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党课学习心得体会:大力学习弘扬焦裕禄精神

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  深学——大力学习弘扬焦裕禄精神系列评论

  xx总书记在河南兰考调研时强调,党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契舍的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。在我区有序开展第二批教育实践活动之际,将大力学习弘扬焦裕禄精神与群众路线教育实践活动结合起来,意义深远。

  今天,我们学习弘扬焦裕禄精神,学什么?习总书记清晰地指明了方向:就是要学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

  如何才能做到深学?就是要一点一滴学习焦裕禄同志的事迹,一字一句学习焦裕禄同志的言论,重点把焦裕禄精神学习好、领会透,触及灵魂地去学。学习要同教育实践活动紧密结合起来,从相互融通中把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点。能否坚持长期学习、全面学习,持续转变作风、密切党同人民群众的血肉联系,对党员干部来说是一个现实的考验。

  我区第二批教育实践活动共有近7万个党组织、130多万名党员参加,同第一批教育实践活动相比,范围更广,地域更宽、数量更大,同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾问题更加具体,群众期望高,任务更艰巨。我们贯彻群众路线,坚持为民务实清廉,坚决反对“四风”,尤需以焦裕禄精神为学习的标杆,自觉向焦裕禄同志看齐,增强群众观念,坚定群众立场,让焦裕禄精神在内蒙古大地上生根、开花、结果。

  笃行——大力学习弘扬焦裕禄精神系列评论

  “政声人去后,民意闲谈中”。政声与民意不是用嘴皮子溜出来的,不是以形式主义忽悠出来的,那是一步一个脚印、汗珠子摔成八瓣儿千出来的。半个世纪过去了,焦裕禄同志还活在我们身边,政声民意的丰碑巍然屹立,就是因为那一桩桩一件件感人的事迹。所以,我们学习弘扬焦裕禄精神,落脚处就在笃行上。

  笃行不能懒惰推诿。笃行是要靠迈步子,不是靠喊号子,懒惰和推诿是大敌。学习弘扬焦裕禄精神,最有效的方式就是深信笃行、身体力行。努力向焦裕禄同志看齐,就是要从此刻做起,从小事做起,从我做起。像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。

  笃行的动作要到位。学习焦裕禄,如果架势摆出来了,也有所动作,但这种动作不到位,力度不够,行而不笃,结果就会似是而非,水过地皮湿。笃行就是要像焦裕禄那样,视群众为亲人,视责任如泰山,视工作像生命,视艰苦作财富,视虚华似浮云……动作到位,体现笃行,自然要费力,要流汗,要心跳,要脸红,甚至心上要纠结,这都是笃行绕不开的硬功夫。

  笃行要有时代意识。与焦裕禄时代相比,今天确实在许多地方都发生了变化,但千变万变,公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操不能变;亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神风貌在任何时候都不能丢。在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神,意义尤其深远。新的历史条件下,发扬焦裕禄精神,深化改革破解各种难题,化解来自各方面的风险和挑战,实现中国梦,是我们体现笃行的一个重要课题。

  细照——大力学习弘扬焦裕禄精神系列评论

  见贤思齐,意思是向好榜样学习看齐。千百年来的实践证明,这是锤炼精神、砥砺人品的好方法。焦裕禄同志作为共产党员的好榜样,半个世纪过去了,他的精神愈加感人,这面镜子愈加体现出它的特殊价值。深学是“知道”,细照是“悟道”,笃行是“行道”。按照xx总书记的要求,各级领导干部要细照焦裕禄这面镜子。细照,要清楚照什么?党员干部应该对照焦裕禄精神,“一日三省吾身”,以焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操为标杆,从思想境界、素质能力、作风形象等方面细致省视、扪心自问,清楚自己的短板在哪里,找到思齐的着力点。我们是否像焦裕禄同志那样,不是口头上而是行动上的人民公仆,脉搏和群众一齐跳?是否能够像焦裕禄那样,抛开条条框框、形式主义,真正做到实事求是、科学求,评论之二真?是否能够像焦裕禄那样,把“一分钱掰成两半儿花”,厉行节约、杜绝浪费?是否能够像焦裕禄那样在十分艰苦的环境下,以一种豁出去的奋斗精神向着既定目标前进?我们是否能像焦裕禄那样做到防微杜渐、廉洁自律……

  细照,要不怕羞。怕羞是照镜子的大敌,因为我们这里说的细照,并不是要欣赏自己的姣美,而是要找出自己的丑处。有了害羞心理,就会对丑处遮遮掩掩,就会虚晃一枪。有了怕羞心理,不敢直面短板,就会护短,就会为自己的丑找理由。比如奢靡浪费,会认为时代不同了,应该享受,焦裕禄的行事方式过时了……无论哪种丑,一旦害羞,要护它,就能找到很多理由。这种情况下,就不可能细照,不可能照得心跳,不可能照得冒汗,照镜子也就失去了它的意义。

  善于照镜子、敢于照镜子,不满足于概念化、表面化、浅层化,党员干部就能在差距中辨明方向、认清目标、激发动力,推动作风转变和改进实际工作。


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