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小学2022—2022学年第二学期工作计划

更新时间:
第二学期工作计划  

指导思想:  

以科学发展观为指导,认真贯彻国家教育方针;坚持“以爱育人,让每个孩子幸福成长;用心教书,把所有学生当成宝贝”的办学理念,以 “质量创新”为主题,以“会做人、会生活、会学习、会健体、会实践、会创新”为育人目标,以整体提升学校教育教学质量水平为中心,深入实施素质教育,深化课程改革,强化学校管理,狠抓教学质量,努力办成人民满意的学校。  

工作目标:  

1、树立“人文关怀、民主参与、文化引领”的管理理念,建立现代管理制度,建设管理一流学校。  

2、开展 “质量创新”年活动,进一步深化课程改革,努力改革课堂教学,提高课堂教学质量,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量,创建质量一流学校。  

3、继续开展“四园学校”的创建活动,增强学生读书意识,文明意识、安全意识、环保意识,争创办学环境一流学校。  

4、坚持“德育为先”的办学思想,加强学生行为习惯养成教育,创建校风一流学校。  

5、加强校园基础建设,把学校建成安全、牢固、家长最放心的学校。  

工作任务及措施:  

一 、加强学校管理,提高管理水平  

引入全面质量管理理念,走精细化管理之路,坚持质量管理的全面性,以教学为中心,对教学和后勤资源等工作进行全面管理,坚持质量管理的全员性,强调学校全体成员必须关心并参与质量管理,坚持质量管理的全程性,抓住教育教学过程的每一个质量环节点进行管理,重视预防,坚持质量管理的持续改进,不断解决新问题。  

继续加强制度建设,用“以师生为本,以法执教,民主治校”的理念为指导,修订完善学校各项制度。通过精细化制度管理,提高工作执行力。  

继续加强人文管理。坚持为师生服务,为家长服务的理念,努力从制度建设、环境改善,人际关系物质待遇等各方面营造和谐、民主、宽松、进步的工作环境和学习环境,激发广大教职工的工作积极性。  

加强目标管理。以旗局年度工作重点和督导评估方案为依据,分别落实工作责任制度。形成为实现工作目标,做到责任到人,目标到位,分工负责,协调配合的工作机制。  

加强民主管理。坚持民主治校的原则,积极发挥全体教职工的积极性,努力为办好人民满意的学校贡献自己的聪明才智。采用召开民主决策会,征求意见会,实行政务和财务公开。充分发挥党支部和工会的民主监督作用等形式实现民主管理。在涉及到学校人事、财务制度等方面群众关心的热点问题实行阳光作业。要创造良好的民主环境,发挥教职工主人翁作用。  

进一步规范办学行为,坚决停办各种节假日兴趣班,禁止所有订购复习资料行为,遏制教师有偿补课。  

二、 加强党建工作和队伍建设工作,提高执教水平。  

1、加强党建工作  

本学学期要贯彻落实好科学发展观学习工作,巩固科学发展观实践活动成果,把党支部建设成具有凝聚力、战斗力、创造力的坚强核心,充分发挥党支部在教育教学改革中的战斗堡垒作用。加强理论学习,开展各类典型教育,警示教育活动,使广大党员和教师“尚廉崇洁”和爱岗敬业的思想意

  
识,要积极发展壮大党员队伍,把教学骨干发展党员,把党员培养成教学骨干。  

2、注重领导班子队伍建设,提高班子管理效能。增强班子成员团结协作意识,政策理论水平、领导管理能力和教学指导能力。一是加强学习,学政治、学管理、学业务;二是加强培训,形成每月一次行政管理人员集体学习,每周一次行政例会。支持领导走出去参加考察、交流、研讨等活动;三是实践锻炼,校长大胆放权,支持班子成员创造性开展工作;四是加强群众的监督与管理。  

3、以“师德师风建设年”活动为载体,提高教师队伍素质。按照《师德六条》和《内蒙古自治区教师十条禁行性规定》、《教师法》、《义务教育法》的要求,通过专项学习,开展优秀教师事迹报告会、师德演讲、爱心故事,爱心承诺,评选师德标兵等活动,营造师德教育的良好氛围,在“以爱育人,用心教书”的活动中,增强教师的职业情操;通过集体学习,警示教育,批评引导等方式,严肃行业风气。努力达到不正之风得到遏致,高尚情操得到熏陶,奉献精神得到赞赏,进取行为得到激励的目的。实施《书香校园计划》,举办读书沙龙、网络学习,让教师把读书养成生活习惯。开展“千名家长评教师”活动,定期召开学生、家长座谈会,广泛听取意见,了解教师教学行为。  

“三·八”节开展“奉献杯”师德标兵表彰会一次,四月份开展“青春杯”“热爱家乡、建设鄂前旗”演讲比赛。五·一期间开展一次“红烛杯”“以爱育人、用心教书”师德师风建设演讲比赛,  

4、继续抓好青年教师“青蓝工程”和“成长工程” ,抓好骨干教师的“名师工程”。加快班主任队伍专业化发展,通过培训,经验交流,考核,评比等形式,提高班主任工作的责任和艺术。要加强教师的继续教育工作和校本培训工作。  

