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县长在2022届高考备考工作会议上的讲话

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同志们:

今天的会议开得很好,各高中校长和局教研室都汇报了XX年高考备考情况,总的来看是科学的、可行的,立领同志分析了我县XX年高考备考的形势,并提出了今后努力的目标任务和工作要求,讲得也很好,会后各学校要抓好贯彻落实。下面,我再讲三点意见。

一、思想上要重视,行动上要务实

   教育局和各学校之间要层层统一思想,形成工作合力。学校领导班子要充分发挥集体智慧,正确决策,靠前指挥,重点加强高三备考的指导工作。要密切关注高三发展,深入了解高三情况,经常到高三教育教学一线,掌握高三教育教学和学生管理的第一手资料,做到靠前指挥。要对高三教育管理各方面进行全程指导,做好最后冲刺的充分准备。计划再周密,也要靠实干来实现。高考备考是一门学问,来不得半点虚假。

二、强化四种意识,创造和谐环境

 一是强化危机意识。高中是基础教育的最高一级,高三是全县教育的最后一关,全体高中教师要认清形势,分清是非,澄清得失,理清思路。当前,周边县区各学校都在你争我赶,我们要有“不进则退,慢进也是退”的忧患意识,才能立于不败之地。

二是强化责任意识。高考的标准与要求就是社会对人才的主流要求的直观体现。高考质量一定程度上反映了人才的培养质量。质量是生命,质量是形象,质量是地位,质量是价值,没有质量一切都无从谈起。谁高考成绩好,谁的招生形势就乐观。追求高考质量是人民群众根本利益的体现,追求高考成功是人民群众对子女的希望所在,是人民群众对全县教育满不满意的根本所在。刚才提出的XX年的高考目标要坚决实现,我们教育工作者都应该有这个责任意识。

三是强化创业意识。首先校长、班子成员要有创一流的管理理念,要敢为人先,要有创新的管理办法,要引进企业式现代化的管理机制。学校领导要团结,要自信,要爱校,要敬业。

四是强化安全意识。高考备考需要一个和谐的环境,几所高中要加大力量,加强责任,必须确保高三师生安全备考。

三、加强教学研究,更新管理理念。

要进一步提高高考备考效率,必须要加强教学研究,既要立足于本县、本校,又要走出去,请进来。各学校要加强学习交流,不能搞单打独斗,各自为政。我们教育主管部门和各级学校要创造交流学习的机会,重视对高三任课教师学习培训。高三毕业班教师要冷静分析备考形势,既要看到不利的一面,更要看到有利的一面,要把压力变为动力,科学备考。

校长要转变管理角色,更新管理理念。教学是学校的中心工作,你们的工作再忙,也必须集中精力抓好教学工作,要从整体上研究高考应对策略,在战略上给予定位决策;要创新教学目标管理。充分调动教师参与教学管理的积极性和主动性;增强教学的针对性,提高教学的实效性;强化教学过程的监控和管理,及时发现问题并调整教学对策。我们的管理者要成为教育教学的行家里手,我们才能真正起到带头作用,校长亲自抓高考备考要落到实处,不能只挂名,不做事。教育局要与各学校一起,制定有效措施,推进博罗教育均衡发展,只有这样,我们才能成为真正意义上的教育强县。

博罗教育有着光荣的历史,我们县委、县政府一直十分关心和支持高考备考工作,因为这是关系到博罗可持续发展的大事,承载着80万博罗人民的殷切希望。教育上去了,我们就是博罗的功臣,否则,我们就成了罪人!希望你们发挥自己的优势,挖掘自身的潜力,XX年高考以优异的成绩为博罗县实现教育强县献上一份厚礼。


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