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我欣赏你演讲稿五年级小学生

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我欣赏你演讲稿五年级小学生(精选9篇)

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇1

  每个人的生活中,都会有一些人值得我们去欣赏,去学习。有一个人就在我的脑海里流下了抹不掉的记忆。

  那是一个刚刚下过雨的早晨,天上的乌云还没有散尽,我由于约了同学,所以不得不走出家门。街上的行人很少,地面上积水很深。路旁的梧桐树经过了雨水的洗刷后变得更加青翠,挺拔。突然一个人映入眼帘:一位清洁工正弯腰捡着什么。走过去仔细一看,原来他正在清理下水道的垃圾。他一头蓬乱的头发,一双细小无神的眼睛,一张瘪塌的鼻子很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。下水道发出的恶臭味使人想呕吐,可他就像全然不知似的仔细清理。

  走到十字街口,我不由得向他望了一眼,却看到了令人气愤的一幕:一个高中模样的男生,骑着崭新的自行车,穿着整齐的衣服从清洁工身边的水洼飞快的冲过。溅了他一身的污水。清洁工慢慢抬起头,用细小无神的眼睛望着那已经远去的高中生,眼睛里流露出一丝难以名状的神色。是愤怒?不过他很快又笑笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。

  唉!虽然有些人的工作是卑微的,但他们那种默默无闻无私奉献的精神也仍然值得我们去欣赏,去学习!因为有了他们我们的生活才更加美丽!

  恐怕我一辈子都不能忘记在我们身边为我们奉献过的清洁工!

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇2

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

  粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

  深秋,西北的大漠分外荒凉。

  你微眯着眼,望着远方的戈壁,一言不发。几缕青中染雪的胡须在秋风中颤动,如同那猎猎于朔风中的军旗。你的身后,是大明的精锐之师,千军万马,金戈铁甲。忽然,你在风中听到了夹杂着的马蹄声。瞳仁猛地一缩,高高举起了手中的长矛。旋即一挥,身先士卒,策马扬鞭,奔赴战场。身后万人随帅,尘土飞扬。

  你所处的明朝,早已不是朱元璋时期的称霸一方,朱棣时期的威震中原。此时,皇帝不理朝政,奸臣王振当权,繁盛的大明已徒有其表。

  而此时瓦剌部迅猛的崛起,使飘在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁镇也意识到这一点,可这位酷爱玩乐的天子竟听信谗言,御驾亲征,带领着最精良的部队浩荡离京。三个月后,西北快马加鞭传来急报:我军在土木堡一带全军覆没,皇帝,成为了人质。举国惊慌,人心惶惶。

  现在,该你出场了——于谦。

  这是属于你的时代。如果不是你的存在,大明200多年的历史,此刻恐怕已画上句号。

  你在朝堂之上,舌战群臣,力排众议,绝不南迁;你在官府之中,奋读兵书,宿夜不眠,青丝染雪;你于危急时刻,主动请缨,一介文官,服将之责;你于沙场之上,巧射诡局,诱敌入阵,铸就篇章。犹记你出征当日,妻子为君披战袍,儿女哭喊别慈父,百姓热泪送帅将。

  你知,此去九死无一生,但还是奔赴边疆。

  得胜凯旋,班师回朝,却不想,群臣妒你赫赫威名,天子恐你功高盖主,明朝的千古功臣,就这样被遗忘在京城的角落。你早已知这一点,官场黑暗,朝局复杂,你已谙熟于心。

  但后人不会忘记,那个执着又沧桑的背影,那颗热忱又赤城的心。犹记你的《石灰吟》:要留清白在人间。

  你可是,终生践行。

  你是我最欣赏的人,你是——于谦。

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇3

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  自然界中到处都是风景。一片森林、一片草地、一朵绽放的花朵、在林间飞舞的蝴蝶、在树林中欢唱的小鸟,都是一幅幅美丽的图画。令人欢快,让人赏心悦目。

  自然界中,小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鸟欢唱,组成了一首美丽的歌词,在为林间飞舞的蝴蝶伴奏。

  怒放的花儿展现着自己美丽的身姿,美丽而活泼的蝴蝶、勤劳而敏捷的蜜蜂,在怒放的花儿面前飞舞着、劳动者。他们时而停在这朵花儿身上说笑,时儿停在那朵花儿身上打闹,在热闹的聚会上它们都很开心。当美丽的夕阳落下的时候花朵儿要休息了。美丽蝴蝶、勤劳的蜜蜂也都开开心心的回家了。

  不息的河流里游荡着许多欢快的鱼儿,河里有许多小鱼小虾,它们经常在一起玩耍。它们一会游过去,一会游过来,好像正在进行游戏。一会儿它们停了下来不知是在商量些什么,过了一会有条小鱼游出去到了另一边。原来还有一条小鱼没有进入游戏中,它们打算邀请它一起玩耍。它似乎很害羞,过了好一会才跟它们一起玩耍。这时,大家都很开心,玩的也更加的开心了。

