农村合格学校建设工作方案
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一、合格学校建设指导思想
根据教育部、省教育厅要求和办[XX]14号《关于加强农村合格学校建设的实施意见》、xxx督[XX]2号《关于印发〈xx市农村中小学合格学校督导评估方案(试行)〉的通知》和《xx县农村中小学合格学校建设工作方案》等文件精神,坚持以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,以加强社会主义新农村建设,构建平安和谐文明校园为目标,抓住加快农村中小学发展的契机,进一步调动各级各部门及广大人民群众的办学积极性,努力加强我镇农村中小学合格学校建设步伐,尽快缩小城乡学校之间差距,推进全镇基础教育均衡和谐发展,实现教育公平。
二、合格学校建设对象
XX秋季启动XX年底完成建设学校:
XX秋季启动XX年底完成建设学校:
存在的主要问题:校舍不足,存在危房,装备不达标
三、合格学校建设工作目标
从XX年秋季起,全镇要用1-2年的时间,实现中小学教育理念先进,教学管理规范,师资素质良好,教育设施齐全,校园平安和谐,环境整洁优美,校园文化健康。具体标准见附件二、附件三。
四、合格学校建设领导机构
成立全县农村合作学校建设领导小组,其组成人员及工作职责如下:
组 长:
副组长:
成 员:
徐国强
职 责:及时督办合格学校建设各项工作的落实,协调有关部门及教育局股室的相关工作。负责合格学校评估验收工作。督导办负责起草有关文件、汇报材料,做好各个指标的评估汇集及评估验收的联系工作。
1、教育教学管理组
组 长:
成 员:
职 责:督促各学校全面贯彻教育方针,抓好教育教学管理、教育教育学质量的提高和和谐校园创建工作。
2、学校建设与校园管理组
组 长:
成 员:
职 责:做好全镇合格学校建设经费的筹措、硬件设施的建设和校园管理工作。
3、后勤与校园平安管理组
组 长:
成 员:
职 责:负责学校后勤、饮食卫生管理和校园平安建设工作。
4、教育技术装备组
组 长:
成 员:
职 责:负责学校教育技术装备建设与电化教育管理工作,实现学校教育技术装备达标。
5、教师队伍建设与管理组
组 长:
成 员:
职 责:做好学校干部队伍建设,合理调配师资力量,大力开展教师继续教育,加强师德师风建设,确保学校师资水平达标。
五、合格学校建设工作要求
1、统一思想,提高对开展我镇合格学校建设的认识。开展合格学校建设是省市县教育发展“xxx”规划的重点工程,是促进基础教育均衡发展,实现教育公平,建设和谐社会的重要举措,是我们学校打造教育品牌,落实科学发展观,加强社会主义新农村建设,构建平安和谐文明校园的重要措施;是一项惠及农民,利在教育的基础性工作,需要我们统一思想,齐心协力,抓紧落实。
2、明确责任。各中小学校要成立领导小组及工作专班,统一部署和组织合格学校建设工作,制订工作方案,排出工作进程时间表,明确工作责任,定期听取工作进展情况汇报,分析工作中存在的问题和困难,并积极予以解决。将任务分解到学期,分解到人,责任落实到人,完成任务结硬帐。
3、突出重点,抓好薄弱环节的整改。各学校要对照验收标准和工作要求。认真查找学校工作中存在的薄弱环节,要切实采取有效措施在规定的时间内加以解决,确保评估合格。
4、加大投入,保障开展合格学校建设工作的各项经费。各学校要以这次开展中小学合格学校建设为契机,积极争取当地政府加大对教育的投入,帮助学校解决校舍维修,设备更新、添置等问题。此次建设合格学校工作需要准备的硬件和软件材料很多,各学校要采取有效的措施确保资金到位。
5、加强督办,建立激励机制。中心学校将在本学期对各学校进行初步评定,同时要求大部分学校在年里接收政府教育督导室的验收,并认定为合格学校,所有的学校必须在明年上半年接收督导室的验收认定。
6、建立责任目标考核机制。从今年起,将合格学校建设纳入对学校教育工作目标考核的内容,对工作效果突出的学校给予表彰,对工作不努力当年未完成合格学校建设任务的学校,要予以通报批评,并与学校管理积分直接挂钩。
