作文档>范文大全>文秘知识>活动方案

农家乐活动方案

更新时间:

农家乐活动方案十篇

农家乐活动方案 篇1

  一、活动主题:感受农家生活,增进部门友谊

  二、活动对象:可爱的秘书部全体成员

  三、活动时间:20xx年11月12号上午

  四、活动地点:后街某某农家乐

  五、活动背景:进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

  六、活动目的:为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

  七、活动意义:

  大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

  八、活动准备:

  1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

  2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

  3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

  4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

  5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

  6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

  7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

  九、活动流程

  1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

  2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的'地。

  3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、KTV、麻将

  等各种娱乐活动。

  4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

  5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

  6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

  7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

  十、人员安排:

  总 负 责:文燕吉

  组织和协调:傅奇

  经费和预算:蒋庆

  摄影:夏云

  十一、总结:

  回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

  十二、活动结束效果

  在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

  十三、活动注意事项:

  1) 在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

  2) 在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

  3) 为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

  4) 在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

  5) 在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

农家乐活动方案 篇2

  一、活动背景:

  新的学期刚刚开始,同学们都在回味着那早已过去的新年,还沉浸于那种气氛之中,心都还没有收拢,何况同学们分开了一段时间人心比较分散。

  二、活动目的:

  1、为了收回同学们沉浸在玩乐之中的心。

  2、增进大家一起娱乐的时间,利用活动培养彼此间的感情,增加默契感。

  3、培养身心,助更好的学习。

  4、相互了解。使之更加团结。

  三、活动时间:

  20xx年:3月19日:9点

  四、动地点:

  湖南省科大北校后街左拐200m处、兴隆家园农家乐。

  五、参与人员:

  数字艺术系室内设计1102班全体同学

  活动负责人;唐松。彭健。张维。

  安全负责人:夏笔元。成迪鑫。陈苗。蒋美芬。

  六、具体流程安排:

  1、20xx年3月18日去兴隆家园农家乐踩点。

  2、2月19日,早上8:25在大校们口统一集合,然后步行去目的地。

  3、由彭健、张维等人去买菜、油等所需东西。

  4、由唐松及其安全负责人带领其他人员去目的地—兴隆家园农家乐。

  5、到达目的地后,会做饭菜的开工,然后其他人员去打台球,羽毛球,乒乓球,唱歌,跳绳,下象棋等一系列活动。

  6、到吃饭时间,大家一起共进中餐。

  7、吃完饭后各自娱乐。

  8、3点整集合安全返回。

  七、所需东西:

  饮料,米,油,菜。

  八、预算金额:

  饮料:40元,场地费:8元/人【41×8=328】,菜182元,油:50元,米20斤【约50元】

  约合计:650元

  九、活动总结:

  本次农家乐活动通过同学们的团结合作圆满结束了。由于同学们的`热情参与使整个活动洋溢着活跃的气氛。此次农家乐活动,同学们动手来完成每一个环节,提高了同学们的动手操作能力,以让同学们了解和感触到了真实的农家生活,丰富了同学们的阅历。

农家乐活动方案 篇3

  一、活动时间和地点

  时间:**年7月5日(星期日)

  地点:柳埠窝铺桥

  出行方式:自驾或拼车

  出行集合地点在学校门口,集合时间待定,截止报名时间统计到本周五中午。

  二、活动内容

  自助烧烤、农家乐;安排些小游戏。

  三、活动准备

  确定好人数后,张跃冉家准备烧烤的东西,其他家庭可以准备水、水果、扑克牌,五子棋,水枪等。农家乐会有一定的消费,咱们集体花费部分,到时友好协商分摊吧!

  四、注意事项

  1、因为会玩水,请各位家长为宝贝们多带套衣物,以备不时之需。

  2、为了避免浪费和影响宝贝们好好吃饭,大家千万不要给宝贝们准备太多零食,可以带一点儿应急就行。

  3、教育孩子爱护公物,保护环境和绿化,严禁孩子攀摘花草树木,乱丢垃圾,返回时清理好环境卫生。

  4、请诸位家长务必负责好自身及宝贝们的安全工作,包括人生安全和财产安全。烧烤现场有明火、刀叉等危险物品,务必看好自己的宝贝。

  5、针对本次活动,如有比较好的建议或想法,请及时提出,谢谢。

  6、为方便联系,大家可以关注班级活动QQ群()或者微信。

  独乐乐不如众乐乐,预祝大家玩得开心!

