图书管理员岗位职责

图书管理员岗位职责十三篇

图书管理员岗位职责 篇1

　　一、学校图书（资料）管理人员是教学或教学辅助人员，是学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修支持的重要业务岗位。应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想，尽职尽责做好图书馆工作。

　　二、中小学应按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置图书管理专业人员。中学图书馆管理人员应具备大专以上文化程度、达到教育技术标准，熟悉图书管理专业知识，具备基本的图书馆专业技能和计算机操作技能，参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得中小学图书管理上岗资格证书。不断进修提高，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书信息化管理等新知识和技能。具备中级职务的图书管理员应能培训和指导初级职务的业务工作。具备高级职务的图书管理员，在具备中级职务资格的基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。

　　三、主动与各部门、各教研组联系，根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据《规程》要求，加强购书计划性，提高图书利用率，及时向师生推荐、介绍新书。做好新书的分类、编目、录入、上架工作，做到分类科学、清楚、查找快捷。

　　四、执行图书管理、借阅制度，定时开放图书、阅览室，配合学科教师做好学生读书活动组织工作。创造条件向社区开放图书、阅览室。

　　五、每学期末作一次外借图书清点工作，如有丢失负责追查。作好图书的防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作，保持环境整洁。

　　六、负责报刊分发、排架、装订工作。

　　七、具备任职资格的图书管理员，在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待，并按国家有关规定享受相应的劳保福利待遇。

图书管理员岗位职责 篇2

　　1.根据经费情况，结合学校学生需求实际，向书库管理人员推荐学生的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订学生阅览室的期刊、杂志，注意学生阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。

　　2.安排好学生的借书、还书工作，组织好学生的期刊、杂志阅览工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。

　　3.健全学生阅览室的管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

　　4.新到的期刊、杂志、新书及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补，做好报损工作。同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

　　5.以各种形式推荐好书新书，办好宣传栏，加强阅读指导，并注意培养一支学生图书管理队伍，并完善学生图书管理队伍建设的延续性、奖励制度的'激励性，同时为贫困学生创造勤工俭学条件，做到在图书管理环节中减少学校办公经费支出又能惠及贫困学生，不断增加学生阅览室图书的流通率。

　　6.积极创造条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。

　　7.制订健全六防措施。（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

　　8.与书库、教师阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。做好校内师生教材、教参的领取、分发、退补及结算工作。

　　9.努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的相关任务。

　　10.树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

图书管理员岗位职责 篇3

　　读书服务部

　　主要工作内容:

　　1.负责书库(阅览室)图书流通、阅览、排架等日常管理。

　　2.接待读者热情主动,文明服务,按时上下班。

　　3.做好图书流通环节的各项工作。

　　4.积极参加业务学习和技能培训。

　　5.掌握各类图书借阅情况,定期进行读者分析,完成各项业务统计工作。

　　6.积极开展读者导读服务。

　　7.完成管领导及部门主任交予的其他工作

图书管理员岗位职责 篇4

　　1.根据经费情况，结合学校师生实际，有计划地购买学校图书，注意图书发挥的实际效益，防止积压。结合学校实际，有计划地征订期刊、杂志。

　　2.安排好教师的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。

　　3.健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

　　4.新书及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补，做好报损工作。同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

　　5.以各种形式推荐好书、新书。

　　6.积极创造条件，不断增加图书的流通更新。

　　7.制订健全六防措施。（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

　　8.与教师阅览室、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。

　　9.努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的相关任务。

　　10.树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

图书管理员岗位职责 篇5

　　1、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

　　2、积极主动为教育教学和学生成长服务，严格按照相关规定完成文献资料的采集、分编、上架和借阅工作。

　　3、努力学习并熟练掌握图书管理业务，严格按照《中图法》第五版、做好文献资料的分类、编目；新书及时上架流通，努力提高图书的利用率和流通率。

　　4、做好馆藏文献资料的验收、登记等手续，保管好各类报刊，定期装订成册并及时分编上架流通。

　　5、做好破旧图书和有重要价值资料的保护工作；提出馆藏文献的剔旧、注销意见。

　　6、负责馆藏文献的排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作；馆藏文献书标清晰、整齐，做到账实相符。

