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美德少年先进事迹材料

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  武城阳,男,9岁,鸭池镇以河小学二年级学生。该同学品学兼优,乐观向上,团结友善,勤于实践,乐于奉献,是一个全面发展、学有所长的好少年。多次被评为“优秀班干部”、优秀学生、优秀少先队员。

  一、良好的教育环境,形成了较高的文化素养

  他在父母的指导下不仅接受了全面的提高素质教育,而且培养了独立的生活能力。他善于思考,勤学好问,乐于助人;在家里,他始终那么懂事,只要是自己能做的事,从不麻烦父母。他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。平时从不乱花钱,也不会随意伸手向父母要钱。他说:小孩儿要学会体谅家长的难处,用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。

  二、勤奋的学习,获得了优异的成绩

  他具有科学的学习方法和自觉的学习态度,好学上进,品学兼优。在每年学校组织的活动中他都能取得优异的成绩,他具有良好的学习习惯,课堂上思维活跃,积极发言,能按照老师的要求认真做好课前准备,课外喜欢读书,为了找到更好的学习材料,经常主动向老师提出疑问,因此,在每次检测中,成绩都能名利前茅。

  三、优良的品德,得到了全校师生及社会的好评

  在学校, 他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里, 他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

  在家里, 他尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里, 他都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处。因为他,家庭里充满欢笑、和谐。他在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是他对自己的一惯要求。生活中,他做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力 。

  在社会, 他是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,他还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。一丝不苟的做着他爱做的事情,犹如踏上一条通往理想的五彩之路,向着自己的目标阔步前进。


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