  高大的山峦挺在云间,像一个巨大的肩膀保护着林间的生物,林间很热闹,小动物们每天都会进行游戏和辛勤的劳动,大家都很开心地过着每一天,没有烦恼也没有忧愁。

  学会欣赏自然,可以看很多美好的事物;学会欣赏自然,可以看到更多美丽的画面,有一些美丽的画面是画不出来的,也是找不到的。因为它们就在自然里。

  学会欣赏自然,自然里的事物就像一幅画、一首诗,令人陶醉。

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇4

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  灼灼一生,尽显智慧之光;翩翩羽扇,扬出大国之疆。

  你很有实力,也极有智谋,一直都是我所试图成为的人,但是你离我太远。

  你在东汉末年一展宏图,而我在科技明天苟且挣扎。即便如此,你那三分圣光一直给我以力量——我最欣赏的人,诸葛孔明。

  一个不起眼的小村,就是你的故乡之处?卧龙岗,那个“山穷水尽”小地方竟有如此更好之人?

  你很好学,我自愧弗如,可能因此你才入了蜀,当刘备来寻你出山之时,你避开是为了考验他吗?抑或只是淡泊名利,但刘备的不弃,终于打动了你,也就因此有了蜀国诸葛“绝代智谋”。

  场场战役,你怀抱羽扇踱步,思量片刻,定下大局之势;《隆中对》展望举军之方策,一笔定下大蜀江山。

  长须飘飘,宽袖盈盈,你在我梦中浮现,言语五分智谋,四分刚强,另有一分自信。赤壁一役,东风破,曹敌军阵四散逃;战于吴,悔都督周瑜叹:“既生瑜,何生亮。”英年离世。你终成神话。

  阴阳太极,看定三分天下之局;总理政事,尽蜀国全盛之城。好似一抹划过黑暗的光,照亮出纷呈之色。

  只惜计谋终不敌流年,先帝刘备逝,白帝托孤,托的不仅是刘禅,还有全蜀之形。

  你还是老了,时局离了你的掌握;厚帝愚笨,劝又有何用?伐魏,你坚定的作出决定,去上演你人生的最后一幕戏。

  败,大败,你看这蜀国的残叹,魏国的半壁,《出师表》划定句尾。

  鞠躬尽瘁,死而后已,你完成了一篇壮丽的篇章,你料到开头,却不曾料到结尾。后帝刘禅降魏晋,晋一统江山,你的最后一笔,终成所谓“败笔”。

  “你后悔吗?”我这样问你。“不悔,尽己所能,成一番事业,一生无悔!”你答。人生是这样的啊,只要尽了全力,又何必执着于完美呢。你转身化作星星鹅羽,在纷落白羽中,我看到了未来。

  就此别过,卧龙诸葛。

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。

  你的词,胸有万卷,笔无点尘,其襟怀涵盖一切万千气象;你的小令,清丽纡徐,雅人深致,另辟一境;你的一生,仕途坎坷,又学识渊博,诗文书画皆精;你的文章恣肆,明白畅达,每每读来,总让人心醉神往,实乃人间佳话。苏轼,你是我最欣赏的人。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的乐观……

  雨淅淅沥沥地下着,迷蒙中,一袭白衣,阔步迈向远方,飘逸潇洒,倔强无畏,几声清啸:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”风雨忽至,朋友深感狼狈。而你,泰然处之,乐观豁达,吟咏自若,缓步前行;横灾人祸,贬谪岭南,却“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生”“一点浩然气,千里快哉风”,思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡,吾兄,你的慷慨高博,笑傲人生的轻松与乐观,哪怕风雨坎坷,依旧我行我素,超然进取,我的欣赏如泉涌,时时荡漾。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的豪放……

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”面对大江奔流,你更豪迈旷达,即使时光流逝,渐渐淡漠褪色,但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾,又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦,一樽还酹江月”,思接古今,情连天地,余音袅袅,令人心迷神往。江山如画,陶醉美景,历史沉思,深邃高远,带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊,韶华似锦,我本年轻有为,我应铭记初衷,矢志不渝,“诗酒趁年华”,我会努力追寻诗与远方,欣赏你的才华,跟随你的脚步,企望并肩。

  子瞻,我欣赏你,欣赏你的清幽……

  自然万物,壮阔江山,你,无不蓄于胸中;俯仰天地,草木清幽,你,总能古今为鉴。花开一季,灿烂一生,却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”,樵夫野老的帮助,亲朋故旧的关心,山川风物的吸引……一尘不染,洗涤灵魂;你清幽淡泊,宁静致远;爱悦自然,执着人生,寂寥但自得其乐。你的释然是如此明智,谈笑风生,诵明月之诗,歌窈窕之章,我与你共有一轮明月,我要学会孤独明志,在生命的旅途上,积极求学奋进,欣赏之情,溢上心头,不觉,你已成为我的挚友。

  越读你,越接近,越了解你,我还赏你的多情本色与禅心……千年时光,因为你的坚守,中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱,流传华夏,亘古不变。

  不忘初心的你——东坡居士,是我懦弱时给予我勇气的榜样,是我失意时引我参透生活的路标,是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆,轻吟小词我悠然。

  苏轼,你是我最欣赏的人。

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇6

  各位引导、老师、同窗们:

