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近视的表现有哪些

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现在越来越多的人戴着眼镜,有一部分人是为了好看当装饰品戴的平面镜或者无镜片的眼镜,但大多数人还是因为近视才戴的。这种情况还大都出现在学生当中,有些小学生就已经开始戴眼镜。原本孩子们拥有的大大的眼睛被厚厚的镜片遮挡,使得他们看起来缺少了点精神和平日的欢乐。那么小小的孩子怎么就近视了呢?近视是怎么个情况,近视的表现有哪些,现在让我们来具体了解一下。

临床表现

1、远视力下降,近视力正常;

2、视疲劳;

3、可发生外隐斜或共转性外斜,斜视眼多为近视度数高的一眼;

4、高度近视者常出现玻璃体液化、混浊,并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降;

5、低、中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底,近视孤形斑,高度近视者视神经乳头颞侧或周围环状脉络膜萎缩,黄斑变性、出血、富克斯(Fuchs)斑,后巩膜葡萄肿,并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离;

 6、高度近视者因眼轴处长而稍突出,同时伴前房较深和瞳孔较大,且对光反向略迟钝;

 7、用凹球面透镜能增进视力。

近视眼发生有一定规律性,应当注意好发期的视力保健,通常包括学龄前期,生长发育期,怀孕期,围生期及患有某些全身疾病时,单纯性近视眼有明确的外因即长时期近距离用眼,故减少视力负荷是预防工作的关键,通过对视力变化的定期监测及对视力进行定性检查,可以早期发现与确定预防对象,根据流行病学调查,以下对象较易发生近视眼,可作为重点预防对象:

 (1)有不良用眼卫生习惯及过度近距离工作者。

 (2)父母为近视者。

 (3)视力不稳定已从1.5降至1.2或1.0者(实际上可能已有近视眼),预防措施包括连续近距离用眼时间不应过长;积极参加户外活动;并可采取远眺法,或多种视力与调节-集合训练法,以求经常性地增加视距,开阔视野,放松调节,维持正常视觉功能,平时要保证充足睡眠,劳逸结合,平衡饮食,合理营养,生活要有规律,维护身心健康,注意预防各种异常刺激及危险因素,如有机磷慢性中毒等,尽量避免物像在视网膜上形成朦胧影,如早期矫正角膜散光,不要在震荡,晃动的条件下或黄昏时阅读,照明要求充分与标准,光线不要过暗或过强,电视屏亮度与色调选择要适中正常,图像不清时应及时调整,或即转移视线,采用正确的阅读姿势,读写距离保持在1尺以上,改善学习条件(印刷品要求清晰,字型标准)及书写条件(笔迹清晰,纸张白净),积极治疗全身疾病及其他眼病,特别是青少年患有全身发热疾病期间,更应保护视力,注意用眼卫生,可通过遗传咨询,预防病理性近视眼,父母双方如均为病理性近视眼,子女将近100% 发病,孕期要预防感染,避免中毒,过敏及其他非正常刺激,早产儿要注意护理,尽可能减少吸氧。

以上我们讲的就是近视的表现有哪些以及近视眼该怎样预防的问题,近视这个问题可大可小,不能忽视,现在的孩子由于学习的时候坐姿不对,眼与书本的距离太近,还有的孩子老师看电视看电脑等都会引起近视。眼睛是心灵的窗户,我们应当好好呵护我们的眼睛,不能让它受到伤害。


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