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快乐和谐大课间实施方案

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根据市教育局推出中小学校“快乐大课间”活动的要求及制定的《寿光市开展中小学“快乐大课间”活动的实施意见》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,树立“以人为本”的教育教学理念,本着对师生生全面负责的精神,保证让师生每天在学校能够共同参加丰富多彩的体育活动,充分实现师生和谐共处,共同锻炼、全面提高学生的身体素质,促进学生的身心健康发展,实现每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的远大目标。制定我校快乐和谐大课间实施方案。

一、    制定方案:

制定具体实施方案和保障措施,定期进行检查和考核,确保此项活动的长期有地开展下去。

二、实施目的:

实施“快乐和谐大课间”活动,贯彻“健康第一”的指导思想,切实保证学生每天一小时的体育锻炼时间,充分使学生玩起来、动起来,以达到全面提高身体素质,增进身心健康的切实可行的重要方法和手段。这对促进学生身体的发育,增强其体质。而课间操作为固定的一种锻炼方式,也使学生感觉单调乏味,限制了学生个性发展。“快乐大课间”活动将突破固有的课间操模式,对传统的学校课间操形式进行拓展,丰富学生锻炼内容,有利于激发学生锻炼热情,增强学生体质。确保学生全面发展。

三、实施形式与内容:

 根据教育局文件的要求,必须保证学生在上午、下午第二节课后参加不少于30分钟的体育活动。上午以眼保健操、广播体操、球操、舞蹈类为主,下午以身体素质活动、特色活动、趣味游戏和自主活动为主,全校师生共同参加体育锻炼活动。学校制定丰富多彩的活动项目,达到促德、健体、调智、审美的教育功能。身体素质活动包括:力量、耐力、速度、柔韧、协调等。自主活动包括:跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、球类等。

1、做好眼保健操。运用正确的手法做好眼保健操,确实收到保护视力的成效。

2、除做好广播操外,学校根据实际情况和本校的特点,组织教师自编一些符合学生身心发展特点的健身操、武术操或舞蹈等。

3、分组活动。在班主任、体育教师和任科教师的组织参与下,以级部为单位按兴趣分成小组,充分发挥班级和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

四、具体实施过程 :

1、9月1日,学校召开调度会,根据教育局意见,认真学习相关文件精神,并结合我校实际情况,制订切实可行、有特色、详细的活动方案,要求具体到活动内容、活动人员、活动地点等。

   2、9月2日,制定详细实施方案,做好活动前的器材等的准备工作。安排有关人员作好一切准备工作。

3、9月下旬,对“大课间”活动进行初步评估,查漏补缺。

4、10月份,迎接教育局“大课间”活动现场会检查。

5、11月份,迎接教育局对我校“快乐大课间”活动的检查评估。

五、实施要求:

1、各级部要成立“大课间”活动领导小组,广泛宣传“快乐大课间”的意义和作用,制订切实可行的实施方案,特别是细化每个项目的具体安排,保障活动人员、器械到位。不无故冲击活动时间,不占用活动地点。将“快乐大课间”活动纳入班级、级部的考核。要结合本级部实际,精心谋划,认真组织,确保安全。

2、全员参与,合理分工,责任到人。各级部主任要组织本级部全体教师参加活动,充分发挥班主任、体育教师及特长教师的作用,每项活动要具体到人,参加人员要有具体职责。

班主任负责:(1)认真组织本班学生准时出操,保证出勤率。(2)培养学生体育兴趣,亲自参与,正确引导,教育和鼓励学生积极参与“大课间”活动,为班集体争光,增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。(3)检查、了解、监督、管理本班“大课间”活动情况,考勤人数,发现问题及时处理,保证“大课间”活动质量。

体育老师负责:(1)“大课间”内容安排和乐曲选择。(2)内容要考虑到季节的特点,乐曲要适合学生和内容的特点。(3)负责活动地点、场所及退场安排。(4)负责组织“大课间”全过程,负责指挥和示范,协助班主任工作。

3、各级部要成立“大课间”活动检查评比小组,制定出切实可行的检查评比细则,对“大课间”活动进行常年不间断的全面检查与评比,定期公布,及时表彰,确保“大课间”活动长期顺利地开展下去。

六、组织领导:

为保障“大课间”活动的顺利开展,学校成立“快乐和谐大课间”活动领导小组、指导小组、督查小组。人员组成如下:

1、领导小组

组  长:王丰云

副组长:王东志、刘兴刚

2、指导小组

组  长:宋林华

组  员:单永军、王东欣、孙芳娟、袁泮年

3、督查小组

组长:孙昌会

组员:孙月梅、王建宝、赵洪江 单连信、郝培文

七.场地安排 :

教学楼北广场        教学西、北、东甬路

八、时间安排:

上午: 8:15----8:20眼保操  9:20----9:45广播操韵律操 

下午:  2:45----2:50眼保操   3:50----4:20大课间

九.活动安排

七年级:踢毽子、呼拉圈、跳绳、体育游戏  球类

八年级:跳绳、踢毽子、跳绳、篮球、排球、体育游戏

九年级:篮球、单双杠、立定跳远、体育游戏等。

十.活动要求:

1、身体健康的学生和教师在天气正常的情况下应积极参与大课间活动,学生会干部应检查各班的活动情况并做好记录。

2、各年级主任把科任教师安排到各个兴趣小组,教师与学生同乐、同玩共同构建和谐的美丽校园。

3、活动内容有创新。班级在指定的区域内组织活动有序。 学生积极参与活动,参与率100%,安全第一。器材利用率高,利用器材能够进行创新。

 4.各任课教师要参与自己班的训练,和学生一起参与大课间活动。同时,班主任可以结合本班学生和场地的实际情况,创造出自己班的特色项目,使大课间活动更具趣味性、娱乐性、欣赏性。

5.全校教职员工参与大课间活动,“师生同乐”共同构建和谐校园。全程活动都在音乐的指挥下进行。教师既做学生的“学伴”,又做学生的“玩伴”,使活动成为全校师生的游戏化活动。

6.年级主任、班主任抓紧时间对学生进行训练,学校政教处和体育教师将对各年级的大课间进行评比,各年级分别评出一、二、三等奖,对取得优异成绩的班级给予奖励。(评比项目:入场式、队形队列、积极性、创造性、纪律、体育器材的利用与维护等。

                                            xx.9 

附流程图:

单元

阶段

时间

活动目标

场地

音乐

进 场

7′

1、展现蓬勃向上的精神面貌

2、感受音乐的节奏美,踏着音乐的节奏进场

指定线路

1《运动员进行曲》

区域

活动

20′

1、体验活动美

2、积极参与活动

各自区域

各种轻快的乐曲

3《sha la la》

4《plotty women》

5《北京欢迎你》

放松运动、收器材、回教室

5′

感受音乐旋律美

指定线路

6《竹笛》

7《竹笛》

 


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