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2023学校六一儿童节主题活动方案

更新时间:

  2023学校六一儿童节主题活动方案(7篇)

  为了确保一场活动能成功举办,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。以下是小编准备的2023学校六一儿童节主题活动方案,欢迎借鉴参考。

  

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇1)

  一、指导思想

  认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

  二、活动主题

  多彩校园 放飞梦想

  三、活动时间

  __年3月11日至__年6月1日

  四、活动内容

  1.集体项目:合唱

  2.个体项目:

  小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏

  五、活动要求

  各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

  六、注意事项

  1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。

  2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

  未尽事宜,另行通知。

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇2)

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展儿童进行续编故事教育活动,使儿童获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排,交一份计划到校长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“儿童之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。(内容有:儿童舞蹈表演;器械操表演;颁奖;)

  四、活动内容与要求

  1、儿童诗歌表演赛

  (1)目的:培养儿童对文学作品的兴趣;培养儿童对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首儿童诗歌;选材符合本班儿童水平;儿童人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求儿童人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求儿童的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  4、“儿童之星”比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高,即儿童爱说、会说、敢说;培养儿童大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名儿童参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,全校赛在6月中旬进行。

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇3)

  活动开场:

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  活动目标:

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  活动内容:

  1、开场秀:Shy boy (舞蹈)

  2、小小神投手

  准备:若干小球、两个篮筐

  规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转

  准备:熟悉儿歌内容

  则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

  5、吹气运球

  准备:乒乓球

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

  6、听力大比拼

  准备:蒙眼丝巾一块

  规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

  7、中国功夫(舞蹈)

  8、才艺大比拼

  规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

  活动结束:

  今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇4)

  为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展 “六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三 活动内容:

  一、拔河

  游戏方法:

  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

  组织教师:赖x

  二、海绵挤水接力

  1、游戏方法:

  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

  2、游戏规则:

  运水多者获胜。

  组织教师:

  三、踩气球:

  1、游戏方法:

  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

  组织教师:

  2、游戏规则:

  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

  组织教师:

  四、二人三足跑

  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  组织教师:

  五、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  组织教师:

  六、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  组织教师:

  七、绕口令:

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

  组织教师:

  八、挟玻璃球:

  每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

  组织教师:

  九、抢说运动项目:

  教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

  组织教师:

  十、联想ABC:

  主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  组织教师:

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇5)

  一、活动主题:

  “陶花飘香,陶子飞飏”

  二、活动目的:

  为庆祝20__年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

  三、时间和地点:

  20__年六月一日(星期一)上午9:30

  麓西中心小学大操场

  四、活动内容:

  1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

  2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

  (1)介绍领导和来宾(学生)

  (2)少先队员敬献红领巾(x)

  (3)岀旗、敬礼、唱队歌(x)

  (4)少先队员献词(x)

  (5)校长致辞(x校长)

  (6)“六一”表彰(x)

  (7)宜城街道领导讲话(待定)

  (8)区领导讲话

  (9)呼号、退旗

  (10)文艺表演

  3、领导视察校园

  “陶花飘香,陶子飞飏”

  序号项目负责人协助部门备注

  1.活动总组织x校长室

  2.介绍领导和来宾x一名学生

  3.岀旗敬礼唱队歌x各班

  4.少先队员献词x学生20人

  5.节目词串联x

  6.校长致辞x

  7.场地安排x安保处

  8.舞台搭建x总务处

  9.校园环境x

  10.音响效果x

  11.舞台背景制作x

  12.车辆安排x

  13.校园视察路线x介绍话稿

  14.节目准备部分班主任

  15.班级庆祝各班主任各教室

  16.来宾接待x一楼会议室

  17.证书打印x

  18.来宾签到x一楼会议室

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇6)

  一、活动目的:

  为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,经学校研究决定,举办全校性庆“六一”活动。

  二、活动组织:

  成立庆祝“六一”庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。

  组 长:__

  成 员: __

  王成伟、__

  总 策 划:__

  副总策划: __

  执行策划: 各班班主任及相关负责人

  三、活动主题:

  花开武进,博爱牛小

  四、活动时间:

  5月31日(周五)

  五、活动流程:

  (一)上午:

  表彰、庆典(7:30升旗,7:40入场,活动时间:8:00——9:30 活动地点:大操场)

  班级庆祝活动(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)

  序号节目负责人备注

  1、民乐表演 __

  2、领导讲话__

  3、表彰“十佳”、“五小” __

  4、健美操 __

  5、短剧 __

  6、英语情景剧 __

  7、双截棍 __

  8、三句半 __

  9、拉丁舞 __

  10、相声 __

  11、快乐大课间(吉尼斯活动展示) __各年级语文教研组长

  12、六年级学生代表发言 __

  13、六年级家长代表发言 __

  14、表演唱 __

  15、全校大合唱 __ 各班班主任

  (二)下午:跳蚤市场(活动时间:14:00——15:00活动地点:大操场)

