作业评语

作业评语十五篇

作业评语 篇1

　　1.读题时，要弄清每一数学信息的含义!

　　2.本学期，请继续保持争胜心!

　　3.尽量减少不必要的失误，是你今后必须注意做到的!

　　4.小数点的位置要适当!

　　5.“答语”不能过于简单!

　　6.审题时要明确相关信息及要求，如第题。

　　7.算法要合理!

　　8.计算时，一定要力求准确无误!

　　9.计算再精确一些就更好啦!

　　10.学会读图，也是数学的重要内容!

　　11.再接再厉!

　　12.希望你成绩步步高!

　　13.课堂上请不要做小动作!

　　14.注意：思考的.角度要合理!

　　15.请注意书面卫生!

作业评语 篇2

　　（一）作业批语主要类型主要类型

　　通过课题研究，归结出作业批语主要有欣赏激励型、锦上添花型、雪中送炭型、幽默风趣型、将错就错型、沟通融洽型、人生哲理型、协商面批型、警钟常鸣型九个类型。

　　（二）基本要求

　　1、精心捕捉，魅力润色。（1）加”料”------关注人格。（2）调”味”——培养习惯。（3）升”温”——融入情感。（4）增“色”———妙趣横生。如有时学生出现了失误，我会打趣道：“老虎也有打盹儿的时候呦。”“我可不希望看到三蹋糊涂减二蹋糊涂的作业。”学生在笑声中有所思、有所悟。

　　2、因人而异，以诚相对。（1）尊重学生的个体差异。（2）尊重学生的学习差异。（3）诚待学生的错误过程。如批语“你有什么心事请告诉老师，我是你的朋友。”

　　3、正确把握，用心体会。（1）积极鼓励，忌讽刺挖苦（2）客观公正，忌袒护偏见（3）适时适度，忌陈调滥词（4）情真意切，忌有口无心（5）交流互动，忌恶语中伤。

　　（三）具体操作策略

　　1、欣赏激励----树立自信。激励性评价是促进学生主动学习的重要举措。及时有度的呈现激励性评价，能激发学生学习动机，能有效引起师生情感共鸣。如“你的解法方法非常好，有创造性。”

　　2、锦上添花----拓宽思维。批改数学作业时，教师不仅要留意学生解题的正误，更应注重充分挖掘习题的智力因素，应适时以精妙之语激起学生思维的火花，启发学生拓宽思路、开发潜能、发展智力。如“你肯定还有高招，因为你是我的骄傲！”

　　3、雪中送炭----引导纠错。在批改数学作业时，当有学生出现观察、分析、计算或判断等方面的错误时，教师要就地给予批语，一语道破存在的问题，先用“引导”指出其错误之处，并在旁边写上适当的批语。这种的批语可以达到“雪中送炭”的作用。“别慌，仔细看题目，想一想。”

　　4、委婉幽默-----兴趣盎然。数学作业时，当学生出错时，运用幽默的语言委婉地提醒，比严肃地说教更容易让人接受；当学生有出色的表现时，用夸张的语言来赞美，学生会欢欣鼓舞，兴趣倍增。因此教师的批语应该具有艺术性，特别是对作业较差的学生，批语更要注意艺术性和启发性，避免伤害学生的自尊心。如“请让你的字站直，好吗？”

　　5、将错就错-----意外收获。有时,教师还可以顺着学生错误的思路提问下去,将错就错,直至让学生发现所出现的问题。在课堂中巧妙的将错就错，收到了意想不到的效果。如对那些不爱惜本子的学生，我会写上“你瞧，本子在哭呢！”

　　6、回声反馈-----心灵对话。学生经常看到了老师的真诚的批语，也会饱满深情地在作业中也会写上充满童真童趣的心语。如“老师，你的话让我兴奋不已，我一定会努力，让你看到一个全新的我。”“老师，感谢你指出了我的缺点，我一定会努力的。”“老师，你的话说得很对，我下次一定会注意的。”“老师，给作业本洗澡好困难哦，让我慢慢来吗？”“看了您评语就像喝了冰凉的可口可乐，开心”等等。师生互相走进心灵，情感互动，和谐共振，不断发展。