  附:游戏规则(视场地和时间来定)

  一、007

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。--出错者出局!

  (注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的'一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)

  二、疯狂的设计

  游戏人数:人数较多的话分两个小组完成,每组10人左右,以猜中多的获胜。

  游戏道具:小纸条、笔

  游戏规则:

  第一轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员每人抽出提前准备的26个字母中的1个,然后用最短的时间摆出这个字母让队友猜。

  第二轮:每小组成员中有2人负责猜,剩余成员抽出提前准备的汉字中的5个,然后用最短的时间摆出汉字让队友猜。(视场地安排)

  三、扯龙尾

  用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

  游戏规则:

  1、将玩者分成若干组,每组若干人

  2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

  3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

  4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。

  5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

  6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

  四、螃蟹跑。

  游戏规则:两人一组,背靠背,手挽手,身体下蹲,扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。

  五、数字组合

  游戏规则:

  所有参赛人员围城一个大圆圈。

  游戏中,男生代表一元,女生代表5角。

  当裁判说出一个数字时,所有人员按照裁判的说的数字快速组合。如裁判说3.5元时,这时可以是3个男生1个女生组合抱在一起,也可以是7个女生组合抱在一起。

  没有组合的出局。

  六、箩卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

  以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

农家乐活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过开展各种丰富多彩的活动,让城里的孩子走进农村,亲近大自然,体味农趣,放松心情,开心游农家,体会苦与乐,使他们更加珍惜现在的生活环境,热爱生活,学会感恩。

  二、活动时间:

  xx年1月31日(周日)一天

  三、活动地点:

  永嘉香樟园农家乐

  四、参加对象:

  全班小朋友和家长

  五、活动具体安排

  1、活动坚持自愿参加的原则,向金彦涵妈妈报名。活动由旅行社全权负责,费用每人138元(小孩、大人价格一样)。

  2、1月31日早上8点30分水心肯德基门口集合。

  3、10点抵达永嘉香樟园

  4、活动安排:

  早上:捣年糕磨豆腐做饺子

  中午:尝香樟园农家菜,品自己磨的豆浆

  下午:编草绳拔草猜灯谜

  5、下午3点30返回,结束愉快旅程

  六、注意事项

  1、报名时,请写明参加对象的姓名。(旅行社保险用)

  2、运动装备,带好雨具。

  3、如遇雨天,活动照常。

农家乐活动方案 篇5

  活动主题:

  自己动手,丰衣足食。

  活动背景:

  在踏雪而来的美丽十一月,同学们已相处了几个月的时间了,由学生会主席团组织,大家一起投票决定,在十一月份的组织一次农家乐活动。

  活动目的:

  1.进入新学校,为了拉近同学的距离,团结奋进,特组织这次活动。通过“农家乐之行”活动,丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手实践能力,让同学们在活动参与中掌握更多知识。同时提高学生会的团队协作能力与凝聚力。

  2.学生会,很强调一个信念:大家亲似一家人,有劲往一块使,一起为打造非凡经管系学生会而努力。所以特组织此次农家乐之行,一边玩,一边学习,一边渗透这一思想。在户外也可以放松心情,陶冶情操。

  活动时间:

  11.2上午8点——下午5点

  活动地点:

  王家湾农家乐

  活动对象:

  学生会全体新老成员

  活动准备:

  1.10月30日,联系好农家乐场地与包好往返车辆。

  2.10月1日,购买做饭菜需要的米与油,盐等保质期相对久一点的物品。

  3.11月2日早,购买肉类与蔬菜。

  活动流程:

  1.早上8点学校门口集合一起出发。

  2.到达目的地,首先大家先放松放松,可以唱歌,下棋,打牌。等等

  3.十点开始分组准备饭菜。

  4.十二点开饭

  5.下午2点组员之间开展活动,做游戏。

  6.饭后可以自行活动,尽量以集体活动为主。

  7.下午5点,组织回学校

  经费预算:此次“农家乐之行”是学生会学生策划组织,无赞助所以需每人收取15元

  具体事项:

  1.场地与包车440

  2.购买菜、米材料入场地费外加备用100元

  3.各小组各有50元经费,包括,饮料,蔬菜,肉的购买共300

  全部共计:900

  注意事项:

  1.活动期间的人财安全:毕竟是户外运动,难免会有磕磕碰碰,一些贵重物品注意好好留心保管。

  2.活动的进行可根据天气情况或某些重大集体活动事件而取消,绝不耽误大家的主旋律。

  人员安排:

