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中学文明单位复查自查情况汇报

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中学创建于1977年,位于梅家埠街道党委驻地北侧,占地80亩,校舍建筑面积10244平方米。现有教工99人,24个教学班,在校生1332人。建校近30年来,在各级党委政府的正确指导下,学校始终坚持两个文明一起抓,积极开展“两争两创”活动。特别是近年来,全体教职工同心同德,真抓实干,倾力铸师魂,精心育桃李。全校上下团结一致,已达成共识:把创建文明单位,搞好精神文明建设当成学校的龙头工作,并以此带动其它工作的顺利开展!通过努力,广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高,为我街道的教育事业和社会发展作出了积极的贡献,取得了显著成效。
  现将我校文明单位自查情况汇报如下:
  一、成立组织,健全机构,加强创建工作的领导
  在进行文明单位创建的同时,我们面对的是当前市场经济、网络化社会出现的道德滑坡、行为失范、人性缺失的现象。我校领导班子,高瞻远瞩,统一思想认识,把抓“文明建设工程”当作首要工作。教育要求广大教职工,思想上要明确学校这块阵地对精华社会风气、提高全民素质、培养社会主义建设接班的重要作用。为此,学校专门组织全校师生,认真学习市、区文明单位建设管理办法,使他们思想上高度重视,行动上积极配合落实。为了加强领导,学校专门成立了校长任组长的创建领导小组,校领导具体主抓,各职能部门负责人及学生会干部共同参与,统一领导学校文明单位创建工作。下设办公室、德育领导小组、师德师风建设领导小组、综合治理领导小组、计生卫生领导小组等几个分支机构,既统筹安排,又分工协作,切实提高创建工作的实效性。
  二、建章立制,营造氛围,促进创建工作规范化、制度化
  我校多次召开创建文明单位专题会,认真研究校情,广开言路,革新除弊,开拓创新。对学校原有的《制度汇编》的部分内容进行了修订和完善,使各项制度更趋科学、合理、公平。如《教工量化考核实施细则》、《教工考勤制度》、《教工评优评先制度》、《教工聘任制度》、《教学常规检查制度》、《班主任工作评价制度》、《德育工作制度》、《文明班级评比制度》、《文明处室评比制度》、《学校卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《学校行政值班制度》等。这些规章制度的修订和完善,使学校严格管理有法可依,有章可循,促进了学校各项工作顺利开展。学校还针对创建市级文明学校发起“文明月”活动和“争当文明教师”、“争当文明学生”、“争创文明班级”和“争创文明处室组”等活动。树立先进典型,大造舆论声势,使大家学有榜样,干有方向。全校上下形成爱岗敬业、无私奉献的良好的氛围,学校的管理步入了制度化、规范化、科学化、法治化的良性发展轨道。
  三、加强班子队伍建设,不断提高管理水平
  学校领导班子的素质、工作作风直接关系到学校的工作实效和发展。学校领导班子成员注重自身建设,认真学习《党章》、《党内监督条例》和《纪律处分条例》,以身作则,严于律己,搞好勤政廉政建设。牢记两个“务必”,努力实践“xxxx”思想,转变作风,狠抓落实。心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,增强了凝聚力,形成了一个坚强的领导集体。同时,要求中层以上干部做到:加强学习、与时俱进。经常学习邓小平理论、“xx大”精神、“xxxx”的重要思想、教育法规、各级教育工作会议精神以及《公民道德实施纲要》、《加强未成年思想道德建设的若干意见》,不断提高政治思想觉悟和政策理论水平,提高依法行政、依法治校的能力。工作中讲团结,比奉献,讲原则,重友谊,识大体,顾大局。坚持民主集中制和民主生活会制度。发扬民主,广泛听取群众意见,勇于开展批评和自我批评,不断修正工作中出现的失误,使决策更加科学、超前,努力塑造“团结务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象,使学校的管理水平上了一个新的台阶!