  大家好!今天我报告的标题是:维护水资源,做环保小国民。

  水是一切性命之源,人体分量的60%是水,血液中的90%是水,我们每人天天需要两公斤的水才干保持生命。水又是出产中的重要资源:生产一吨稻谷须要水1400立方米,炼一吨钢需要水200破方米,造一吨纸需要水500立方米。能够说,假如不水,人类将无奈生存

  同学们,烈日炎炎的夏天,当你拧开水龙头,舒舒畅服地冲着凉水澡时,你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地域几十人的日用水量;当你冲刷马桶时,你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当大意的你没有拧紧水龙头,它一个晚上散失的水,相称于非洲或亚洲缺水地区一个村落的居民日饮用水量……这些事例决不是骇人听闻,而是结合国有关机构多年考察得来的论断。

  大家都晓得,我国事一个贫水国度,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均程度的四分之一,居世界第109位,被列为世界13个严峻缺水的国家之一。因为缺水,我国乡村食粮产量减少,西北沙漠化重大,沙尘暴频繁产生。节俭用水对我们每一个中国人来说,已是事不宜迟。

  然而,环视四处,破坏水资源,传染水资源的景象不足为奇,就拿外面的溆水河来说吧!

  据白叟们说:良久以前,我们的溆水河是那么清澈,那么漂亮,如同一块碧绿的翡翠,河里,鱼虾快乐的游动,岸边,人们高兴地生涯。大家爱好直接饮用那清洁的河水,品味肥沃的鱼虾,夏天,河里满是纵情嬉戏的人们。多少十年从前了,我们的溆水河变了,河水不再明澈,鱼虾不再肥美,人们也不再直接饮用河水。是什么起因才使得溆水河变更如斯之大呢?人类!咱们人类是祸首罪魁!几十年来,人们胡乱地向河里倾倒垃圾,工厂一直地向河里排泄废水,病院大肆向河里排放污水……日复一日,年复一年,我们的母亲河――溆水河,已变得浑浊不清、创痕累累!有的处所河床甚至成了堆放垃圾的臭水沟。夏天,人们再也不敢在河里尽情的游戏……这一切的所有,都是人类损坏水资源的罪证!

  同学们,“黄金有价水无价”。为了我们本身的健康,为了子孙后辈的幸福安定,为了人类今后的生存跟发展,让我们踊跃举动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,勤俭用水,掩护我们赖以生存的水资源,做一个惜水如金的“环保小公民”吧!让/“地球上最后一滴净水/将是人类的眼泪”/这样的广告/永远只成为广告吧!

  谢谢大家!

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇7

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是五(4)班学生于~,今天,我能以优秀学生代表的身份在此发言,我很高兴。记得还在上幼儿班的时候,我就向往着成为一名中小的学生。当我开始上学的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师们的精心培育下,通过自己不断的努力,我在什字中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

  五年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好每一次练习。自觉完成家庭作业,很少让家长操心。当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能认真完成暑假作业。由于假期相对较长,为了避免将所学知识忘得个一干二净,我自觉的有计划地完成暑假作业。

  五年的努力,取得了可喜的成绩,换来了不少的荣誉。每学期,我的学习成绩都名列前茅,被评为优秀学生,现在是五(4)的学习委员。

  同学们,你们看,我们的学校办学规范,与时俱进,取得了丰硕的教学成果,我为我们的学校感到自豪。我们的老师工作勤奋,关爱学生,为人师表,取得了很多的荣誉,我为我们的老师感到骄傲;同样,我们的同学读书认真,学习努力,全面发展,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

  敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,大家高兴的优秀学生。

  谢谢大家!

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是(2)班的~~~。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

  每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

  读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

  读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

  通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

  书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

  今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

我欣赏你演讲稿五年级小学生 篇9

  有那么一群人、走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃。他们恐惧,恐惧下一个清晨升起的太阳已不属于自己,下一个蓝天、白云以及青青的草地将在眼前消失,变成乌黑一片,再也没有温暖。

  我愿做一名防艾宣传者,我要让那些正常人不再受这种来自心灵的痛苦。我要告诉他们有关艾滋病的常识,我要让他们学会倾听艾滋病病人的心声。我要让他们系上红丝带。

  红丝带是对关心艾滋病及防倡导者的统一标志符号。它像一条纽带,将世界人民紧紧联系在一起,共同抗击艾滋病。象征着我们对艾滋病病人和感染者的关心与支持,象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

  我愿做一名防艾滋宣传员,我要叩艾滋病病人那扇封闭的窗。我要让他们感受到太阳的温暖,让他们绽放出灿烂的笑容。

  我愿做一名防艾滋宣传者,让人们正确认识艾滋病,懂得将心比心,对待艾滋病病人时,不要轻视他们而是用心帮助,爱护和一颗善良的心轻轻叩开那心灵之门。

  我要告诉人们,现在世界的医疗技术虽不能根治艾滋病。但是如果人人都献出一份爱,那么艾滋病人也能享受阳光,享受幸福。

  热爱美好我们携手共同创造爱的天空,让世界充满爱,充满阳光。


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