  按各部门的组合,分成一个个小组,主席团的一组。组长为各部门组长。

农家乐活动方案 篇6

  为了丰富协会会员们的课余生活,为了加强会员之间的沟通与交流,促进友谊,也为了给会员们提供一个展现自我的.平台,在本学期结束前满足广大吃货们对吃的愿望,使大家在参与活动的过程中深刻体会到“自己动手,丰衣足食”的精神,生环学院食尚食品协会特策划举办此次“吃货乐”活动。

  三、活动时间:

  xx年12月8日(星期六)下午3:00

  四、活动对象:

  x大学生命与环境科学学院食尚食品协会成员

  五、活动地点:

  温医旁小吃街云平农家乐

  六、活动内容:

  参加活动的成员分组自己动手做菜

  七、活动流程:

  协会成员按班级分组,选出小组长→由小组长带领组员购买做菜材料→手持做菜材料拍集体照→小组成员利用自己所买的材料做菜→品尝自己小组的成果,并且各个小组进行交流

  八、预期效果:

  各组员分工合作,完成一桌菜,开心的分享

  九、经费预算:

  场 地 费 : 4元/人x60人=240元

  每组材料费用:100元/组x7组=700元

  做 菜 调 料: 200元

  合计:1140元

  十、可行性分析:

  期中考试已经过去,期末考试还有一段时间,所以对大多数同学来说周末应该是有时间的,而且可以让会做菜的同学在所有人面前展示自己,让不会做菜的同学学习做菜,以小组的形式开展,有利于大家交流感情增进友谊。

农家乐活动方案 篇7

  一、活动目的和意义

  在学校我们每天都面对着紧张的学业,没有机会去烹饪一道美食。而这次活动不仅可以让我们有学习或者展现厨艺,还能增进马克思主义学习小组成员之间以及跨年级同学之间的感情。

  二、活动对象

  赣南医学院马克思主义学习小组部分成员及康复学院大一部分学生

  三、活动单位

  赣南医学院马克思主义学习小组

  四、活动时间、地点

  时间:11月23日。

  地点:农家乐地点。

  五、活动流程

  (一)活动前准备

  1、写策划书。

  2、组织活动报名。

  人员已基本确定,有意者可与×联系。(也可以用qq与我联系)

  (二)活动进行中

  1、组织参与人员统一时间、地点步行前往目的地。

  2、活动中摄影照相。

  3、活动路线安排及流程。

  行程:23日上午10点,3、4栋楼下集合——上午10点半到达目的地——上午11点开始活动——下午2点半回校。

  4、活动展开

  这次我们的主要目的是同学们自己动手炒菜做饭,感受柴米油盐的农家生活乐趣,在交流中互相学习,体验与平时在校不一样的生活。

  (三)活动结束

  活动结束后,学习小组成员写好游记和总结。

  六、经费预算

  食材AA制,总预算300元左右,如遇特殊情况,预算有变。

  七、活动注意事项

  1、路上会有多条家狗,集体出动,不要单独行动,以防意外。

  2、除经费外不必带过多财物,注意自己的钱财安全。

  八、安全应急预案

  (一)被狗袭击怎么办?

  有成员若被狗袭击,组织其他成员要冷静,尽快从安全道路离开,不能跑步,尽量快步行走。保护被袭击成员安全,协助离开。若有伤情则取消活动,返校去医务室就诊。

  (二)发现成员食物中毒了怎么办?

  1、设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;

  2、立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明;

  3、留有中毒事物的样品,以作追究食品销售单位责任的证据。

  (三)在旅游活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等怎么办?

  1、保护人身及财产安全。

  负责人及时将同学们转移到安全地点,在保证人身安全的前提下力争追回钱物;如有成员受伤的,应立即联系院方组织抢救。

  2、进行安全报警。

  负责人在保证安全的前提下应立即向当地公安部门报案,并积极协助破案。报案时要实事求是报告事故发生的时间、地点、案情和经过,提供犯罪嫌疑人的特征,受害者的姓名、性别、伤势及损失物品的名称、数量、型号、特征等。

  3、负责人要安定同学们的情绪,维护队伍秩序,提高大家的'警惕性。力争使活动按行程计划进行,实在不行,则要组织大家安全返校。

  (四)若因路滑,同学摔伤了怎么办?