　　8、借鉴哲理----感悟人生。对班里那些怕苦怕累、学习比较懒散，作业经常不完成的学生，采用此类批语策略，能让学生明白学习必须脚踏实地、勤奋刻苦，以及一些做人的道理。如对那些作业拖欠的学生，我会写上“懒惰会使你的一生蒙上阴影。”

　　9、警钟常鸣-----终生受益。该类批语是对于容易骄傲或那些问题学生的数学意识不强，经常出现一些不该犯的错误的学生所用的。通过这样的批语，教培养学生严谨的学习态度。如“第3题中，你怎么把‘－’号写成了‘＋’号，越减越多，这不成了笑话？”

作业评语 篇3

　　1、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！

　　2、家长签字不能忘，成绩提高有保障！

　　3、相信自己，一定没问题！

　　4、加油，成功会属于你的！

　　5、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！

　　6、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

　　7、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

　　8、踊跃发言，展示真正的自己！

　　9、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！

　　10、表现不错，有进步，继续加油哟！

　　11、相信你的口语会如唱歌般的动听！

　　12、作业完成认真及时，继续努力！

　　13、你的学习态度值得让全班同学向你学习！

　　14、近来调皮的'你真的进步很多，加油！

　　15、基本功扎实的你若再主动些，会更好！

作业评语 篇4

　　1.你很认真，继续努力吧!你会做得更好!

　　2.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。

　　3.读史可以明智，你写得好!

　　4.喜欢你的认真劲儿!

　　5.沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

　　6.作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持!

　　7.我喜欢你对学习的专注，它能影响我!

　　8.孩子，你在努力!我能感觉到!

　　9.尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会!

　　10.孩子，懂得珍惜就会拥有更多!

　　11.喜欢你的认真写的字，朴素而富含力量。

　　12.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!

　　13.作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

　　14.把你的作业和小明同学的交流，你们都会有收获!

　　15.这就是耕耘后的收获!

作业评语 篇5

　　1. 汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!

　　2. 你是一个品行兼优的好孩子，善良、诚实，是同学们的好朋友。你爱劳动，讲卫生，爱护环境。老师最欣赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。但同时你身上也存在着很多不足的地方，对待学

　　3. 陆韩飞： 打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的!

　　4. 该同学学习态度端正，自本学期以来，在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃举手发言，作业认真，成绩提高很快，受到各科老师的好评，课外积极阅读一些有益的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心集体，热爱劳动。在本学期被光荣地评为“三好学生”，望戒骄戒躁，不断努力，争取在新学年取得更大的进步。

　　5. 赵 鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。相信来年你会百尺竿头!

　　6. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

　　7. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!

　　8. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

　　9. 你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

　　10. 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。

作业评语 篇6

　　1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

　　2、你近期表现棒极了！

　　3、聪明的你成绩会很快提高的！

　　4、在老师心中你是最优秀的学生！

　　5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

　　6、最近有很大进步，继续努力！

　　7、加油！书写再工整些，会更好！

　　8、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

　　9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

　　10、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

　　11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

　　12、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

　　13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

　　14、只要你付出，就会有收获！

　　15、你是个好学的学生，作业做得很棒！

　　16、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！

　　17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！

　　18、最近你的进步很大，我很为你骄傲！

　　19、我对你充满了信心，加油！

　　20、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！

作业评语 篇7

　　1、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，在作文评讲课上经常读你的文章哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你!

　　2、在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

　　3、如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的!

　　4、你在打乒乒时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

　　5、你常常紧簇双眉，面对一切而思索，而且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一个信息进入c你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人惊叹不已。你其实富有幽默天才，你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干，但大海却永不会干涸，请到集体中来吧，以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

　　6、“小牛顿把制好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学习上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已。还记得只要功夫深，铁棒磨成针、的典故吗?只要下苦功，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

　　7、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!

　　8、知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你，因为你是“乖乖女”;同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗!

