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家长开放日演讲稿

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  亲爱的家长朋友们:大家好!首先,很感谢各位家长朋友一直以来对我工作的支持与帮助。接下来,我就咱班的英语教学工作做一下简单的总结与汇报,或许要起个题目的话应该叫《只要有您》,因为英语有其学科的特殊性,很多工作需要麻烦您帮忙,只要有您,我们的教学工作才能顺利进行,只要有您,孩子们的英语学习才会扬帆起航,更上一层楼。

  一:前半学期的教学工作

  1.完成了book4m5-----book4m9五个模块的教学任务

  2.为月考和中考复习

  3.单词默写比赛

  4.英语书写展览

  5.每周寻找英语小明星活动,英语日以及英语早播等常规活动,有序开展,孩子们轮流参与

  二:下半学期的教学计划

  1.完成book4m10---book4m3教学任务,同时复习book3m5---book3m10,为接下来的月考和期末考试做好准备

  2.单词默写比赛(book3m6—book3m10)

  3.音标教学,渗透音标符号及基本的语音知识

  三:教学目标及教学要求:

  1.学好第五册书,孩子们要付出更多的努力,首先课堂上要认真听讲,课下要多读多背,认真完成作业。

  2.第五册书的特点,词汇与语言点增多,把各种语言点组合融汇在一起,我们把第四册书和第五册做一下简单的计较

  3.教学方法。教学方法取决于教学材料。随着语言点知识点的增多,课堂上需要讲解的内容也相应增多,教学活动相对要少了点儿,所以课堂相对前四册稍微枯燥了一点儿,这实属正常,因为语言学习到高段,势必如此,相信家长朋友们能够理解,但这样的课堂,对个别听讲习惯不够好,自制力相对差的孩子,有点儿挑战。

  四:英语学习量化表

  为了培养孩子们良好的英语学习习惯,同时也方便家长朋友们了解孩子每一周的表现情况,我制定了此量化表,对孩子们的英语学习进行量化,这样孩子们每天的各项表现在这张表上就会一目了然,从而规范孩子们的学习习惯,在这里与各位家长朋友一起分享一篇好文章“好习惯成就未来”。

  五:如何看待孩子的考试成绩?

  外教英语与中教英语珠联璧合共驾齐驱,中外教相互促进互为补充,

  各自在教学上起着举足轻重不可替代的作用。孩子们只有把中外教英语都学好,都能学扎实,这样英语基础才厚实,后进才能更足,未来的英语学习之路,才能更广阔,更顺利。两条腿走路肯定比一条腿走路走得更远,更稳健,这是无庸质疑的。所以,在评价孩子的英语学习时,要结合中外教英语成绩,综合评价,才能更客观,更准确。

  六:英语作业情况:

  1.听读

  2.书写

  3.签字表格

  作业原则,少而精,但必须保质保量完成

  结束语:

  我相信在座的各位家长朋友还是一如既往的支持我的工作,和我一起努力把孩子们教育好,使他们在英语学习的征程上走得更远,更顺利,步伐更稳健。当今社会,每位父母都抱有“望子成龙,望女成凤”之心,我们换位思考一下,又有哪一位老师不希望自己桃李满天下呢?。老师在教育教学上,或者在对待个别孩子教育问题上,如有不恰当或不合您心意的地方,也请您谅解,多多担待一些,请您相信老师的动机和您一样,都是纯正的,都是为了孩子好。很多地方,做得还不够好,不过完美,我会继续努力,谢谢大家!

  


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