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创建绿色学校汇报材料

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xx镇第一中学于1989年建成投入使用,面积31488m2,其中绿地和树林占40%以上。现有教职工63人,其中专任教师59人,专任教师学历达标100%。在校学生871人,教学班19个,有教学楼、实验楼、综合楼、教工宿舍楼各一座;有微机室、语音室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、图书室、教工阅览室各一口;物理实验室两口。

学校1997年创建为市级规范化学校,先后被评为市级德育教育先进单位、市教书育人先进单位、市教学示范学校、市文明单位、市校园文化建设aaa级单位、省艺术教育示范学校等。我校现有市级优秀教师5人,区级优秀教师30人,市级学科带头人1人,市级骨干教师5人,区级教学能手6人,教研成果显著,省市区级以上论文获奖60多人次。

创建绿色学校是我校近年来的重要工作,绿化美化、卫生、环境教育工作,是学校一直高度重视的中心工作之一。学校对照绿色学校标准,展开工作部署,增加专项资金的投入,改善环境设施和环境教学设施;收集整理环境教育材料;编写环境教案;组建环境保护组织,加大控制污染力度,将创建工作落到实处。现将工作总结如下:

一、建章立制,落实责任

1、建立组织

我校首先成立了以周广冉校长为组长,副校长张xx、马xx为副组长,张xx、苏xx、王xx、刘xx、周xx、郭x等处室主任为成员的创建绿色学校领导小组,由校长直接负责,下设宣传、环卫、教育、校本课程开发三个工作组。分工明确,职责具体,形成了完善的绿色学校创建组织网络,保证了创建工作的有序开展。

2、健全制度

将绿色学校创建纳入学校的发展规划和学期工作计划中,并制定了《xx一中绿色学校创建实施方案》,并渗透到学校的教学、教研、德育、后勤计划中,保证了创建工作有计划、有目标、有落实。根据学校持续发展的需要,制定了一系列创建工作管理制度,职责分明,管理到位。卫生、环境工作不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。为保证学校环境、卫生工作的制度化、科学化、细致化、人性化。我校制订了一系列规章制度,确保了学校卫生工作顺利实施和目标的实现,

二、重视宣传培训工作,营造良好氛围

1、加大宣传力度

学校充分利用校委会例会、教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、宣传橱窗、电子屏幕、演讲比赛等形式进行广泛的宣传发动,大力宣传环境保护科普知识,向师生宣传环保典型事迹,好经验,好作法等,使全校师生人人懂环保知识,人人爱护环境。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。使全校广大师生明确“绿色学校”的内涵及其创建意义,提高了广大师生对“绿色学校”创建工作的主动性和积极性。

2、组织教师学习环境保护法和环保知识。

学校利用教职工例会,带领广大教职工学习《中华人民共和国环境保护法》以及有关文件,通过集体学习,增强对环境保护的责任感,使广大教师认识到认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业,必须抓紧抓好。教职工通过学习环境保护科普知识,了解当今世界及我国的环境状况。让全体教师认识到现在的生态危机,环境污染的严重性,从而产生保护地球的意识。同时,也为教师将环保教育渗透到学科教学中打下了了理论与情感基础。

3、开展绿色学校知识问答活动

学校把传播环境知识,提高学生环境意识,促进环境基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容。印发了绿色学校知识问答材料,对学生进行系统的“绿色学校”创建活动教育。

三、重视环境卫生工作,营造良好育人环境

1、营造整洁、亮丽的校园学习环境

学校十分重视育人环境建设,按照“美化、净化、亮化”的总体要求,进行了校园环境建设和整治,做到了乔木、灌木、草皮错落有致,三季有花,四季常青;对教学楼进行美化,在教学楼各层走廊的墙面上,布置精致的名言警句以及班风班训和心理健康等知识标语,使师生随时随地都能受到感染和熏陶,成了学校一道亮丽的风景线。学校把创建“绿色学校”、实施“绿色教育”作为落实素质教育、推进可持续发展教育的切入点,把开展环境教育创建“绿色学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要工作常抓不懈。

2、重视校园周边环境的整治

重视校外环境整治,积极配合综治办、公安、工商等部门,坚决取缔学校周围的游戏厅、网吧及其它不健康文化场所,加强交通、饮食卫生的预防和控制,坚决消除校园周围的一切不安全隐患,同时学校对校外为前进行了粉刷和美化,对绿化带进行了平整和绿化。为学生健康成长创造良好的外部环境。

2、加强环境卫生管理

在校园卫生环境的管理上,我校坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化、量管化。政教处、团委、学生会制定了《学校卫生检查评比细则》,教室、各功能室和办公室等场所定期消毒。学校为各个班级划分卫生保洁区,落实责任制,每天由指定班级学生打扫,部分区域则由专人负责清扫,要求各班班委设专职的卫生委员,各班卫生区内无卫生死角,教室内外墙壁、卫生区处的墙壁无乱写乱画现象及其他脏痕。室内物品摆放整齐、卫生整洁、窗明几净。政教团委学生会每天对各年级各班教室、卫生区进行量化打分,并以此为依据每周评比出各年级的“卫生先进班级”,在周一升旗后,颁布上一周的卫生纪律检查成绩,对先进班级颁发流动红旗。这一成绩也是评选学校文明班集体的重要依据,这样大大调动了师生们的积极性,为学校卫生工作的顺利实施和确保目标的实现奠定了基础。

