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小学生读宋词三百首笔记

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  喜欢词的人必定会读《宋词三百首》,今天,我有幸拜读了这本书。

  《宋词三百首》挑选了宋朝57位著名文人250多首词。我读时,又感后悔,它难懂难朗读。只得强打精神看一遍译词,再读一遍原词,像读散文那样的很费劲地读完了它。

  我喜欢岳飞的《满江红》中"八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切!",作为一个男儿,我要学岳飞那样的有志气,虽然出身农民的孩子,却能文武双全,写出这么好的词!成为浮流芳百百世的民族英雄。

  我也喜欢苏轼的《水调歌头》中"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。"我要像苏轼那样的心胸开宽,虽然人间有离合悲欢,尽管我留守在爷爷家,虽然月儿有阴晴圆缺,虽然我很少能跟父母亲相见,这些事难以求全,只要把思念父母的情留在心间,在同一个月亮下,我们一家人不是欢聚在同一月光之下!

  我不喜欢那些离愁怨女,可是它们占了200来首,写得最好,对我们小孩子有什么益处?

  朗读时,我读不出感情也读不出韵味,爷爷对我说,词比诗还难呢?要学词牌,平仄,押韵,唉!古代的的诗词,为什么要有这么多的规则。

  如果在词中,能有励志,劝学内容,能有专为儿童写的东西,哪该多好啊!

  一本借错了的书,《宋词三百首》不适合小学生阅读。

  此书收录了许多两宋时期词人的作品,细细品读,犹觉回味无穷。

  “ 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”品读晏殊的《浣溪沙》,似看见了作者在落寞无聊时对月伤情,看花流泪的情景。一种莫名的惆怅涌上心头。“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”作者望着凋零的花朵以及飞回来的燕子,心头不禁涌起阵阵愁怅。这一句缠绵委婉,无愧为一句千古名句。

  “对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。

  不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人妆楼颙望,误几回天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁!”柳永可称得上是北宋较有影响力的一位词人了。他一生政治上并不得意,失意无聊,但很有词才。这首《八声甘州》便是一个代表。他借此表达了奔波于仕途,身在异乡时对家乡,对亲人的思念之情,委婉而又充满深情。上片写景,下片抒情,情景交融,一气呵成,确是一篇佳作。

  如果说上两首词是委婉的词风,那么下面的词则是豪放的了,而这,当推苏轼和辛弃疾的词了。

  苏轼是豪放派的创始人,他的《水调歌头》我尤为喜欢。这首词还一度成为歌曲传唱。这首词表现了作者想超脱尘世“欲乘风归去”但又恐“高处不胜寒”的思想,表现了他对官场的厌倦。词中,作者虽不能与弟弟团圆,但仍发出了“但愿人长久,千里共婵娟。”的祝福,其已超越了自身,这一境界是多么崇高啊!此外,苏轼的《定风波》,《贺新郎》都是极好的作品。

  辛弃疾是南宋的著名词人,与苏轼并称“苏辛”,他经常倾吐对山河分-裂的悲痛之情。《水龙吟》《摸鱼儿》《永遇乐》都是极好的作品。

  通过读《宋词三百首》,我还认识了许多宋代的词人,如柳永,张先,晏殊等;我也感受到了宋朝人的喜怒哀乐及浓郁的生活情趣。总之,我受益匪浅。





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