  四、为人师表,狠抓师德师风建设
  “培育有德之人,须先造就有德之师”。教师的特殊职业要求其成为道德的化身、社会的典范、学生的楷模。“向师性”使教师的言谈举止、道德、人格、喜好无不对学生的成长起着潜移默化的影响,因此,加强师德师风建设尤为重要。
  1、加强对党员教师的先进性教育和理论指导。党支部定期召开党员会,带领大家学习新党章,学习先进党员的事迹,在全体党员中开展“先进性教育”,以争创“五好”党支部,争当“十好”党员为目标。要求党员牢记党的宗旨,加强党性修养,成为“xxxx”的忠实实践者。工作中讲学习,讲政治,讲正气,比奉献。通过“保持共产党员先进性活动”、“我为党旗添光彩”、重温入党誓词、举行党的知识竞赛、收看党员电教片、共产党员佩戴党徽等形式,提醒他们要自重、自省、自警、自励,在学校各项工作中起模范带头作用,带动其他同志做好本职工作,在全体党员的共同努力下,我校党支部连续多年被评为区、街道评为“五好党支部”,多人被评为“优秀党员”。
2、加强教师的政治、业务学习。
  每周六为全体教师集体教研、备课和学习时间。校长亲自主持,带领大家学政治理论、教育方针、新课程理念,专门组织大家集中开展“师德师风大讨论”活动。学校领导高度重视,认真组织,周密安排,精心挑选学习材料。班子成员主讲,带领大家系统学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《公民道德实施纲要》、“文明礼貌公约”、等内容,通过学习、讨论、自查、整改等措施,使每个教工的理论水平、师德师风都有明显改观。教师们知国情、懂国法,勤谨治学,尊重学生,服务学生,依法执教,更深刻地认识到了“学校无小事,事事为育人”,自觉按“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的要求去做好每一件事。学校还结合我校具体实际情况制定了《教师一日行为规范》,对教师的言行进行了具体规范。学校还通过评教评学、家长座谈会等形式对教师定期测评,发现问题及时纠正。
  3、重视班主任的选拔及培训
  班主任的工作对学生的影响重大而深远。为此,学校高度重视班主任的选拔与任用。德才双馨是选拔班主任的唯一标准。为了加强对班主任的培训,学校给每位班主任订阅了《班主任之友》等书刊,采取以老带新、岗前培训、定期召开班主任工作交流会、请专家、学者和名师传经送宝、走出去请进来等多种形式,研究当代中学生的新思想、新特点,研讨新形式下班级管理工作的新思路、新方法,确保德育工作有的放矢,落到实处,抓到细处。由于思想重视,措施得力,我校班主任队伍整体素质大大提高,班级管理和整个德育工作生动活泼,效果显著。
  4、加强教师的业务学习、培训,练好基本功,搞好教科研。业务过硬、师德高尚是教书育人的前提条件。为了不断提高师资水平,学校主要采取了七项措施:
  ①加强对青年教师的培养,通过采取岗前培训、结对子、试讲、跟踪指导、期末汇报课等方式,让青年教师尽快适应新岗位。
  ②在35岁以下的教师中开展“青年教工课堂基本功大赛”,组织评委进行听课、评课,努力造就更多的优秀青年教师。
  ③在全体教师中开展“四课”活动(说课、讲课、听课、评课),对校领导和全体教师每期的听课节数都做了具体规定,奖惩兑现。
  ④严格教学常规管理。每个班级一本《班级日志》,加强课堂教学管理和课堂教学秩序检查,确保教学任务顺利完成。同时,建立教师业务档案,定期对“备、讲、批、辅、考”进行检查、评比,奖优罚劣,并与晋级晋职挂钩。
  ⑤投资上现代化教学设备。学校为了提高教学质量,装备了多媒体教室,校园广播系统,建立了微机室、画室、音乐教室,装备了拥有3万余册的阅览室、图书室。这些设施的配备,为现代化的科学管理和教育教学提供了便利条件。
