作文档>范文大全>条据书信>委托书

有关民事授权委托书合集

更新时间:

有关民事授权委托书合集(通用19篇)

有关民事授权委托书合集 篇1

  委托人:

  委托人:

  受托人:

  受托人:

  委托人与纠纷一案,特委托受托人为代理人。

  代理权限:特别授权,包括调解、起诉立案、庭外和解、上诉、追加被告、撤诉、承认、放弃、申请执行、代领款项、代收法律文书等权利。

  代理权限:

  代理有效期限自委托人签字或盖章之日起至审终止。

  委托人:

  二0XX年月日

有关民事授权委托书合集 篇2

  委托人:姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。

  被委托人:姓名、性别、出生年月、民族、工作单位、职业、住址。

  现委托 在我与 交通事故一案中,作为我参加诉讼的委托代理人,委托权限如下:

  一、一般授权

  二、特别授权

  授权范围:代为起诉,陈述事实,参加辩论和调解,代为提出、承认、放弃、变更诉讼请求,提出反诉、进行和解、撤诉、上诉、签收法律文书。

  委托人:______ (签名或盖章)

  被委托人:______ (签名或盖章)

  _______年_______月________日

有关民事授权委托书合集 篇3

  委托人:

  身份证号码:

  地址:。

  受托人:,律师

  电话:。

  委托人就与借款合同争议纠纷一案,委托xx事务所律师作为委托人的诉讼代理人,代为参加该案再审程序。授权权限为:特别授权。包括但不限于:代为参加该案再审程序的调解、和解;代为签收执行法律文书等。

  委托人:

  20xx年xx月xx日

有关民事授权委托书合集 篇4

  一、申请主体

  已经发生法律效力的判决、裁定、调解书案件的当事人,包括一审原被告,二审上诉人与被上诉人等。

  二、申请条件

  当事人认为已经发生法律效力的判决、裁定有错误;认为调解违反自愿原则或者调解协议的内容违反法律的,即可向法院提起申请请求再审。

  三、程序

  (一)当事人提出再审申请。

  (1)申请时限:应当在判决、裁定发生法律效力后六个月内提出;在某些特定情形是自知道或者应当知道之日起六个月内出。

  (2)受诉法院:向上一级人民法院申请再审;当事人一方人数众多或者当事人双方为公民的案件,也可以向原审人民法院申请再审。

  (3)委托律师,提交再审申请书等材料。

  (二)法院审查

  人民法院自收到再审申请书之日起三个月内审查,当事人的申请符合下列情形之一的,人民法院裁定再审:

  (1)有新的证据,足以推翻原判决、裁定的;

  (2)原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的;

  (3)原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的;

  (4)原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的;

  (5)对审理案件需要的主要证据,当事人因客观原因不能自行收集,书面申请人民法院调查收集,人民法院未调查收集的`;

  (6)原判决、裁定适用法律确有错误的;

  (7)审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的;

  (8)无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人,因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由,未参加诉讼的;

  (9)违反法律规定,剥夺当事人辩论权利的;

  (10)未经传票传唤,缺席判决的;

  (11)原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的;

  (12)据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的;

  (13)审判人员审理该案件时有贪污受贿,徇私舞弊,枉法裁判行为的。

  (14)对当事人针对已经发生法律效力的调解书申请再审的,人民法院审查调解是否造反自愿原则或者调解协议的内容是否违反法律。

  法院经审查、审理,作出判决裁定。发生法律效力的判决、裁定是由第一审法院作出的,人民法院按照审判监督程序所作的判决、裁定,当事人可以上诉。

  向检察院申请检察建议或抗诉。有下列情形之一的,当事人可以向人民检察院申请检察建议或者抗诉:

  (1)人民法院驳回再审申请的;

  (2)人民法院逾期未对再审申请作出裁定的;

  (3)再审判决、裁定有明显错误的。

  注意事项:

  (一)当事人对已经发生法律效力的解除婚姻关系的判决、调解书,不得申请再审。

  (二)法院决定再审的,裁定中止原判决、裁定、调解书的执行,但追索赡养费、扶养费、抚育费、抚恤金、医疗费用、劳动报酬等案件,可以不中止执行。

有关民事授权委托书合集 篇5

  委托人: 性别: 年龄: 身份证号码: 现住址: 联系电话:

  受委托人: 工作单位: 联系电话:

  委托人与纠纷一案,依法委托受委托人作为诉讼代理人。

  代理权限为:

