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学规范争五好手抄报

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  学规范争五好手抄报

  今年学校单独布置了两幅手抄报给孩子,虽然每次都是孩子每天晚上写完作业挤出时间来制作,但也算感谢老师给予孩子锻炼的机会。毕竟每次能参与的不是每个孩子都有机会,据说这次丫头班上有三个小朋友参加。从某种程度来看,我们应该感到欣慰!

  周一接到任务——大大4开纸张,要求周四交稿。每天晚上写完作业差不多九点才开工,做到九点半睡觉。这次的版面设计得较简单,内容可能也空乏了些,主要是写字费时。但是丫头说简单大方才耐看,好吧,那就随她。或许有一天长大了再来看这幅作品时有些遗憾,但怎么说这也是自己的一种成长。


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