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学校艺术节活动方案

更新时间:

  一、指导思想

  以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

  二、活动主题

  人人参与,健康发展

  三、内容要求

  艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展一系列形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动,要求层层发动,班班开展,人人参与。活动分个人项目与集体项目。

  四、活动项目

  共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小游戏4个项目;艺术作品类有绘画、书法、摄影3个项目。

  五、项目具体分配、要求

  (一)声乐:1-6年级每班限报3名

  声乐分独唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四类。节目时间不超过4分钟;一律用钢琴伴奏。

  (二)舞蹈:1-6年级每班限报3名

  舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;独舞时间不超过5分钟。

  (三)器乐:1-6年级每班限报3名

  节目一律不使用伴奏带,除钢琴外,其他乐器一律自备。

  (四)绘画:1-6年级每班限报5名

  绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。现场比赛,时间3小时,绘画材料自备。

  (1)国画:四尺三开;

  (2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;

  (3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

  (五)书法:1-6年级每班限报5名,同时全班参与级段团体评比。

  (六)摄影:4-6年级每班5名

  由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机,必须带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

  (七)快乐课间小游戏:

  每班限报1个小游戏,要求参与人数15人以上。

  注:每位学生做多参加3个项目,除快乐课间小游戏外。

  六、比赛时间安排:

  3月14日—3月20日

  举行区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列比赛;

  4月11日—4月17日

  举行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧比赛

  (一)2月25日报名截止;

  比赛时间、地点安排:

  书法:3月2日各班教室

  美术:3月3日

  摄影:3月4日

  独唱:3月22日

  独舞:3月23日

  独奏:3月24日

  快乐课间小游戏:

  七:活动要求:

  1.加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。

  2.明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案,积极有效地开展工作。

  3.高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,严格选定表演节目和作品,确保本次艺术节的高质量。


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