  ⑥提倡教师运用现代化教学手段上课,提高课堂教学效率。现在,有100%的任课教师都能熟练运用多媒体现代化教学手段上课,多数教师能自制课件。为加强学校的教育科研工作,学校还成立了教科室,负责学校的教科研工作。几年来,我校教师在各级教育教学刊物上发表教研论文一百二十余篇,多个科研课题获省市级科研成果奖。
  五、开展活动、实施德育,努力培养全面发展的高素质人才。
  学校始终坚持把德育教育放在首位,坚持德法并举,走以法治校、以德兴校的办学之路。
  (一)坚持学习制度。让学生知法守法,提高道德认知力。学校把每学期开学第一个月定为“纪律文明周”。组织学生认真学习法律法规、校规校纪和道德规范,让学生知规纪,明事理。真正认识到学校是个严肃认真、文明有序的求知场所,进而律己、守纪、向学,自觉养成良好的行为习惯。
  (二)确定重点,明确任务,使德育工作系列化。学校根据学生的年龄、心理特点,分年级有侧重地进行德育:七年级,学会求知做人,告诉学生要扬帆人生,先要学会求知,多学知识,诚实做人;八、九年级重点搞好理想教育,教育学生不论是就业还是升学,都要高扬理想之帆,坚信“天生我材必有用”、“行行出状元”。学校团委还专门设立“知心信箱”,及时了解学生心声,针对不同年级、不同年龄、不同性别学生地特点,及时疏导学生心理,确保各项教育内容落实到实处,确保广大学生健康快乐地成长。
(三)积极开展活动,润物无声,完成德育的内化。
  1、坚持周一升国旗制度,开展国旗下的演讲活动。学校高度重视每周一的升国旗仪式,把它当成培养学生爱国主义情感的重要阵地。政教处针对学生中存在的问题或根据重大节日确定每周演讲的主题,及时纠正学生的思想偏差,培养健康的情感,养成良好的习惯、个性和品性。如《良好的习惯是美德形成之基》、《高尚健康团结拼搏》、《保护环境从校园做起》、《红五月精神代代传》、《告别不文明行为》、《诚信做人》等,一篇篇生动的文稿,通过师生们富有激情的演讲,使学生受到一次次思想的洗礼,起到了警戒、劝导、激励的作用,收到了良好的教育效果。
  2、开展“我做环保卫士活动”,增强学生地环保意识。政教处、团委经常结合世界环保日、节水日、植树节等特殊日期组织学生参加“环境保护从校园做起”,植树造林,搞社会调查,参加市教育局演讲、征文比赛,在校内开展“节约一滴水、一度电”等活动,培养学生的环保意识和可持续发展观念。
  3、组织学生积极参加“社会实践活动”。陶冶了学生的情操,增强了生活才干,强化了纪律意识,磨砺了品德意志,培养了集体观念。
  4、积极开展第二课堂活动,培养全面发展的搞素质人才。学校结合校情学情,创设条件,积极支持学生开展各项创新实践活动,培养学生的创新精神和动手能力。举办“青春的风采”“春之韵”、“红五月”、“金秋颂”等文艺演出、举办乒乓球、篮球、羽毛球等球类比赛、拔河比赛、运动会、演讲、黑板报、手抄报、绘画大赛、征文活动、举办校刊等,使学生在活动种得到了锻炼,增长了才干,发展了特长,也取得了优异的成绩。
  六、切实做好综合治理工作。
  1、坚持依法治校,抓好工作落实。为了认真贯彻依法治校的方针,在建立健全学校各项规章制度的同时,学校成立了“普法领导小组”、“综合治理领导小组”等机构,学校的综合治理工作由主要领导主抓,政教处具体负责。政教处积极组织全校师生开展普法教育,学习新《治安处罚法》等法律法规,采取集中上法制课、听法制报告、开主题班会、办宣传版面等形式对广大师生进行经常性法制教育。