五月中旬开展一次“陶仑杯”班主任技能大赛一次,六月份进行一次“青蓝工程”验收活动,七月份评选鄂前旗名教师。  

三、 坚持德育为首,提高德育实效  

1、认真制定《实验小学德育工作计划》,开展以“抓习惯,树新风,求上进、促和谐”为主题的未成年人思想教育实践活动。德育处和少先队要结合六一儿童节、三八妇女节、国庆节,通过主题队会、文艺表演、办手抄报、征文、绘画展等活动,大力弘扬和培育民族精神,推进学校德育工作的发展。开展一次“热爱家乡、建设前旗”展览活动,三次以节日文化为主题的展示展览活动。  

2、加强和改进德育工作。坚持德育为首,拓宽德育渠道,创新德育载体,丰富德育内容。要加强新课程理念下的班级建设,进一步抓好每学年四次《小学生守则》和《小学生行为规范》教育;加强班主任队伍、德育课程、德育制度建设,切实提高学校德育工作的科学性、针对性和实效性;要充分发挥课堂主渠道作用,关注学生良好情感态度,价值观的形成,要把养成教育、法制教育、心理健康教育贯穿始终,培养发展学生健全的人格;充分发挥家长学校的作用,形成德育网络;积极开展德育教研活动,推崇德育工作的新思路和途径。  

本学期学校开展二次“学守则,遵规范”主题教育活动。各班办两期版报,两期手抄报宣传守则、规范。  

3、利用校会、晨会、主题班队会对学生进行品德教育,注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯;做好品行有缺陷或问题学生的转化工作。  

以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“以活动,抓建设”的原则,推进少先队工作发展。继续做好热爱科学、珍爱生命、保护环境和了解前旗、热爱前旗、建设前旗的情感教育。开展“少先队检阅”、“读好书好报”、“有奖征文”、“小记者行动”、“红领巾广播站”、“文明礼貌月”活动,在少先队员中广泛开展生命、生存、生活“三生”教育。四—六年级开展一次“热爱家乡、建设前旗”演讲比赛。一—三年级开展一次“热爱我家”演讲比赛。  

4、本学期,我们要把学生日常行为习惯的养成教育作为德育工作的永恒的主题。德育处以“自觉培养习惯”为主题,以红领巾监督岗为主线,采取静态的学生自觉养成和动态的精细化管理策略,实现“出入自然成行,无声楼道,校园无打骂现象,校园无乱扔杂物现象,全校师生自觉拾捡杂物”五个目标,管理策略是:三个管理、两项激励,四项活动。  

三管:一是学校严管,把《守则》、《规范》细化,制定学生课堂纪律,课间纪律和文明礼貌要求、仪表服饰要

  
求、卫生要求。通过德育处成员轮流带班,通过走访、检查、记录、反馈的方式强化管理。二是班级实管:班主任利用晨、班队会,随时教育,坚决消灭乱班。班级文化形成激励性(一班一品)。科任教师严明纪律性,放学回家护送学生到校门口经常性。三是学生自管:设立红领巾值周岗。班级以“今天我值班”班干部岗位轮换制为载体,给每一个孩子一个自我锻炼自我约束的机会。形成人人有岗,个个有责的管理氛围。  

两项激励机制。以年级组为单位,每周评一个升旗中队,评上的班级在升旗仪式上展示风采。以年级组为单位每月评选一次月度“行为习惯养成班”。年末以累计成绩为依据,评选文明班。  

四活动。一是每学期开展一次全校争十星活动。各班开展争十星活动,全校形成百名星星亮晶晶局面。六月份评比学校百名星星活动。二是开展“我读书、我快乐”四季飘书香活动。“三八”期间每班开展一次“我爱妈妈”短信评比活动,六月份开展一次“读书小博士”评比。三是开展校园艺术节、体育节活动,校园艺术节期间二、四、六年级进行歌咏比赛,一、三、五年级进行文艺表演。四是以年级组轮流办好校报。(本学期共三期)。  

5、开展学校民族团结教育工作。在小学中年级阶段(三、四年级)开展民族知识启蒙教育,在小学高年级阶段(五、六年级)开展民族常识教育。  

四、 强化教学常规管理,努力提高教学质量。  

教学质量不仅是学校的生命线和发展线,更重要的是学校的生存线、辉煌线。为此,我们要狠抓教学常规管理,向管理要质量。  

1、 抓好教学常规管理和课程实施。  

规范学校管理,严格执行全市学历,控制学生在校时间不超过6小时,与家长配合,保证学生每天8小时睡眠时间。抓好写字课、阅读课、诵读课等校本课程,积极推进新课程改革。结合学校实际修改、完善和实施《实验小学常规制度》,认真制定教学计划,认真备课、上课、批改作业、辅导、考试、质量分析,总结等,落实教学常规,不断改进学生全面发展的评价办法。进一步优化学生成长记录袋。  

