准备相机、标签(名字、破蛋时间)

　　幼儿园活动时间：5月11日

　　幼儿园活动延伸：家长可在母亲节聊天，延续此幼儿园活动。

　　附：(结束要和孩子聊聊护蛋心得)(鸡蛋很容易碎，不容易保护，而且要经常想起他。以此谈到辛苦的爸爸妈妈，他们每天都会想着自己的孩子，把我们从那么小什么都不会一直养育到现在，还要完成自己的工作，太不容易了!)

　　让孩子勇于承担护蛋的结果。

初中母亲节活动方案 篇18

　　一、指导思想

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　二、活动安排

　　(一)宣传教育活动：

　　1.各班级在班主任的组织下于5月7日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

　　2.利用校园广播、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。

　　4.各班于5月xx日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比)

　　(二)践行实施活动

　　1.周末感恩家庭作业。

　　(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份)

　　(b)做一件让父母开心的事情;

　　(c)和父母进行一次交心的谈话;

　　(d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;

　　(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。

　　3.班主任组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

　　四、活动要求：

　　1.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

　　2.主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的团课开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动，届时学校行政将进行检查。

初中母亲节活动方案 篇19

　　主题：感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在生活的经纬里，总有千丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把他们一一解开，就会发现，60%以上的是属于母亲的。终于有一个机会给我们了，我们要怎样讴歌她们?

　　“母亲节，感恩节，爱心献给母亲月”，是反哺社会的又一体现，他的整体构思包括：一、特殊“母亲特殊情”情感联谊活动二、“母亲节感恩大促销”(营销策划部)三、“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会策划。

　　一、“特殊母亲特殊情”策划案：

　　时间：3月1日到3月8日

　　内容：真情寻找特殊母亲

　　活动简介：在母亲节期间，在忠实消费者中寻找与同月同日出生(5月22日)或者同月同日做母亲的特殊母亲10人，作为首批品牌监督人，接受一份特殊的礼品(除一份礼品外，另邀请参加3.8“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会)。

　　对象：凡在3.8日前到专卖店、专卖柜购买产品金额达100元以上的女士(生日为5月22日，或者孩子生日为5月22日)均有机会获得其中荣誉和奖品

　　步骤：

　　1、2月26日发软文“将实行品牌社会监管制”(发放媒体另定)

　　2、2月28日发广告“真情母亲系列”，配合XX3.8万人品尝活动，进行品牌宣传。

　　28日广告主题：

　　母亲节，购物大惊喜(费用)

　　31日广告主题：

　　超一百，喜出意外(费用)

　　2日软文“寻找真情母亲”

　　4日广告“大喜报”(费用)

　　6日软文“品牌社会监督员尘埃落定”

　　3、核准相关标准：

　　凭购物小票和身份证、孩童出生证到公司核准

　　如果人数过多，则以现场抽取的方式进行聘用

　　4、相关文本准备：

　　品牌监察员手册

　　品牌监察员证书

　　经济测算：

　　●支出：广告费用+媒体联系费用+证书费用(控制在 元)

　　回报：预计销售额提升2%，有效增加品牌传播率

　　5、人员分工：

　　部门 工作内容 完成时间 项目负责人 项目进程 项目负责人确认 企业策划部 广告创意 按照进行时间

　　二、“母亲节感恩大促销”万一品尝活动(营销策划部)(略)

　　三、“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会策划书：

　　活动目的：

　　感谢母亲，给了我生命，感谢母亲，给了我前程，在母亲的节日里，作为延续母亲的后续体，我们有必要为母亲讴歌情怀。为了弘扬中华传统，进一步激扬XX人关爱天下人，关爱母亲的情怀，为进一步推动绿色的社会文明而奋进的斗志和决心。

　　活动地点：

　　另定

　　参加人员：

　　公司女性员工(134) 公司行政人员(27) 外邀佳宾：

　　主持人：杨小琴 外聘主持(2)

　　活动时间：3月8日晚20：00——22：00

　　活动内容：

　　20：00 主持人作“母亲节，爱心献给母亲月”的开幕主讲

　　20：10 “母亲节，心有灵犀一点通”活动

　　参加人数：6组(3人)，每组时间8分钟

　　规则：(另附)

　　奖励：以答题对数分为三等奖，一等奖一名，奖励价值90元的奖品，二等奖两名，奖励价值75元的奖品，三等奖三名，奖励价值60元的奖品(225元) 20：50(陈总致辞)(送花、转送)(花10元)

　　20：55佳宾致辞(送花)(10元)

　　21：00歌舞(参与者每人一点礼品)(侗乡基地)(礼品价值20元两份) 21：10诗歌朗诵：(歌颂母亲的诗歌)(创作者、朗诵者礼品)(礼品价值20元两份)

　　21：20“

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