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小学“冬日暖阳,携手追梦”党员教师家访活动总结

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自去年开展党的群众路线教育活动以来,xx小学深掘“从群众中来,到群众中去”的理念,积极开展各项举措,取得了较好的效果。今年,为了进一步践行党的群众路线教育实践活动,积极倡导高尚的师德师风,使“立德以为师志行以树人”主题教育活动进一步推向深入,也为了进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,xx小学党支部于XX年1月5日至1月15日开展了主题“冬日暖阳,携手追梦”党员教师“双结对”家访活动。
 
此次活动由三位党小组长王xx、许xx、李xx牵头。在经过方案讨论后,全校党员、教师、班主任组成37个家访小组,利用中午、放学及双休日时间,深入学生家庭,耐心听取家长意见。在家访活动中,党员教师们将特殊学生家庭作为重点对象,做到“指导学习,开导心理,引导健康,善导生活”,为孩子送去师长的关爱,为家庭送去组织的温暖。对于一般家庭,家访小组通过与学生及家长的交流,及时了解了更多的学生生活、性格、爱好、习惯等各方面实际情况,做到全面了解。家长也纷纷表示这样的活动很好,能够为学校与家庭之间建起沟通的桥梁、营造出一个培优补缺的平台。
 
活动后,xx小学进行了活动总结会议,党支部书记陶xx指示道要做好XX学年xx小学党员教师“双结对”家访活动记录的总结。并根据记录的学生情况,分梯次、分类别处理,使差等生补足基础、中等生稳中求进、优等生发散思维,做到有教无类、因材施教,真正把群众最关心的下一代教育工作落到实处。家访工作有它的难点和容易点,难点是工作量大,容易点是群众容易接受。要通过科学取样、合理安排等以点带面、车轮战术的方式方法克服其困难,并且由容易点切入,以群众路线的角度,将工作做到群众的心坎里。
 
会后,xxx小学校长吴xx表示到,家访工作的群众路线性“说特殊,也特殊,说不特殊,也有它普遍的地方。”特殊的是它不是直接服务于群众,而是服务于群众的子女,不特殊的是群众的子女正是群众最关心的事,而家访工作恰好延伸到了群众心里最重视的地方。今后,学校将会以此次走访活动为契机,把走访的经验应用到学生教育管理中去,提高教师队伍、教务管理的工作水平。
 
“赠人玫瑰,手留余香。”一位教师表示道,在走访的过程中,每个家庭都给了党员教师们不同的欣慰和感动,对结对的37个孩子的情况有了更深的了解,相信孩子们的这个冬天会因为学校的关怀而不再寒冷。老师们、同学们的深厚关爱,就像冬日里的暖阳,能扫除他们心灵的疲惫,让他们感受到无尽的温暖,伴随他们茁壮成长,携手迎来属于他们的美好梦想。


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