3、抓好个人卫生,提高师生健康水平。

我校十分重视学生的个人卫生工作,制定了《中学生个人卫生基本标准》,要求学生衣着整洁,不留长发、怪发,勤剪指甲,勤洗手等,学生会成员不定期进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查,以促进学生良好卫生习惯的养成。学校校医对学生适时进行流行病、传染病的预防教育,提高了同学们的防病意识。并每学期协同办事处卫生院做好学生的体检工作,为每一位学生建立了健康档案。学校注重抓好学生的两操及用眼卫生,使他们养成良好的用眼卫生习惯,做好视力检查和防近工作,严格控制近视率。在公共场合要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”,通过提高个人卫生水平,带动公共卫生提高。

四、保障健康和环境教育教学质量

1、开齐健康和环境教育课程

我校十分重视环境教育工作。不断加大环境保护教育的宣传力度,借助丰富多彩的活动,提高师生的思想认识,明确搞好环境保护教育和健康教育的重大意义,真正使保护环境成为全体师生的共识。良好的舆论环境,为扎实有效地开展好环境教育工作打下了良好的基础。同时,积极采取各种措施,认真落实环境教育课和健康教育课,做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结,保证了学生环境保护教育知识知晓率90%以上,环保行为形成率85%以上。数年来,我校通过扎实有效地开展环境保护教育工作,大大增强了全体师生保护环境的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。

2、收集环境教育资料,有效开展环境教育的教学。

在开好《环境教育》地方课程的同时,组织教师通过互联网、图书收集绿色环保教育材料,利用丰富的环境污染与保护的案例,结合同学们身边的事例,撰写教育方案,让同学们从课程走向生活,用课程的知识分析生活中的环境现象,解决环境问题。积极组织开展环保兴趣小组活动,对学生进行环境教育,寓教于乐,将环保教育融入游戏、活动之中。同时利用寒暑假,给学生布置环保方面的综合实践性作业。如上学期暑假时布置的观察记录我身边的污染现象,我家一年使用多少个塑料袋等。

五、重视课程的利用与校本课程的开发

1、充分挖掘各学科中的环境教育内涵。

学校积极发动教师有机、有度、有量、有效的把学科基础课作为达成环教的重要途径之一。在制订教学目标时,根据教材内容的特点挖掘环教的因素,创设各种有利于环教的情景,形成师生之间、生生之间以及师生与环境之间的多向联系,带动学生树立正确的生态价值观、可持续发展观,培养学生环保意识与和谐相处的能力。通过这些有意识地把环境教育有机渗透在各学科的教学中,使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如化学课上的大气污染及防治、水的污染及防治、酸雨的形成及危害、温室效应、赤潮、水华现象等。

2、积极开发校本课程《绿色伴我行》

为把绿色学校创建工作推向深入,结合我校实际,组建了《绿色伴我行》校本课程开发小组,现在已进入模块化实施中。分为绿色学校、环保知识、常见花的养殖、xx的苗木、绿色语言与行为等。

六、广泛开展各种环保实践活动:

学校利用课余时间组织学生开展各种有意义的环保活动。同学们有的清理草坪中的垃圾,有的为花草浇水,有的清理周边张贴物,使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。开展我为世界添色彩——养一盆花、种一棵树活动,我心中的绿色学校征文活动、我为低碳做贡献活动、建立班级垃圾分类回收袋等。积极开展“寻找身边的环保使者”活动,学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗,自觉做好卫生清洁工作,形成了良好的卫生行为习惯。同时,学校开张的演讲比赛、艺术节的活动,也都渗透着环境教育,环境保护意识在潜意识中得到不断地加强。

七、增加资金投入,改善学校环境,增添环保设施

XX年来,学校平整草地,购买卫生设施、种植绿化苗木,建设校园文化墙,大型电子屏,并对各楼进行了内外粉及标识性建设,改善校园环境;学校新建了三处校园自来水洗刷处,两处厕所洗手盆,并建了一处绿化专用自来水供水管,;每年政教团委及总务处都开展植树活动。努力营造整洁、亮丽的校园学习环境。

通过开展创建“绿色学校”活动,我们做了一些工作,其中包括一些有益的尝试,并取得了一定成绩。全校师生环境意识不断增强,环保素质不断提高,校园清洁优美,环境绿化美化工作取得初步成果。今后我们将把创建“绿色学校”的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动,形成良好的品质固定下来,并要长期坚持下去,把创建活动不断推向深入,以此推动学校各项工作的全面进步、发展,为争创、建设绿色学校而加倍努力!


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