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国培计划的培训体会

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培训的感言: 

我作为农牧区的一名教师,能够参加国培计划的培训,感到非常荣幸。我认为这是一种机遇,它的实施,为我们农村教师提供了接受教育的机会和交流、展示的舞台。我一定听好课,打好基础,这次时间是比较长,但定会让我们学有所获、学有所用,学到知识,。

正如老师们所说的:“美术虽然是副科,美术教师虽然是边缘人,但只要我们比自暴自弃,不断学习,武装自己,使自己强大起来,使美术教师群体不容易被忽视或遗弃。”为了使自己强大起来,我们需要不断地学习,适应教学适应社会。

通过这次培训我感受到了“行胜于言”的作风,体会到老师一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量;这次培训我明白了教师需要具备的基本素质:善于积累、善于观察和学习;善于调整教学方式和内容;善于控制自身的情绪;善于有效地利用教学资源,……通过这次培训,我对自己有了更多的认识,人的潜力真的是可以不断挖掘的……除了教学技能的学习,更让我体会到教师的严谨作风。这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。我相信通过国培计划的执行,在培训骨干教师的积极带动下,会还给制定国培计划一个震撼。   通过这次培训学习,使我耳目一新----知识的更新、观念的转变、视野的开阔、技能的拓展、专业素养和综合能力的提升,有效的为我以后素质教育的实施、新课程教学的驾驭提供了前提保障!使我更加清醒的认识到要上好体育课就必须掌握过硬的教学基本功,创新教学,丰富教学方法,开发钻研能力;教会学生保护身体的方法和技能;让学生充分体验美术的乐趣,让学生乐上、想上、盼上美术课。

在培训中,听了有关专家关于挖掘美术地方资源的经验介绍后,使我们深受启发。教师从农村地域文化实际出发,有效地利用农村资源,发扬本地特色,将自己的教学内容与学生的生活紧密联系起来,便能设计出更丰富,更具个性,更能激发学生兴趣的农村特色的美术课程。

项目的优点:

国培虽然很短暂,但学习和留给我们的思考却是长久的,我将把我学到的知识和感受,融入到今后的工作中,以新观念,新思路,新方法投入教学,在反思中收获,在反思中成功,积极发挥在新课程实施中的引领作用,使学生在新课程实施中受益。

给我留下的印象:

通过“国培计划”培训,让我开阔了视野,增长了知识,对美术教学有了一个深刻的认识,同时对自己也有了一个新的要求,那就是为了适应新时代,要更加努力的提高自己的业务水平,“学”得更多,才能走得更远,在教学道路上也创办出自己的特色。

我的收获和成长 :

李方教授说,教师“权力微乎其微,责任无比重大”,做得更多的是呵护、引领、管束和启迪。我由衷赞同。

他告诫我们:教育要传播智慧,更要宏扬良知。如果只顾智性知识的灌输而遮蔽了人性良知,则是教育的悲哀。而我们应该:

以 大 爱 做 小 事(善)

以 大 诚 做 实 事(真)

以 大 责 做 难 事(勇)

充分体现当代教师的风采!

李教授作着令人难忘而精彩的演讲。他用他的人格魅力实践着“教师”的称谓!  

陈雁飞教授的,从很多实际的案例展示给我们体育课应该怎样上、可以怎样上才算的上是一堂好的体育课,以及上课的教态、安全措施的防范、教案、论文的撰写等,让我看到一个“内功”深厚、自信很有朝气、学识渊博的“随行者”!

能成为国培计划的受益者,我体会到了一种特别的欢愉。曾经以为自己能算一个佼佼者,因为我热爱教师这个职业,热爱单纯可爱的孩子们,愿意全身心的投入这个我所衷爱的职业。然而当我走进这个班,发现这里才真正是佼佼者的舞台。

相信大家一定和我一样,正在思考:如何合理高效的利用自己的业余时间来学习,来充实提高自我,如何安排好终生学习的计划……我正在努力,正在经历着一次心灵的脱皮和蜕变,相信国培的日子里,教育激情如花绽放,教育思想有力碰撞,教育成果被幸福地共享。走进国培,我们的每一天都与精彩相伴,每一刻都与精彩邀约,每一秒都与精彩共舞。

我的建议与意见:

教师应多参加实践活动,多观看、多观摩优秀教师的实践课,并进行实践指导,教师之间多交流、多互动,更好地促进教师的专业成长。


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