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中班家长会发言稿

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各位家长:
       你们好!
       首先,自我介绍一下我是中一班的班主任,伍老师,在此我对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,以及对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任,理解,支持,我的工作才能顺利发展,我真诚的对你们说一声:谢谢!同时更希望你能一如既往的关心与支持我们的工作。
       接下来,我来介绍一下本班的基本情况:这些孩子都是来自不同的地方,有的新生,有的是小班升上来的,所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样,这就需要一段时间的磨合。从开学到现在,大部分的孩子适应能力都很强,慢慢的他们适应了新环境,新生活,结交了新朋友。
       本学期,从开学初到现在,我们园内侧重点在于幼儿的养成教育。养成教育是培养孩子良好行为习惯的教育。开学初,我们重点在抓幼儿的礼貌教育和排队时候的行为习惯,我发现我们班的孩子基本上都很有礼貌,看见老师能主动问早,问好,离园能主动跟老师说再见。在排队方面也基本能做到静,快,齐。我相信我们中一班的孩子在过去的一个月中表现得还是相当不错的,
       最让我欣慰的是上个星期我在改作业的时候,不知道从哪里飞来好多蜜蜂突然把我叮了一下,哇,我感觉一下好痛,我说了一句“哦,手肿了,叮了一下就一个大包。”突然顾若琳小朋友说,我的老师手肿了,张志建小朋友说是我们的老师,不是你一个人的老师。老师不是你一个人的是大家的。我感觉心里好高兴,好温暖,这孩子真的好懂事。
       中班的孩子,明年就进入大班了,作为老师我们将要更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力,作为家长,我也感觉到了你们更加迫切,希望孩子学的更多,学的更好,也更想了解孩子在幼儿园的生活情况,学习情况。
       今天我们家长会有以下几个方面:
       一。教育学习方面:
       那么我们如何去教孩子,孩子如何去教?在坐的家长们中,学问高的有很多,而且平常接触下,对孩子的各方面都关注,并且启发的家长也很多,让我们老师也感觉到了,父母永远的孩子们的第一任老师,做为宝宝们的老师,我感谢宝宝们对我们的合作,让我能够跟这些可爱的孩子们变的童趣,变的更加热爱这门事业。
       刚刚我说到的“如何教孩子,孩子如何教”我想告诉家长朋友们的是用“爱”去教孩子,这只是我个人的看法,相信各位家长也都是爱宝宝的!可是孩子还小,不懂得什么是爱,这就需要我们大人去示范,去讲解,指导。有些家长说:我的孩子只听老师的,不听我的,其实这也是一种爱的表现,为什么孩子只会听老师的,其实这并不难,你们也可以做到。那是因为孩子大部分时间都在幼儿园里渡过,自然他们依赖的人就是老师,而老师的爱不是对一个,而是给每个孩子,有了相处的时间。我们会一起做游戏,游戏中就会出示许多关于生活习惯的形成,孩子对社会的反映,在其中他们也在成长,当然在成长时,需要的表扬成教导,当他以后遇到各种难题时,几会有自信独立解决,给孩子的爱并不需要过多的物质奖励,一个拥抱,一个表扬,一个大拇指,一个眼神。当孩子在成功的喜悦中就会发现爸爸妈妈有多么的爱我,每天我们都要用很多的时间和耐心去发现他们的想法,但是我们要大声的告诉孩子“我爱你,宝贝!”每天多花点时间陪伴着孩子,一个拥抱,轻声问候,相信你的孩子也会很高兴很自信,而且孩子会回报你一生的爱。
      在学习方面,我相信很多家长都是“望子成龙,望女成凤”,但我个人认为我们不要给孩子太多的压力。
      可以培养幼儿的创造能力与动手能力,动手等于动脑。
      孩子目前的思维是有限的,所以我们得用实物让他们去理解,曾经有一位教授说过这样一句话“我听到了,随后又忘了,我看到了,也就不记得了,我做了就理解了”所以尽量让孩子多接触实物等于打好了基础。

      关于写字方面,也许有些家长会觉得孩子不会写,乱写,所以就要多写,其实我认为目前就是要让幼儿多识字,并不是要幼儿多写字,就是他不会写也不要急,让孩子先知道正确的握笔方式,认识笔画,笔顺,书写格式,当孩子认识字了,也知道笔画,笔顺,正确的书写格式了,自然而然的就会写字了,这时家长们是不是在想那孩子是不是不要写字了。当然是要写,只是适当的书写,所以也希望家长们配合我一起监督孩子完成教学任务。
      总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
      幼儿园教学的基本形式是游戏活动,我们平时上课的时候,都会和幼儿做一些小游戏,比如一些小律动,唱唱歌之类的。其实就这么一个小小的游戏可以吸引孩子的注意力,使孩子对学习产生兴趣,使孩子在“玩中学,学中玩”,也可以培养幼儿的语言表达能力,因为我们律动都是与生活相关的,孩子模仿多了,自己脑子里的东西也会越来越多,之后就变成自己的东西。
      比如;我们班上有一个“顾凯鑫”小朋友不会写那个9字,教了好多遍他都不会,后来慢慢的他会写了,他就拿过来给我看,我真的好高兴亲了他一下脸。到放学的时候,我看见我们班上“张志建'小朋友坐在凳子上抱着女孩子的头在亲她的脸。我一下惊呆了。我问他你为什么亲她,“张志建”小朋友不说话脸红红的, 所以说,孩子的模仿能力真的很强。
       元旦节也快到了,所以这个时候我也希望家长们能够鼓励自己的孩子多上点舞台,表现自己。让自己更加充满自信,勇于上舞台,锻炼孩子,培养孩子的个性,让孩子觉得自己最棒的。
       二。自理能力。
       在生活方面,能让孩子克服依赖性,培养独立性。提高生活自理能力,多鼓励幼儿做一些力所能及的事情,并做爸爸妈妈的小帮手。
       鼓励孩子节约资源,垃圾分为可回收,不可回收。可回收:比如牛奶瓶,矿泉水瓶之类的。不可回收:比如果皮,纸屑等。从小就培养幼儿垃圾分类节约资源。 
       要知道每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。
      为了我们的工作能够做的更好, 那么以后如果有什么事不明白,或需要了解孩子近段时间的情况,都可以打电话或者其他方式和我联系,让我们的家园共育,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。今天家长会到此结束了,谢谢你的到来,最后,我衷心祝福您:家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!
 


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