根据教育部、省教育厅要求和办[XX]14号《关于加强农村合格学校建设的实施意见》、xxx督[XX]2号《关于印发〈xx市农村中小学合格学校督导评估方案(试行)〉的通知》和《xx县农村中小学合格学校建设工作方案》等文件精神,坚持以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导,以加强社会主义新农村建设,构建平安和谐文明校园为目标,抓住加快农村中小学发展的契机,进一步调动各级各部门及广大人民群众的办学积极性,努力加强我镇农村中小学合格学校建设步伐,尽快缩小城乡学校之间差距,推进全镇基础教育均衡和谐发展,实现教育公平。
二、合格学校建设对象
XX秋季启动XX年底完成建设学校:
XX秋季启动XX年底完成建设学校:
存在的主要问题:校舍不足,存在危房,装备不达标
三、合格学校建设工作目标
从XX年秋季起,全镇要用1-2年的时间,实现中小学教育理念先进,教学管理规范,师资素质良好,教育设施齐全,校园平安和谐,环境整洁优美,校园文化健康。具体标准见附件二、附件三。
四、合格学校建设领导机构
成立全县农村合作学校建设领导小组,其组成人员及工作职责如下:
组 长:
副组长:
成 员:
徐国强
职 责:及时督办合格学校建设各项工作的落实,协调有关部门及教育局股室的相关工作。负责合格学校评估验收工作。督导办负责起草有关文件、汇报材料,做好各个指标的评估汇集及评估验收的联系工作。
1、教育教学管理组
组 长:
成 员:
职 责:督促各学校全面贯彻教育方针,抓好教育教学管理、教育教育学质量的提高和和谐校园创建工作。
2、学校建设与校园管理组
组 长:
成 员:
职 责:做好全镇合格学校建设经费的筹措、硬件设施的建设和校园管理工作。
3、后勤与校园平安管理组
组 长:
成 员:
职 责:负责学校后勤、饮食卫生管理和校园平安建设工作。
4、教育技术装备组
组 长:
成 员:
职 责:负责学校教育技术装备建设与电化教育管理工作,实现学校教育技术装备达标。
5、教师队伍建设与管理组
组 长:
成 员:
职 责:做好学校干部队伍建设,合理调配师资力量,大力开展教师继续教育,加强师德师风建设,确保学校师资水平达标。
五、合格学校建设工作要求
1、统一思想,提高对开展我镇合格学校建设的认识。开展合格学校建设是省市县教育发展“xxx”规划的重点工程,是促进基础教育均衡发展,实现教育公平,建设和谐社会的重要举措,是我们学校打造教育品牌,落实科学发展观,加强社会主义新农村建设,构建平安和谐文明校园的重要措施;是一项惠及农民,利在教育的基础性工作,需要我们统一思想,齐心协力,抓紧落实。
2、明确责任。各中小学校要成立领导小组及工作专班,统一部署和组织合格学校建设工作,制订工作方案,排出工作进程时间表,明确工作责任,定期听取工作进展情况汇报,分析工作中存在的问题和困难,并积极予以解决。将任务分解到学期,分解到人,责任落实到人,完成任务结硬帐。
3、突出重点,抓好薄弱环节的整改。各学校要对照验收标准和工作要求。认真查找学校工作中存在的薄弱环节,要切实采取有效措施在规定的时间内加以解决,确保评估合格。
4、加大投入,保障开展合格学校建设工作的各项经费。各学校要以这次开展中小学合格学校建设为契机,积极争取当地政府加大对教育的投入,帮助学校解决校舍维修,设备更新、添置等问题。此次建设合格学校工作需要准备的硬件和软件材料很多,各学校要采取有效的措施确保资金到位。
5、加强督办,建立激励机制。中心学校将在本学期对各学校进行初步评定,同时要求大部分学校在年里接收政府教育督导室的验收,并认定为合格学校,所有的学校必须在明年上半年接收督导室的验收认定。
6、建立责任目标考核机制。从今年起,将合格学校建设纳入对学校教育工作目标考核的内容,对工作效果突出的学校给予表彰,对工作不努力当年未完成合格学校建设任务的学校,要予以通报批评,并与学校管理积分直接挂钩。
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