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暑假小班化教育研究培训心得体会

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  工作快二十年了,参加的培训很多,但主要是有关自己专业的。本次xx大学老师把培训送到家门口,是为期三天的小班化教育研究培训,内容非常丰富。我有幸报名参加了,在三天中集中听取了各学科领域专家的精彩讲座,收获很大,感受颇多。现将这几天学习内容和心得粗略写下,以便加深理解和消化。
  第一天:上午,黄xx老师 教师素养——数学文化谈。数学,对于一个学美术的老师来说,简直就是风马牛不相接。然而黄老师的讲座中黄金分割点在美术中的应用比比皆是。大量的美术图片让我倍感亲切,用数学的知识加深了我对美术的理解;下午,孙xx老师,大国崛起与中华民族伟大复兴——实现中国梦的路径选择。这种政治性的讲座以前我从来是不感兴趣的,认为学好自己的专业就可以胜任教学了,听了孙老师的讲座,加深了一个美术教师育人的责职。培养学生爱国、爱家、爱自己,实现梦想的人生目标也就成了我的梦。
  第二天:上午,邵xx老师,小班化教育研究,了解了一些国外的小班化情况,这上午收获不大;下午,周xx老师,课题设计与教育科研方法。一、论文的分类:实证型;理论型;叙事型.理论性论文(要从理论上说明为什么),教师没有经历查阅大量理论资料。叙事性论文是通过对有意义的教育事件、生活告诉大家要怎么做,总结教学经验和进行教学反思。要求事件要真实,是自己的事,有精彩的故事情节,最后展示研究成果。二、选择合适的论文题目1、新(研究问题新颖,是大家困惑、迷茫争论的。)2、真(到底是哪些环节出了问题)3、研究方法要实在,要小题大做。4、亮(题目要養眼,要好看,一眼就吸引住人)三、制定写作思路提纲(然后就可以慢慢的完成)
  第三天.上午,孙xx老师 课堂管理的问题和改善   案例:一个优生向差生的转变,很多是因为教师对一件事情的处理导致;灰姑娘的教学案例,深深的体会了语文应该这样教,语文课是这样精彩,语文课对培训学生有这么大的作用。现在大学生最严重的问题是没有问题,这是中小学教学后到大学的体现);提到了值得看的书,《学技》《明朝那些事》《虎妈赞歌》,中央台栏目《开讲了》。下午,陶志琼老师 传统文化与教师人生 分别从儒家、道家阐述教师的人生。自由的环境才能创新。不与君子斗名,不与小人争利,生气不如争气,对人生要看透不看破,做人如水,成功就是做自己想做的事,失意莫失态,得意不忘志,生命的荣枯全因自己的修行。等等哲理指导着人的生活道路。
  三天的学习转瞬即逝,这是暑期的第一大收获。接下来日子应该是忙碌着、充实着、收获着。


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