2、 抓课堂教学。  

狠抓常态教学,向40分钟要质量。倡导“注重双基,落实主体,精讲多练,当堂作业”的课堂教学模式。遵循“主导性、激励性、时效性”原则,形成学生“五个习惯”(预习习惯,正确书写习惯,认真作业习惯,自觉读书习惯,三个一习惯)教师具有五个意识(组织课堂纪律,按时上下课,精讲多练,学生主体,讲求效率)把常态课上成公开课,使公开课常态化,最大限度提高课堂教学效率。  

3、抓教科研。一是抓小课题研究:从看得见,摸得着,天天做的教学中遇到的问题和现象入手,每学期解决一个小问题。二是抓好魏书生课题研究。三是抓教研活动,搞好每周一次的备课教研活动,每月一次的大教研活动。每次要有主题,举办好每学期一次课堂教学竞赛活动。四月下旬举办一次“虎啸杯”课堂教学竞赛;四是抓好每周的挂牌课活动。如示范课、调研课、汇报课、公开课、过关课等;五是搞好三次网络教研活动;六是做好编辑教师教研成果文选。  

4、开展“书香校园,诗化校园”活动,教务处要组织力量编写校本课程,大力开展读书诵诗活动,把读书诵诗活动和校园文化建设结合起来,作为学校特色文化建设培植。本学期在二、四年级开展诗歌朗诵活动。  

五、加快信息化建设,提升办学水平  

继续加快信息技术教育建设进程,加大装备力度。第一继续充分利用多媒体辅助教学,有条件的班组每学期至少上90节;第二加强教师使用远程教育资源的培训,使教师能充分把远程资源用到课堂教学中,提高远程教育利用率;第三加强远程教育的档案管理,做到规范、完整;第四全校教师实行电子备课,注意分类整理,存入自己文件档案中。第五禁止上班期间上网聊天、玩游戏等。  

六、进一步抓好体卫艺等工作  

全面实施《国家学生体质健康标准》,利用学校现有的体育师资,场地、设施等资源,以组建学校体育特色队伍为抓手,广泛开展“阳光体育运动”,通过体育、艺术项目活动和开展特色体育活动,争创学校体育特色,培养全面发展的学生;保证两操、两活动正常开展,保证学生每天锻炼一小时和每月一次有趣的体育竞赛活动。开足体育课时,

  
积极参加各种体育竞赛。学校加强卫生教育,认真执行《学校卫生工作条例》。建立学生健康档案。增加心理健康卫生室,开展卫生保健和安全自救知识教育,培养学生良好的卫生习惯。抓好艺术课程教育,拓展美术、音乐、科学、计算机等课程资源,组织开展丰富多彩的校园艺术活动,鼓励学生参加校外艺术辅导班,提高艺术修养。开展全校性腰鼓特色活动,加强腰鼓队特色项目建设。组建葫芦丝、竖笛、笛子、主持人、演讲、书法、讲解员、导游等特长班。  

七、进一步打造学校文化、提高学校核心品牌实力。  

继续贯彻落实《学校文化建设方案》,以建设品牌学校为目标,精心做好实验小学理念识别、行为识别,视觉识别的形象设计。进一步提炼学校精神和办学理念,合理定位办学目标,形成具有个性的教育理念,制定教职工宣言和学生宣言,用强大的精神力量振奋师生,熏染师生,指引师生,建设优良校风、教风和学风,通过打造学校制度文化、行为文化和管理文化,培养师生“勤奋学习”的核心价值观。打造学校物质文化,通过学校标志、校徽、校歌、校服,楼梯走廊,景观绿化,教室、办公室等的精心实施,提升物质环境的文化品位。  

八、切实加强学校安全稳定工作,为学校发展提供坚实保障  

认真贯彻落实教体局安全工作计划,建立健全安全隐患定期排查制度、安全预警制度、督促检查制度等各项安全制度。定期对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防溺水、防交通事故、防中毒、防意外伤害等措施落实到位,及时消除安全隐患,预防发生事故。积极开展法制教育和安全教育,通过安全演练,事故观看,警示教育等活动,开展提高学生自护、自救、防灾逃生能力为主题的教育活动。学校和各班主任要广泛开展心理健康教育,为学生创造安全健康的成长环境。  

九、努力抓好家长学校工作  

1、各班要定期举办家长会,向家长传递家教知识,沟通教育信息。  

2、开展百名教师访千家,千名家长进校园活动。一年内每位教师要访问十个家长。  

十、总务后勤工作  

1、加强经费管理使用,严格财务制度,厉行节约杜绝浪费。  

2、民主理财,财物公开,凡重大开支要经校委会集体讨论,每月公示一次经费使用情况,每半年向教职工大会汇报一次财物情况。做到收支平衡,开支合理。  

3、严格财务管理制度,对教室门窗、电视、电脑、课桌、教学仪器等物进行严格登记,有效管理,严防损坏和丢失。 4、要加强文件收发、处理、归档工作。  

5、积极争取社会援教活动。  

6、完成学校改扩建工程,把学校建成设施齐全、功能合理最安全、最放心的学校  

鄂前旗实验小学  

XX、2.2


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