  1、迅速察看摔伤成员的伤势,如果情况轻微的,则可用备用的药品加以处理;如果摔伤严重,应及时把受伤同学送往就近医院进行医治,并配有同学予以照顾。

  2、向大家说明情况,要求大家提高警惕性和注意力,谨防路滑,小心摔倒。

  (五)如果娱乐过程中发生了火灾怎么办?

  1、组织成员有序地就近取水,第一时间内把较小的火源扑灭;

  2、及时报警119或者可以先向农家乐管理人员求助;

  3、倘若火势实在很大,无法进行简单扑灭,负责人则要及时组织成员迅速撤退到安全的地点,清点人数和财务确保人身安全;

  4、若有成员受伤的,应视伤势而定,及时做出处理办法,或者进行就地抢救或者送往就近医院。

农家乐活动方案 篇8

  一、活动目的

  通过开展各种丰富多彩的活动,让城里的孩子走进农村,亲近大自然,体味农趣,放松心情,开心游农家,体会苦与乐,使他们更加珍惜现在的生活环境,热爱生活,学会感恩。

  二、活动时间:**年1月31日(周日)一天

  三、活动地点:永嘉香樟园农家乐

  四、参加对象:全班小朋友和家长

  五、活动具体安排

  1、活动坚持自愿参加的原则,向金彦涵妈妈报名。活动由旅行社全权负责,费用每人138元(小孩、大人价格一样)。

  2、1月31日早上8点30分水心肯德基门口集合。

  3、10点抵达永嘉香樟园

  4、活动安排:

  早上:捣年糕磨豆腐做饺子

  中午:尝香樟园农家菜,品自己磨的`豆浆

  下午:编草绳拔草猜灯谜

  5、下午3点30返回,结束愉快旅程

  六、注意事项

  1、报名时,请写明参加对象的姓名。(旅行社保险用)

  2、运动装备,带好雨具。

  3、如遇雨天,活动照常。

  一(2)班家委会

农家乐活动方案 篇9

  一、活动主题:感受农家生活

  二、活动对象:

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  五、活动背景:进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富班级同学业余文化生活,展示同学团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现,体验淳朴的农家生活。

  六、活动目的:为了建立一个优秀的班级,体现文明高校学生风采;为了增强同学们之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,组织全班同学前往农家开展一系列活动,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

  七、活动意义:

  大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间同学之间接触、交流较少,为提高班上的凝聚力和合作精神;班上借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不容使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,提高班内的氛围更加活跃,增强班级凝聚力,充实同学的假期生活。

  八、活动准备:

  1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循班集体的意向。

  2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

  3)为了保证活动的组织性,提前租赁车辆,安排好来回路线及车辆,方便全班同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

  4)提前三天统计参加活动的人数,为了整体安排,分别将全班同学自由组队分成六个小组,挑选各组组长,方便组织和分步任务。

  5)活动当天各小组先分别行动,各自队长带领前往菜市场购买活动所需材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

  6)到底活动地点后各位同学听取各组长安排详细过程,不得脱离组织,擅自行动。

  7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

  九、活动流程

  (1)上午9点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

  (2)上午10:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

  (3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、KTV、麻将等各种娱乐活动。

  (4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

  (5)农家乐厨艺大战。各小组各显其能,小组总动员准备中餐。

  (6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

  (7)在农家乐二楼KTV包厢里各小组进行K歌大赛。

  (8)下午4点清点人数,组织大家乘车返回学校。

  十、人员安排:

  总  负  责:某某

  组织和协调:某某

  预算和安排:某某

  摄影:某某

  十一、总结:

  回到班上后同学们向班委会反映本次活动中存在的不足,由班委会将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

  十二、活动结束效果

  在开展农家乐活动中同学们团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实同学的假期生活。

  十三、活动注意事项:

  1) 在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前全体同学做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

  2) 在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

  3) 为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

  4) 在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

  5) 在活动结束后遵守规矩,请各组组长安排人员处理现场卫生。

  经费预算和安排

  农家乐包场费:9元人/44人  合计:396

  购买所需材料费用:六组/一组 /100合计:600

  料:100元

  酒水:102元

  车费:300元

  KTV+麻将桌: 95元

  考察费:20

  费用合计1613元

农家乐活动方案 篇10

  一、活动主题:感受农家生活,增进部门友谊

  二、活动对象:可爱的秘书部全体成员

  三、活动时间:20xx年11月12号上午

  四、活动地点:后街某某农家乐

  五、活动背景:进一步丰富校园文化文化生活,营造积极向上、充满激情、丰富部门成员业余文化生活,展示部门成员团结一心,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们展现自我的舞台。培养积极向上的心态和良好的竞争意识,去创造美发现美,体验淳朴的农家生活。

  六、活动目的:为了增强秘书部成员之间的团结、合作,体现团队精神;为了加强同学之间的交流,体现合作、互助精神;为了丰富课余时间,扩展视野、陶冶情操、感受农家生活,使部门成员更加团结,从而创建一个优秀的湖南科技大学秘书部!

