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优秀教师汇报课集中展示活动方案

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一、指导思想

    1.营造浓厚的校本教研氛围,推进校本教研制度的执行和实施。

    2.引导青年教师苦练教学基本功,不断增强自身教学业务能力。

    3.渗透和实践课程改革新理念,改进师生教和学的方式,构建理想课堂教学模式。

    4.确立有效教学意识,促进课堂教学效率和质量的提高。

    二、参与对象

    本校所有一线40周岁以下(含40周岁)教师,具体名单见附表。

    三、学科展示

    1.以教研组为单位报名,报名时写清教师姓名,所讲课名称,班级及具体授课时间。

    2.成立学科评价小组

    语文组组长:略

    评委:略

    数学组组长:略

    评委:略

    英语组组长:略

    评委:略

    物理组组长:略

    评委:略

    生物组组长:略

    评委:略

    政治组组长:略

评委:略

历史组组长:略

评委:略

地理组组长:略

评委:略

3.学科评价小组组长在每节课前分发《学科教学评价量表》,课后报送教务处。

    4.学科评价小组按既定日程组织听课评价。由教务处统一协调课务调度,力求让同学科教师全部参与听课。

    5.学科评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

    6.学科展示活动由学科评价小组组长负责,听课评价完成时间为XX年4月30日前。

四、校级展示

1.参与人员由学科组根据学科展示评价结果推荐,名额分配见下表: 
 
学科     人数
语文    10
 数学    16
 英语    10
 物理    3
 生物     4
 政治     3
 历史     4
 地理    4
 合计    54
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


2.成立校级评价小组。

组长:略

评委:略

5.校级评价小组按既定日程组织听课评价,听课评价完成时间为XX年4月30日前。由教务处统一协调课务调度,青年教师必须全部参与听课。

6.校级评价小组召开会议,交流汇总听课情况,确定参与展示人员的评价等第,安排专人形成书面评价意见。

五、讲课要求

1.教学设计必须是集体备课成果,教学环节必须紧扣教研主题。

2.依据学生实际分析和处理教材。

3.紧扣教学目标安排课堂结构,组织课堂教学。

4.教学方法合理,正确、熟练地掌握和使用教育技术。

5.体现素质教育和新课程改革的基本理念。

6.展示扎实业务功底和鲜明教学个性。

7.学生主体地位确立,教学活动有效性强。


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