  1、准备阶段(活动策划):

  ⑴各班主任发动学生准备物品,如课外书、学习用品、各类玩具、小饰品、盆栽等。

  ⑵注意所带物品价格不要太高,并需经家长同意。

  ⑶班主任帮助学生将物品归类整理,制定合理的价格(一般为物品原价的30﹪左右)。

  ⑷组织学生进行分组,同时进行角色分工。

  ⑸在班级中进行模拟买卖,教会学生在买卖双方自愿的情况下,有序、文明、理智地参与活动。

  ⑹各班可用黑板或海报等形式进行班级义卖的宣传,同时各班自备募捐箱。班主任教育学生将部分义卖所得投入募捐箱,用于捐助武进区特殊学校的学生。请填写好募捐情况统计表。

  2、实施阶段(活动组织):

  ⑴体育组在跑道上划分好各班活动区域。

  ⑵班主任及配班老师组织学生进行义卖和募捐,同时维持好自己班所在区域的秩序。蹲点领导进行所在年级组的巡视,如有情况及时向壮校长汇报。

  ⑶活动结束时,各班将所在区域打扫干净,学校将组织检查。

  3、总结阶段(活动反思):

  ⑴各班回教室后,班主任及时组织学生进行活动总结。

  ⑵按低中高阶段分别将募捐所得及记载表交至__处,三位辅导员统计后将钱送至武进区特殊学校。

  六、其它事项:

  1、“六一”儿童节庆祝活动要求全体老师共同参与,详见“六一”庆祝活动配班老师名单。

  2、上午庆祝活动的学生座位安排由体育组统一安排,要求提前告诉班主任老师,并进行现场引导。

  3、上午庆祝活动结束后,各班以班级为单位开展庆祝活动,学校也为学生准备了一些有意义的影片(负责人:__)。

  4、活动录像、摄影由__老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

  5、学校活动报道由__老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

  6、“十佳”所需奖杯、奖品由总务处__老师负责统一购买。

  7、每班邀请一名家长委员会的成员(最好是受表彰的或参与表演的家长代表),请班主任提前发放邀请书(金老师将统一发放),并做好联系工作。到时,学生家长就坐在班级内,学校不再统一安排座位。

  8、演出舞台、场地安排由__带领体育组、总务处的老师安排、落实。

  9、如 活动当天下雨,上午的'活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班老师)的组织下在教室开展班级庆祝活动或收看电影。下午,以年级组为单位在班级中开展义卖活动。

  2023学校六一儿童节主题活动方案(精选篇7)

  一、活动目的:

  为了活跃节日气氛,进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质,经学校领导班子研究决定,举办全校性庆“六一”活动。

  二、活动组织:

  成立庆祝六一庆祝活动组委会,确保整个活动顺利开展。

  组 长:__

  成 员:__

  总 策 划:__

  副总策划:__

  执行策划:各班班主任及相关负责人

  三、活动主题:靓出风采,放飞梦想

  四、活动流程:

  (一)上午:表彰、庆典(7:40入场,活动时间:8:00——9:30 活动地点:大操场)

  观看电影(活动时间:10:00——11:30活动地点:教室)

  序号

  节目

  负责人

  备注

  1

  民乐表演

  __

  2

  领导讲话

  校长

  3

  表彰 “十佳”、“五小”

  __

  4

  低年级吉尼斯活动展示

  __

  5

  双截棍

  __

  6

  中年级吉尼斯活动展示

  __

  7

  时装秀

  __

  8

  高年级吉尼斯活动展示

  __

  9

  篮球操

  __

  10

  表彰首批吉尼斯记录创造者

  __

  11

  学生代表发言

  __

  12

  家长代表发言

  __

  13

  舞蹈

  __

  14

  合唱

  __

  待定

  (二)下午:各班游艺活动

  1.各班自主申报一个游艺项目,奖品由学校提供。

  2.学校为每位学生准备15张游艺券,学生在各年级组内自主参加游艺活动。

  3.活动准备:13:30——13:50,活动时间:14:00——15:30。

  4.活动结束后各班及时打扫教室及包干区的卫生,学校将组织检查,由薛超一、周小苏老师负责。

  五、其它事项:

  1.校园吉尼斯活动标志由许波老师带领美术组老师共同设计,设计稿(A4纸)于本周四交少先队王老师。

  2.活动摄影由__老师负责,班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。

  3.学校活动报道由__老师负责,班主任也可将班级活动报道上传至校园网。

  4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处__老师负责统一购买。

  5.“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日(周四、五)上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校园吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。

  6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参加本次庆祝、表彰活动,具体由__及各班班主任老师负责,邀请函由__老师负责。

  7.演出舞台、场地安排由__带领体育组、总务处的老师安排、落实。

  8.如 六一当天下雨,则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳辅导员”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名学生准时到场参加。参加演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场,演出结束立即离开场地回到教室。其他学生在班主任 (或配班老师)的组织下在教室收看电影。


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