　　9、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

　　10、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，主题班会上表演令人啧啧称赞，你的绘画很好，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师同学们喜欢。

　　11、如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子!同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。

　　12、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情聪慧上课时，你思维敏捷发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行!

　　13、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，在主题班会课上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园;多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。

　　14、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗?

　　15、你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是最多。课间休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌之间，帮人排忧解难你真是老师的小助手，班级的好干部。

作业评语 篇8

　　主要优点：

　　1、整体上作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求，老师们均能认真批改，并对错误之处作出适当的批示、给出评价、写好批改日期。

　　2、学生的作业均用钢笔书写，书写比较认真、作业整洁。

　　3、学生书写也有了明显的提高，很多学生作业书写工整，整洁。 存在不足：

　　1、有些老师的作业批改不够及时，跟不上教学的进度。

　　2、批改时不太认真，有漏批的现象，评价语少点，激励性的评语较少。

　　3、有些班级学生书写不太认真。

　　建议

　　1、多用赞扬、鼓励、期盼等情感语言代替简单的等级标志，保护学生的自尊心，增强学生的上进心。

　　2、批改时不太认真，有漏批的现象，评价语少点，激励性的评语较少。

　　3、提高学生的书写质量。

作业评语 篇9

　　1.记得《小猫钓鱼》的故事吗?老师相信你会找到解决问题的办法。

　　2.你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。

　　3.瞧!你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能

　　4.成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。

　　5.你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着!(李

　　6.语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。

　　7.你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的!老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。

　　8.你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧!

　　9.大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕

　　10.你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。

　　11.你的书写是班里最棒的，要再努力。

　　12.我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。

　　13.你是有前途的学生，再努力一定会成功。

　　14.你终于赶上来了，老师真为你高兴。

　　15.你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。

作业评语 篇10

　　1. 你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。

　　2. 你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的!

　　3. 你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。

　　4. 你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。

　　5. 终于又看到了你的进步，老师真高兴。

　　6. 在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩!

　　7. 你是班内很有希望的学生，你会努力的。

　　8. 你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。

　　9. 你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。

　　10. 你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉!

　　11. 失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧!

　　12. 你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好!

　　13. 你真棒!你的字写得太漂亮了!

　　14. 我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵!

　　15. 我知道你一直都在努力追求进步，从作业上我能感受到你那追求上进的精神!

　　16. 你的作业一次比一次好，你进步真快!

　　17. 我相信你一直在努力把字写好，再加把劲啊!

　　18. 我知道你是稍不留心才忘记写答案的，不要被同样的错误绊倒两次啊!

　　19. 你是班里的榜样，可要继续努力呀。

　　20. 书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀!相信你的语文会越来越好。

作业评语 篇11

　　1、你真是为爱读书的好孩子，还记了这么多的好词佳句，真棒！

　　2、你不但读书多而且做的笔记也认真，我们大家都应该向你学习！

　　3、你写的字这么认真啊，每个句子都摘抄得这么精彩，太棒了！

　　4、看了你的笔记收获可真不少，这么多的好句子，继续加油哦！

　　5、贵在坚持！每次的笔记都写得那么认真，向你学习！

　　6、希望你能把文章中的好句子多积累一些，好好加油哦！

　　7、你的笔记内容写得不少，但字不太认真，下次能不能认真些呢？加油哦！

　　8、你写的内容有点少了哦，希望你做个努力的.伙伴，加油吧！

　　9、你写的内容少得可怜，能不能将你读书的内容展示给我们呢？加油吧！期待你的精彩哦！

　　10、我们都要做个认真、努力的好孩子，把你的笔记内容写得丰富一些，好吗？一起加油吧！

作业评语 篇12

　　你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了! 教师欣慰，有你这样的好学生!

　　你的作业令老师赏心悦目!

　　批改你的作业，老师感到很幸福、快乐!

　　批改你的作业，是一种享受!

　　你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!

　　这道题你再做一遍，一定可以做对!

　　老师期待着你的进步!

　　一步错，步步错，多可惜啊!

　　都会，为什么不好好写呢?

