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大班年级组五月份工作总结

更新时间:

  五月是红红火火的,是充满激情的,本月的工作也是忙忙碌碌的。

  一、教研、教科研工作:

  1.童话剧主题《丑小鸭》的开展

  本月中旬我们完成了童话剧《丑小鸭》的课程实施。此童话剧主题拓展的美术活动,除了以往的基础绘画,我们还有一些新的形式。如孩子制作角色头饰或胸饰已非常熟悉,总是这种形式,不免有些枯燥,于是我们制作了让“角色”能动起来的线偶玩具,孩子很喜欢,但过程中孩子系线的技能偏弱,这点需要教师在平时加强知道,让孩子多练习。在上一主题做海报时,我将童话剧的名字全部在纸上写好,幼儿只要贴上海报即可。这次,我们进行了角色、剧情两次海报设计,都由幼儿自己写出 “丑小鸭”三个字,孩子都能自己写出来,有的还写得很有创意、很有个性。角色海报以丑小鸭为主,剧情海报幼儿则根据自己的喜好、自己的能力,选择某个情节进行绘制。《丑小鸭》这个故事幼儿很喜欢,有的孩子有图书,有的没有,我们带领孩子画故事连环画,让每个孩子都有一本属于自己的自制的《丑小鸭》故事书。天鹅高贵而美丽,我们不仅用画笔画出了她的美,还教孩子用折纸的形式来表现。可爱的丑小鸭,也被孩子们用双手和彩泥塑造得栩栩如生,活泼可爱。总之,此童话主题的美术活动内容、形式都很丰富。

  2.教科研资料的整理

  年级组老师分工合作将上下学期的三个童话剧《提姆和沙兰的新朋友》、《彩虹的尽头》、《红母鸡和她的邻居们》按文本分析、各智能目标、区域资源、课程安排等项目进行了梳理。

  3.整合主题活动:

  童话剧结束后,我们选择了整合主题《小工具大妙用》和《盖房子》的部分课程进行日常的教育教学。

  4.其他:

  (1)活动:

  结合五一劳动节、“5.12”全国防灾减灾日开展了相关活动。

  (2)节目的排练:

  各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。

  二、家长活动:

  1.结合节日开展:

  各班结合母亲节开展了活动,大一班孩子用油泥制作了美丽的花作为送给妈妈的礼物,为妈妈服务送祝福;结合五月份“爱心传递月”活动,大三班的家长和孩子们也行动起来,孩子们和爸爸妈妈一起,走进自己居住的社区,为孩子提供一个展示的平台,让孩子在社区爷爷奶奶面前主动地表演节目:唱歌、跳舞、演小品,赢得了许多掌声。这样的活动,不仅给孩子提供了一个锻炼的机会,也让孩子了解了关爱老人的中华传统美德。

  2.亲子游:

  年级组老师与部分幼儿及家长参观了奥体中心。爸爸妈妈和孩子一起参观了羽毛球馆、网球馆、田径赛场等。家长们主动做起助教,向孩子们介绍各种场馆的位置、用途等。

  三、六月份工作安排:

  1.庆六一文艺汇演

  2.开展主题活动《再见了,幼儿园》。

  3.拍毕业照,举行毕业典礼

  4.家长孩子共同制作成长册

  5.做好学期结束工作(资料整理、财产核对等)


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