  1、一般代理;

  2、全权代理(代为承认、变更、放弃诉讼请求、代为参与调解、提起上诉、代领法律文书等)代理期限:自 年 月 日 至 年 月 日

  委托人(签字): 日期: 年 月 日

有关民事授权委托书合集 篇6

  委托人姓名:

  性别:

  民族

  出生年月

  现住址:

  身份证号码:

  电话:

  受委托人姓名:性别: 民族 年月出生

  现住址:

  身份证号码:

  电话:

  现委托在纠纷中,作为本人特别授权代理人。

  代理权限:特别授权代理。

  委托权限如下:起诉、立案、代收、递交本案法律文书,申请撤诉,承认、放弃、变更诉讼请求,进行和解,提起反诉或者上诉,执行判决、退货、收款等。

  委托人:

  受委托人:

  年月日

有关民事授权委托书合集 篇7

  文山州中级人民法院:

  现委托__________律师事务所__________律师,担任你院受理的__________度__________字__________号____________________一案中__________的委托代理人。

  受委托律师代理本案一审阶段。代理权限为:一般代理。

  此致

  委托人:__________

  被委托人:__________

  __________律师事务所

有关民事授权委托书合集 篇8

  委托人:

  受委托人: 电话:

  工作单位: 职务:

  兹委托以上受委托人办理委托人与纠纷一案。委托权限如下:

  1.一般代理;

  2.特别授权:承认、放弃变更诉讼请求;参与调解、和解;签收法律文书等。

  本授权委托书有效期自委托书签字之日起至本案 止。

  委托人:

  日期: 年 月 日

有关民事授权委托书合集 篇9

  委托人:

  受委托人:张新玲,黑龙江信诚律师事务所,律师。

  现委托上列受委托人在我与哈尔滨银行股份有限公司霞曼支行因 借款合同纠纷一案中,作为我的诉讼代理人。

  代理人张新玲的代理权限为:

  代为提起诉讼;代为答辩;代为承认、放弃、变更诉讼请求;代为调查收集证据;代为出庭参加诉讼;代为调解;代为和解;代收法律文书。

  委 托 人(签字):

  受委托人(签字):

  二〇xx年四月十二日

有关民事授权委托书合集 篇10

  附带民事诉讼原告人:姓名,性别,出生年月,民族,刑事附带民事判决书。职业,住址。(你的) 被告人:姓名,性别,出生年月,民族,职业,住址,现押于什么看守所。(对方,可以向检-察-院查阅文书、起诉书)

  诉讼请求:

  一、请求人民法院依法追究被告人的刑事责任;

  二、请求法院依法判决被告人赔偿附带民事诉讼原告人医疗费等经济损失共…元。 事实与理由:

  以时间序述,原、被告间存在的某种法律关系的事实,双方争议的缘起和经过以及所造成的后果。(参考检-察-院起诉书事实认定部分)

  ………… …………

  …………

  此致

  ×人民法院

  起诉人: 年月日

有关民事授权委托书合集 篇11

  (营业执照法定代表人)特授权________代表我公司全权办理_________________的投标、谈判、签约、执行等具体工作,并签署全部有关的文件、协议及合同。

  委托人:

  受委托人:

  电话:

  工作单位:

  职务:

  本人工作繁忙,不能亲自办理的相关手续,特委托____________作为我的合法代理人,全权代表我办理相关事项,对委托人在办理上述事项过程中所签署的有关文件,我均予以认可,并承担相应的法律责任。

  受委托人:

  电话:

  工作单位:

  职务:

有关民事授权委托书合集 篇12

  委托人:

  性别:

  年龄:

  现住址:(公民个人用)

  身份证号码:

  联系电话:

  受委托人:

  工作单位:

  委托人与纠纷一案,依法委托受委托人作为诉讼代理人。

  代理权限为:

  1、一般代理;

  2、全权代理(代为承认、变更、放弃诉讼请求、代为参与调解、提起上诉、代领法律文书等)

  代理期限:自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。

  委托人:

  时间:20xx年xx月xx日

有关民事授权委托书合集 篇13

  委托人: 性别: 年龄:

  现住址: (公民个人用)

  身份证号码: 联系电话:

  受委托人:

  工作单位:

  委托人 与 纠纷一案 ,依

  法委托受委托人作为诉讼代理人。

  代理权限为:

  1、一般代理;

