作文档>作文大全>小学生>六年级>想像作文

老师,我想对你说100字

作者: 更新时间:

  随笔二则

  一

  .

  化蝶恋

  爱上化蝶

  ,

  是如泣如诉的小提琴演奏使然

  .

  恋上化蝶

  ,

  是被荡气回肠的千古绝唱深深震撼.

  一对怨偶蜕化变蝶

  ,

  之中深藏几多痛苦

  ,

  几多怨愤

  ,

  几多无奈.也许梁祝会感谢佛山偶遇,为自己创造了一段千古绝恋.

  化蝶恋,是十八相送,两情依依.恋化蝶,是历尽苦难,痴心不改.是英台奋不顾身与山伯双双化蝶,是情人泪水凝聚的蝴蝶翅膀.

  化蝶痛是两双紧紧抓住的手被生生掰开,是两个深深相恋的怨偶被活活拆散.十八相送,谁知一别便是天人永隔,英台心中切切殷唤化作了声声泣涕.切心之痛,惊天地泣鬼神.化蝶痛,使一对在世无缘的恋人于天上谱写最动人的乐章.

  雨心碎,风流泪,梦缠绵.莫问二蝶为何形影相随,只问在世经历多少苦恋.

  二

  .

  雨天释怀

  飘雨的日子,倚着窗栏,伸手轻挠着雨丝,竟无端地烦躁,一阵久违的空虚再度潜入,此刻心中的一份美正被感染,想起了太多的应该与不该,用什么来解释无尽长空的色彩,雨丝吗?

  也许梦已然觉醒,而美好却永驻心底,霏霏细雨中想同你漫步,记不起何时的邂诟,无法面对窗外的世界,也许不敢面对的只是现实;也许是怕偶过的风会把梦网撕碎。谁为我而愁,我又为谁而无端犯愁?

  钟爱的风铃只为风奏,谁又惜我一佳幽徊。一场梦醒后,天还会是幅午后煦风裹着春阳漫步于绿野,还是会原逝的岁月携着无声的叹息,将韶华湮灭,谁又能替我走完今生,也许,不,一定是自己在漫漫征途中独性行,不能停下,也不准停下。


老师,我想对你说字相关文章:

老师,我想对你说600字

老师我想对你说900字

老师我想对你说300字

俞老师,我想对你说我爱您400字

老师我想对你说200字

老师,我想对你说400字

老师我想对你说400字

老师 ,我想对你说500字

老师,我想对你说……300字

老师,我想对你说1000字

老师,我想对你说100字

随笔二则一.化蝶恋爱上化蝶,是如泣如诉的小提琴演奏使然.恋上化蝶,是被荡气回肠的千古绝唱深深震撼.一对怨偶蜕化变蝶,之中深藏几多痛苦,几多怨愤,几多无奈.也许梁...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

上一篇:日光倾城。3

下一篇:丰收的秋天

精选图文

  • 陌生人的帮助500字
    陌生人的帮助500字

    下课了,天空阴云密布,下着蒙蒙细雨。我不耐烦地跨上自行车,准备淋雨回家。“嗒嗒……”自行车喘着粗气,在湿答答的小路上慢慢...

  • 雪700字
    雪700字

    窗外,是蒙蒙的细雨,一直下个不停。教室里的我们正在进行着数学模拟考试,准备明天的期末考试。我正在苦想一道数学难题,只听见...

  • 神秘的“暗洞”600字
    神秘的“暗洞”600字

    上个寒假,我妈认为我不能老呆在家里吃喝玩乐,应该去好好实践实践。于是就把我带去了外婆家。我在这长达半个月中,的确增长了不...

  • 五马街的深处400字
    五马街的深处400字

    前不久的一个周末,我们一家收到一个亲戚的邀请,去他们家吃饭。吃完午饭后,我和亲戚家的孩子去就近的五马街走一走,大道我们已...