  学校安全关系到全体师生和千家万户,安全工作大于天。学校领导十分重视广大师生的校园安全、家庭安全、交通安全、食品安全。重点做好防火、防盗、防点、防煤气、防毒、防爆工作。定期组织消防演练,学习紧急状态下的自救,提高防范意识和自护能力。并与各处室组、班主任、任课教师签订了“安全责任书”。政教处、总务处定期对办公室、教学楼、家属院进行安全隐患排查,及时发现和排除安全隐患,防患于未然。节假日政教处给每一位学生印发《致家长的一封信》,学校配合形成合力,保证学生安全。此外,学校还通过广播、黑板报、宣传栏等大力开展崇尚科学,反对xx教育。几年来我校广大教职工勤奋工作,努力学习,教育教学秩序稳定。
  2、加强行政管理,实行行政值班制度。每天一名教干带班,每天从早7:30分接班到第二天早7:30分交班,实行全天24小时值班,对全校师生的出勤、坐班、履行岗位职责、卫生、安全、纪律等全面管理,每天对午间在校生及住宿生实行检查制度。
  3、加强治安保卫工作。加强门卫管理,实行来访人员登记和电话预约制度,严把学校第一关。晚间专有两名值班人员以及6名轮班教师与一名教干一起加强校园巡逻。确保我校师生人身和财产安全,有效地维护了学校正常的教学和生活秩序。
  七、加强计划生育、卫生、体育工作。
  为加强学校计生、卫生工作,学校专门成立了由工会主席、女工委员等组成的计生工作领导小组。制定了奖惩条例,经常宣传计生政策与知识,定期对育龄妇女进行孕检普查,多年来学校教工无一例早婚、早孕、计划外生育现象,学校多次被评为计生先进单位。
  环境卫生是衡量一个单位文明程度的重要依据。学校十分重视这项工作,建立健全了卫生制度,实行责任制,卫生分片包干,规定处室组、班级每天打扫。政教处负责班级、校园卫生检查,定期公布公布,每周一升旗对卫生突出的班级发放“卫生流动红旗”,同时,将卫生情况与文明班级评比、班主任工作评价、组处评先挂钩。为了确保师生的饮食安全,学校加大食堂管理力度,建立严格的制度。坚持卫生早、中、晚三打扫、两检查,定期除“四害“,对炊事人员进行健康检查,凭证上岗,责任到人,广大师生已养成了良好的卫生习惯。现在整个校园干净整洁,优美典雅,办公室、教室窗明几净,物品摆放整齐,成为名副其实的“文明园”。
  体育健康工作直接影响着师生的学习、工作和生活。组织学生体检,建立健康卡片,搞好近视眼、流行病预防工作。体育组、政教处负责抓好“两操一课”,开展丰富多彩的体育活动,如广播操比赛、大型运动会、专项比赛活动等。工会、政教处定期组织教工体检,建立教工健康档案。学校专门为教工活动室配备了室内乒乓球台等多种体育健身器材,工会还经常组织教职工举行跳绳比赛、乒乓球比赛、篮球比赛等多种文体健身活动,倡导文明健康的生活方式,这些都大大推进了我校精神文明建设。
  八、搞好校园绿化、美化,促进校园文明建设
  环境能影响人的情绪和学习工作效率,环境甚至可以改变人。为把我校建成“三园式”学校,在办学经费较为紧张的情况下,学校想办法多方筹集资金,对校园环境进行绿化美化,更换了树钟,栽种了花草,硬化了操场,铺设了彩砖,安装了路灯。对学校西南角过去的“杂草园”进行彻底清理美化:填平了坑洼、栽植了白果树、铺种了绿草、栽上竹子,成了现在芳草凄凄、书声琅琅的师生学习、生活的好去处。学校还加强环境育人的力度,教室内伟人画像、名人名言悬挂墙上。今日的校园规划合理,绿树成荫,花草遍地,芳香四溢,洁净雅致。花坛、草坪内“芳草萋萋,脚下留情”,“爱护环境,从我做起”、“校园是我家,爱护靠大家”等温情警示语也在提醒着学生要自律。我们学校,“环境育人”正越来越发挥着它巨大的潜移默化的作用。
  总之,几年来,我校在上级有关部门的亲切关怀领导下,全校师生与时俱进,开拓创新,团结奋斗,无私奉献,在教育教学和文明单位创建活动中都取得了显著成绩。我们要以这次文明单位复查为契机,以复查促工作。


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