　　7、积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

　　8、帮助和指导学生借阅图书和查询资料，教育学生爱护图书，归还时不污损、不缺页、不无故延期。

　　9、做好图书馆清洁卫生、防火、防盗、防霉、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

图书管理员岗位职责 篇6

　　一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的.、准确的、健康有益的书刊情报，科学参考资料和课外读物。

　　二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收，登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录，按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。

　　三、积极配合学校中心工作，采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。

　　四、结合学校特点，有计划、有重点地收集图书资料，做好图书信息发布，书刊资料的订购工作。

　　五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。要做到以卡片目录为主，每学期对图书财产进行一次核查。

　　六、要定期打扫书架，清除积尘。保持清洁卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。

　　七、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记载。

　　八、遵守职业道德，接待读者做到热情、周到、耐心、细致。

图书管理员岗位职责 篇7

　　岗位职责:

　　1.青岛美亚国际学校图书馆日常工作

　　2.支持学校集团的其它工作任务

　　任职要求:

　　1.良好的英语口语和文字能力

　　2.熟练操作电脑和办公室软件系统

　　3.善于沟通,是团队合作者

　　4.富有责任感,积极进取的工作态度,有抗压能力

图书管理员岗位职责 篇8

　　一、在教学校长领导下，协助完成图书室的各项日常工作。

　　二、按规定时间开放图书室，统计相应数据。

　　三、负责申报征订报刊杂志，完成新报刊的编目、分类、上架。

　　四、负责对两年以上的过期报刊杂志进行清理、装订、登记入库。

　　五、负责办理师生报刊杂志结算手续，对遗失损坏者提出赔款处理意见。

　　六、负责阅览室财产的登记、保管、保全及日常安全防范工作。

　　七、做好内勤及接待工作。

　　八、完成领导交办的其它任务。

　　九、完成党、政及团委、上级学联交办的其他工作。

图书管理员岗位职责 篇9

　　1、全面负责图书室的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守图书借阅管理制度。

　　2、建立建全图书账册，新购进的图书要及时分类、编号、登记、摆放，并定期清点核对，做到账物相符。

　　3、管理好各类报刊、杂志及分类上架，严格借还手续，并对过期报刊、杂志等进行分类收藏。

　　4、保持图书室清洁卫生、书架整齐、干燥、通风、避光，同时做好阅览室的防火安全工作。

　　5、做好领导交办的其它工作任务。

图书管理员岗位职责 篇10

　　职责描述:

　　1.负责图书馆内书籍的的借还、归架、整理及学生咨询工作

　　2.对新进书籍进行核对、登记、分类编目

　　3.了解新书出版信息，根据学校需求，进行相关的图书或资料的采购，协助集团进行图书经费管理

　　4.对陈旧或破损严重的图书定期修补、维护，定期做好报纸杂志的装订保管

　　5.负责教职工入职、离职的书卡的.发放及回收还清借阅图书

　　6.良好的服务教学、服务师生的观念

　　7.配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动为老师提供教学用书

　　任职要求:

　　1.本科及以上学历

　　2.相关专业或工作经验

　　3.有图书馆建设经验者优先

　　学校图书管理员岗位

图书管理员岗位职责 篇11

　　1.根据经费情况，结合学校教师需求实际，向书库管理人员推荐教师的读书需求，协助书库管理人员有计划地征订教师阅览室的期刊、杂志，注意教师阅览室的期刊、杂志发挥的实际效益，防止积压。

　　2.安排好教师的期刊、杂志阅览或借、还工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便教师读者，又要不出差错。

　　3.健全教师阅览室的管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

　　4.新到的期刊、杂志及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补，做好报损工作。同时做好上级部门要求的装备管理软件的相关登录与使用工作。

　　5.以各种形式推荐好书、好文章，协助学生阅览室管理、培养一支学生图书员队伍。

　　6.积极创造条件，不断增加期刊、杂志的流通更新。

　　7.制订健全六防措施。（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

　　8.与书库、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系，特别是每学期的学生教材、教师教参的领取与分发工作。

　　9.努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的在关任务。

　　10.树立为师生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

图书管理员岗位职责 篇12

　　图书管理员北京当拾文化创意有限公司北京当拾文化创意有限公司,当拾岗位职责:

　　1.严格遵守公司规章制度,服从门店工作安排;