　　别让字再舞蹈，站稳!

　　看到你的变化，老师真高兴!

　　全对了，祝贺啊!”

　　好工整的作业!

　　方法太好了，可要细心呀!

　　你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的! 再细心一些，你准行!

　　计算全部正确，恭喜你!一分耕耘一分收获!

　　细节决定成败从细节做起，减少计算错误，好吗? 就这样做下去，孩子!

　　喜欢你的认真劲儿!

作业评语 篇13

　　1、你的字写得真漂亮，希望你更加努力练习写出更好的字！

　　2、你的书写突飞猛进地进步，真为你高兴！

　　3、你的字写得越来越规矩了，继续加油哦！

　　4、你的.书写越来越认真了，真为你感到高兴！

　　5、记得，要严格要求自己，你会做得更棒！

　　6、要让你的字伸开胳膊伸开腿儿哦！

　　7、能不能将你的字写得端正写呢？相信你能行的，加油！

　　8、希望你的字能像你一样漂亮！努力吧！

　　9、功夫不负有心人，要努力练字哦！

　　10、相信：有付出就会有收获，好好练字吧！

作业评语 篇14

　　1.注意：一个人的数学水平，往往是从细节中折射出来的!

　　2.做与思是密不可分的!

　　3.请注意数学的某些规定格式!

　　4.再努力，莫放松!

　　5.莫忘父母的期望!

　　6.思路和书面都应讲求清楚!

　　7.希望你能养成自查作业的习惯!

　　8.你的目标，应该是在数学方面成为同学们的榜样!

　　9.只要持之以恒，你就能实现心中的梦想!

　　10.本学期应力争上游!、作业格式要规范!

　　11.希望你能按老师的要求去做!

　　12.把数字写得在大方一些就更好看啦!

　　13.请注意根据要求正确处理计算结果!

　　14.要知道，这一题的主要目的在于如何根据实际情况来灵活运用收尾法和去尾法!

　　15.本学期你一定能做出骄人的成绩!

　　16.学习数学要经常做自我提醒!

　　17.要保持上学期的优异成绩，就应该多一份压力和主动!

　　18.约分的方法要灵活!

　　19.提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的!

　　20.相信本学期你会变得更加聪明可爱!

作业评语 篇15

　　1.你是个好学的学生，作业做得很棒！

　　2.你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

　　3.老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

　　4.加油，成功会属于你的！

　　5.要努力哦，争取做到更好！

　　6.踊跃发言，展示真正的自己！

　　7.相信你的口语会如唱歌般的动听！

　　8.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

　　9.继续努力，你很有潜力！

　　10.望你继续努力，我等着你的好消息。

　　11.望你继续努力，老师关注着你的进步。

　　12.可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。

　　13.只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

　　14.作业要"保质保量"，希望下次你的作业既保质，又保量！

　　15.课下的你"生龙活虎"般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！

　　16.在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！

　　17.只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！

　　18.今天的欣喜，就是来自于你的进步！

　　19.再细心些，会更好啊！

　　20.在老师心中你是最优秀的学生！

　　21.上课时请抬头听讲！

　　22.思考问题要有顺序！

　　23.思考问题要有深度！

　　24.请多考虑一些"为什么"？

　　25.不会做的时候你就"画"！

　　26.题意是可以画出来的！

　　27.画一画，你就可以更好的理解题意！

　　28.数学方法是可以画出来的！

　　29.画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！

　　30.举一反三是学习数学的有效手段！

　　31.读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！

　　32.联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！

　　33.你认为还可以怎么做？

　　34.解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？

　　35.明确等量关系是列出方程的第一步！

　　36.你现在知道是怎样错的了吗？

　　37.弄清算理，才能列出正确的算式！

　　38.运用表格法解决问题，也是很不错的！

　　39.你能把解决问题的依据画出来吗？

　　40.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　41.这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　42.放松要求了吧……

　　43.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　44.一份耕耘，一份收获！

　　45.你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　46.看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　47.共同努力，共同进步！

　　48.你的努力给我力量！

　　49.我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　50.从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

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