  七、活动意义:

  大学的日子里是忙碌而充实着,但在校期间部门成员之间接触、交流较少,为提高部门的凝聚力和合作精神;借此次户外踏青活动的机会,开展一系列同学们自己动手做饭吃的农家乐活动。培养锻炼同学们的生活自理能力和动手能力以及组织能力。感受生活的来之不易,使同学们再以后的生活当中更加的出色,更加的完美。通过这次活动同学们促进了解,让部门的氛围更加活跃,同时充实同学们的大学生活。

  八、活动准备:

  1)在准备开展活动前,负责人前往场地巡察,选择既合适又具有活动意义的场地,向同学们介绍活动场地风景、娱乐设施,遵循同学们的意向。

  2)在活动前准备做好整体规划,对各细节注意安排人员,为防止意外现象发生,及时做好安排。

  3)为了保证活动的组织性,安排好来回路线及车辆,方便部门同学同时前往目的地,预防少数同学走失活动场所,也保证了同学们的安全问题。

  4)提前三天统计参加活动的人数,理出做菜清单并计划需要购买的材料,确定负责买菜的成员。

  5)活动当天买菜成员统一行动,负责人带领前往菜市场购买活动所需要的材料,购买结束后,于集合地点集合,发车前往活动地点。

  6)到达活动地点后各位同学不得脱离组织,擅自行动。

  7)为保证整个活动中的安全,负责人必须担负起对同学的责任,要密切关注同学的去向,及时提醒,把一切事情落实到底。

  九、活动流程

  1)上午7点统一在校门口集合,由各组组长带领各组员去买菜。

  2)上午9:30到校门口集合,清点好人员以后统一乘车赶往目的地。

  3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、羽毛球、台球、KTV、麻将

  等各种娱乐活动。

  4)11:30各小组开始准备好做菜的各种工具,清洗工具。

  5)农家乐厨艺大战。成员各显其能,准备中餐。

  6)午餐过后打扫卫生后,大家继续各种娱乐活动。

  7)下午2点清点人数,组织大家乘车返回学校。

  十、人员安排:

  总  负  责:文燕吉

  组织和协调:傅奇

  经费和预算:蒋庆

  摄影:夏云

  十一、总结:

  回学校后同学们向负责人反映本次活动中存在的不足,由部长将意见和建议汇总。吸取此次活动中存在的不足,能在下次活动中办的更好更出色。

  十二、活动结束效果

  在开展农家乐活动中部门成员团结互助、分工明确、不未辛苦,达到了活动预期效果,在活动中促进了同学之间的感情交流,在活动中深切的感觉生活的色彩,增长了同学的社会经验和认识,体验到团体合作的力量,放松在学习中的压力。通过这次活动同学们增进了了解,部门的氛围更加活跃,部门凝聚力得到增强,充实同学们的周末业余生活。

  十三、活动注意事项:

  1) 在开展活动同时所有同学必须了解活动流程,注意活动环节事项,在活动开展前做详细准备和安排,避免活动开始或手忙脚乱,无组织纪律性,破坏现场氛围。

  2) 在活动中为保证各位同学的安全问题,必须听从负责人组织安排,不得擅自离开活动现场,必须跟随班集体行动。

  3) 为维护学校形象,不得在活动地点破坏农家财产,偷拿东西,凡一发现从严处理。

  4) 在展示厨艺环节中应中注意油烫、刀切、损毁碗碟、防止煤气泄漏。

  5) 在活动结束后遵守规矩,全体成员打扫卫生。

  能源与安全工程学院秘书部

  20xx年11月9日


农家乐活动方案相关文章:

农家乐活动方案

农家乐活动方案十篇农家乐活动方案篇1一、活动主题:感受农家生活,增进部门友谊二、活动对象:可爱的秘书部全体成员三、活动时间:20xx年11月12号上午四、活动地...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...