　　2.负责图书商品来货收货、上架、陈列等工作,确保陈列准确、美观;

　　3.与组内同事配合完成图书区域内销售指标;

　　4.协助上级开展门店各类活动;

　　5.提供优质的顾客服务、会员服务,包括咨询、查找等;

　　6.对门店商品及财物安全负责,防损防盗;

　　7.完成上级交代的其它工作。

　　任职要求:

　　1.大学本科及以上学历,条件优秀者可适当放宽;

　　2.热爱图书行业,喜爱阅读,有商品陈列相关工作经验者优先;

　　3.具有团队精神,沟通和学习能力较强;有一定抗压能力,能够适应倒班轮休制度。

图书管理员岗位职责 篇13

　　负责图书室管理

　　1.热爱本职工作，树立服务意识，不断钻研业务，提高图书馆的管理水平和服务质量。

　　2.严格执行图书室的各项规章制度。

　　3.及时对新购书籍进行分类、编目、造册，并在2至3周内上架出借。

　　4.负责每月一期的新书、刊的介绍宣传工作,提高图书的流通量。

　　5.经常对师生进行爱护书籍的教育，及时修补破损书籍，并做好图书的防霉、防蛀工作。

　　6.负责安排好值周学生对图书室的管理工作,教育学生做到有序、安静地借阅、还书。

　　7.负责图书室、书库的消防、防盗等安全工作，并每天打扫图书馆、书库，做好卫生工作，保持整洁、通风。

　　8.每学期对图书的库存量、流通量、报损量做一次统计(一式三份：一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处主管领导)。

　　9.配合学校教育工作，开展好学生的读书活动。

　　负责教师资料室和教工阅览室管理

　　1.严格执行教师资料室的各项规章制度，不断提高管理水平和服务质量。

　　2.负责做好全校师生的报纸、杂志的收发及订阅工作。

　　3.负责每月一期的期刊内容的'介绍、宣传工作，提高教学期刊的利用率。

　　4.每天按时开放教师资料室，做好教学资料的积累、整理工作。

　　5.及时做好新期刊的上架工作，一学年内的期刊原则上不外借，确因教学需要，经教务处主管领导批准后方可外借，并确保在规定期限内收回。

　　6.做好每年一次期刊的汇总、装订和保管工作。

　　7.负责教师资料室的安全、卫生工作，做好报纸杂志的防霉、防蛀工作。

　　8.每学期对教师资料室内的期刊的流通量、报损量做一次统计(一式二份：一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处主管领导)，并根据教师需要向主管领导提出调整教学杂志种类的建议。

　　负责学生阅览室管理

　　1.严格执行学生阅览室的各项规章制度，不断提高管理水平和服务质量。

　　2.按规定时间开放学生阅览室，并负责安排值周学生对阅览室的管理工作。

　　3.及时做好新的报纸、杂志的分类、登记、上架工作。学生阅览室内的报纸、杂志一律不得外借，以满足学生阅览的需要。

　　4.教育学生爱护报纸、杂志，并能及时修补破损的报纸、杂志。

　　5.做好对进阅览室阅读的学生的守纪教育，以保持阅览室内的安静环境。

　　6.负责做好学生阅览室内的安全、卫生工作，保持阅览室整洁有序。

　　7.每学年对学生阅览室内的报纸杂志的流通量、报损量做一次统计(一式三份：一份留存，一份交综合档案室，一份报教务处主管领导)，并根据学校及学生的需要,及时调整报纸杂志的种类。

　　负责电子阅览室管理

　　1.严格执行电子阅览室的各项规章制度，不断提高管理水平和服务质量。

　　2.严格遵守电子阅览室的开放时间，并督查师生穿鞋套人室、持证上机。

　　3.根据教务处及师生教育教学工作需要，及时购置、订购必要的教学资料光盘。

　　4.负责对电子阅览室内的资料光盘进行分类编目、上架及存柙工作。

　　5.负责对电子阅览室内的主机、终端、打印机、光盘等设施的维护保养工作。

　　6.负责对电子阅览室内的资料下载(主要是从打印机下载)的收费管理工作。

　　7.电子阅览室的光盘资料一律不得外借。

　　8.负责做好电子阅览室内的安全、卫生工作。

　　完成主管领导和学校布置的其他工作。

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