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2022年名师工作计划

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我于XX年12月有幸被评为淮北市首届名师“邱广东初中数学”名师工作室的一名名师,我深感荣幸。在这样良好的学习平台中,我希望通过名师的引领并结合个人实际,开展教育教学和实践研究。在学习过程中不断总结提炼自己的教学经验,把握课堂教学的技能技巧,形成自己的教学风格和特色,让自己在名师工作室里快速成长起来,鉴于自身情况,特制定个人计划。】

一、加强理论学习

认真研读《数学课程标准》和订阅一些教育书刊,如《中国教师报》、《中学数学教与学》、《安徽教育》等,与工作室同伴交流学习体会,并认真参加继续教育学习和“国培计划”的远程教育学习,让书本理论知识成为自己的知识,并将其实践于课堂,促进学科学习,提高课堂有效性。

二、积极参加各级各类教研活动

认真完成名师工作室布置得各项教研活动,钻研教材、立足课堂上好每一节课,主动承担公开课的教学任务,每年承担县级公开课3次以上,市级攻克开1次,每学期听课议课评课不少于15次以上,在学校教改中,充分发挥名师的引领、示范和辐射作用,积极参加各类比赛活动。在实践中不断提高自己的教学管理能力。

三、不断提升自己  实现个人规划

在这一年里,力争使自己的理论水平得到提高,争取在省级论文比赛中获奖,同时在首届名师和领到的支持下,力争被评为“淮北市学科带头人”使自己的能力得到进一步提升。同时不断引领青年教师快速成长。在这一年里与青年教师李丽娜、刘伟正、任淑芳共同研讨力争时他们成为站稳讲台的名师,在教学大赛论文评选中都有大幅提升。

四,勤于反思  潜心钻研

本人计划在这一年里,努力通过教学反思等方式重新审视自己,发现教学中的优缺点,使自己的课堂效果得以提升,改正缺点,养成良好的反思习惯,通过实践与理论的对话,超越自己的思维,虚心向他人学习。在教学模式和教学方法上有所突破,形成自己的教学风格。同时加强课题研究,挖掘教材资源,以课题戴培训,以课题促学习,提升科研意义和研究能力。

当前,无论学识见解、理论水平还是理念、专业技能都有待提高,我相信,在大家的帮助下,在自己的努力下,不停奋斗发展自我,一定会成为真正意义上的名师!


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