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高三基本能力学科三模复习计划

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高三基本能力组

在一轮二轮复习基础上稳扎稳打,强化训练以来,几十套模拟题及基本能力资料中各科知识点,务必把复习过的常考点,掌握扎实,做到学以致用、触类旁通,能够依据所学解答问题。

具体安排:

自XX年5月20日到XX年6月5日,两周时间里,各班基本能力只有4节正课,加上课余可利用到基本能力学科的时间,安排学生复习内容如下:

一、按照XX年高考说明,指导学生看二轮专题中技术、艺术和体育与健康的知识点。

二、指导学生结合相关知识,重温给学生精编的模拟题中的错题及符合考试说明的重点题目,有的放矢,注重审题能力的提高。

三、按照XX年高考说明,指导学生看二轮专题中科学、人文和研究性学习的知识点。

四、指导学生结合《报纸》第二轮复习相关专题内容,适时训练。

阅读《现代教育报》

1.科学

(1)物理:no.1 《力学》;no.2 《电学、磁学、电磁学》;no.3 《光学》;no.4 《热学、能源》;no.5 《人文社会篇》;no.6 《生活与运动》;no.7 《科学热点》

(2)化学:no.1 《化学基本概念》;no.2 《元素化合物、化学与生活》;no.3 《化学与资源、化学与环境科学以及化学实验》;no.4 《生活中的有机物》;no.5 《节能减排、环境污染及其治理》;no.6 《前沿科学与可持续发展》;no.7 《传染病(艾滋病、甲流感、乙肝)预防和医疗卫生等知识》

(3)生物:no.1 《分子与细胞》;no.2 《探究遗传学知识在基本能力中的应用》;no.3 《稳态与健康》;no.4 《生态与环境》;no.7 《生命调节、生态系统与环境保护》;no.5 《细胞的组成、代谢与生命历程》;no.6 《遗传、变异与生物育种》

2.人文

(1)政治:no.1 《政治史考查热点扫描》;no.2 《政治生活考查热点扫描》;no.6 政治生活专题》;no.3 《文化生活考查热点扫描》;no.7 《文化生活专题》;no.4 《生活与哲学考查热点扫描》;no.5 《经济生活专题》

(2)历史:no.1 《政治生活考查热点扫描》;no.3 《经济史考查热点扫描》;no.4 《文化史考查热点扫描》;no.5 《古代史常识》;no.6 《近代史常识》;no.7 《现代史常识》

(3)地理:no.2 《自然地理考查热点扫描》;no.3 《人文地理考查热点扫描》;no.4 《区域地理考查热点扫描》;no.5 《图表地理》;no.6 《生活地理》;no.7《生产地理》

3.综合实践活动

(1)研究性学习:no.1 《研究性学习基础知识》;no.2 《项目/活动设计类基础知识》;no.3 《研究方法类试题解析》;no.6 p19《综合实践活动研究性学习命题预测(课题研究部分)》。

(2)社会实践和社区服务:no.8 《综合实践活动项目类》

4.技术

(1)信息技术:no.1 《信息的获取与加工专题》;no.2 《信息技术专题二》;no.5《信息技术基础专题》

(2)通用技术:no.3 《结构与流程》;no.6 《通用技术之结构与流程专题》;no.4 《系统与控制》;no.7 《通用技术之系统与流程专题》

5.艺术

(1)音乐:no.1 《乐理与乐器专题》;no.2 中国民族音乐与中国戏曲》;no.3 《西方音乐流派及亚非欧拉美音乐》;no.6 《西方音乐流派与亚非拉美音乐专题》;no.4 《中外创作音乐和通俗音乐》;no.5 《中国各地民歌、民族音乐与戏曲专题》;no.7 《音乐的时代性与社会功能专题》

(2)美术:no.1 《中西古代绘画艺术专题》;no.2 《中西近现代绘画艺术》;no.3 《中西建筑园林雕塑与工艺设计》;no.4《书法、篆刻专题》;no.7 《书法、篆刻专题》;no.5 《绘画、民间美术与雕塑专题》;no.6 《建筑、园林与工艺专题》

6.体育与健康

《天天健康 天天快乐》;《健康知识专题》;《饮食与健康专题》;《运动方法和体育文化》;《田径运动专题》;《体能锻炼及营养健康专题》;《体育文化知识专题》

7.综合性社会热点(了解)

上海世博会》;《“普天同庆”——为世界杯喝彩;《寂寞嫦娥舒广袖,万里长空舞翩跹》;《多元文化的交相辉映》;《激情盛会 和谐亚洲》;《亚非异域风情》;《聚焦幸福指数与民生问题》;《强化校园安全意识》;《日本大地震》。

课余时间:建议学生每天自主学习基本能力20分钟,看《学案》基础知识。

1.技术

(1)信息技术:文件下载内容;文本信息的加工与表达;表格信息的加工与表达;用智能工具处理信息; 信息发布与交流。信息资源与管理。信息安全。

(2)通用技术: 技术的影响;知识产权和专利知识;常见的技术语言及其主要用途,三视图和尺寸标注相关知识,设计中的人际关系;设计的实现; 产品说明书; 结构的稳定性和强度;典型结构的欣赏;流程与设计知识网络;认识系统和系统分析的基本方法;了解控制,控制系统的组成、开环控制系统和闭环控制系统。

2.艺术

(1)音乐:歌剧;中外音乐发展简介;中国戏曲;中国民歌;山东民间音乐。

(2)美术: 美术鉴赏的所有基础知识。

3.体育与健康:体育体验专题; 体育文化知识专题; 健康教育专题。

看《优化方案》:物理、化学、生物相关知识;综合实践活动相关内容;备考资料库;人文与社会。

周六、周日自习:温习重做XX-XX年四套高考试题,把握高考考点。

教师值班:指导学生结合相关知识,重温给学生精编的套模拟题中的错题及符合考试说明的重点题目,教师在所负责的班内巡回辅导,答疑学生的问题。值班时,加强串班,加强辅导力度。同时按照学校统一安排进行相关的模拟训练。注重学生在生活、学习中的心理辅导,正确引导学生,多鼓励,使学生增强信心,充满信心,信心百倍的扎扎实实的度过最后两周,冲击高考。


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