  2、全权代理(代为承认、变更、放弃诉讼请求、代为参与调解、

  提起上诉、代领法律文书等)

  代理期限:自 年 月 日起至 止。

  委托人: 年 月 日

有关民事授权委托书合集 篇14

  委托人:_____ 所在地址: __________

  受委托人姓名:_____ 性别:_____ 工作单位:_____ 住址:_____ 联系电话:_____

  现委托_____在我与__________一案中,作为我方参加诉讼的委托代理人。

  代理人_____的代理权限为:特别授权,全权委托,包括代为参加庭审、进行辩论,承认、放弃、变更诉讼请求,进行和解、签订调解协议,签收法律文书等一切事项。

  委托人:__________ 委托代理人: __________

  代为调查、提供证据;代为出庭;自行和解;接受调解;代为签署有关文书;转委托;提起上诉;代为承认、放弃、变更诉讼请求;申请撤诉;申请执行。

  _____年_____月_____日

有关民事授权委托书合集 篇15

  委托人:

  根据《中华人民共和国民事诉讼法》规定,在纠纷上诉一案中,继续委托为本案的诉讼(仲裁)一般(特别授权)代理人。

  被委托人的代理权限为:

  委托人:

有关民事授权委托书合集 篇16

  委托人_____根据法律的规定,特聘请__________律师事务所_____律师为__________案件_____的诉讼代理人。

  委托律师代理权限:__________

  本委托书有效期自即日起至_____止。

  委托人:__________

  __________年_____月_____日

  注:本委托书一式三份,由委托人、律师事务所各持一份,交检察院或法院一份,用于刑事公诉、刑事自诉、刑事附带民事诉讼案件。

有关民事授权委托书合集 篇17

  委托人:

  地址:

  受托人: 电话:

  单位:职务:

  现委托上列受托人在委托人与纠纷一案中,作为委托人的 阶段诉讼代理人。

  代理人的代理权限为:特别授权,即代为承认、放弃或者变更仲裁或诉讼请求,进行和解,进行答辩,提起仲裁、起诉、上诉/反诉或申请再审/申诉/抗诉;代为申请回避、提供证据、进行质证、反驳诉讼请求、进行辩论、申请调查取证、签发律师函、签署或递交法律文书;代为申请鉴定等;代为与对方协商谈判事宜;代为申请强制执行。

  代理人 的代理权限为:同上。

  委托人:

  (签字)

  二○XX年月 日

有关民事授权委托书合集 篇18

  山州中级人民法院:

  现委托__________律师事务所__________律师,担任你院受理的__________度__________字__________号____________________一案中__________的委托代理人。

  受委托律师代理本案一审阶段。代理权限为:一般代理。

  此致

  委托人:__________

  被委托人:__________

  __________律师事务所

有关民事授权委托书合集 篇19

  委托人:

  地 址:

  身份证号码: 电话: 受委托人:陈则昌

  法律服务工作者(律师)执业证证号:395

  电话: 移动电话:

  根据有关法律规定,现委托上述受委托人在我与

  因 纠纷

  一案 ,做为我的代理人。

  代理人 陈则昌 的代理权限为: 。

  委 托 人(签名):

  受委托人(签名):

  年 月 日

  注:

  一般代理权限为;提供证据、申请回避、提出管辖异议、出庭辩论。

  特别代理权限为:代为承认、变更、放弃诉讼请求、代为参与调解、提起反诉或者上诉、代领法律文书等。


有关民事授权委托书合集相关文章:

有关民事授权委托书合集

有关民事授权委托书合集(通用19篇)有关民事授权委托书合集篇1委托人:委托人:受托人:受托人:委托人与纠纷一案,特委托受托人为代理人。代理权限:特别授权,包括调...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 教师申请竞聘岗位理由15篇
    教师申请竞聘岗位理由15篇

    教师岗位竞聘申报理由(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘上...

  • 初中教师岗位竞聘申请书15篇
    初中教师岗位竞聘申请书15篇

    初中教师岗位竞聘申请书(15篇)教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...

  • 高级教师岗位竞聘申请15篇
    高级教师岗位竞聘申请15篇

    2023高级教师竞聘岗位的申请书15篇教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教...

  • 初级教师岗位竞聘申请15篇
    初级教师岗位竞聘申请15篇

    初级教师岗位竞聘申请15篇怎么写教师竞聘上岗是一种选拔优秀教师的方式,通常由学校或教育部门组织。不同地区和学校的教师竞聘...