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计算机网络总结范文

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  这次测验,总的来看,还不错,最高分91分,有1/2的同学得了60分以上,但我们说了,只要参加了考试,就都是及格,本来就及格的同学,当然可以得更高的分。有的同学答的还不错,说明,对计算机网络的知识基本上掌握了。也可以看出,这些同学是认真学习,刻苦专研的,这样的精神是值得我们学习的。有的同学,可以看出来,平时是下工夫的,认真听讲,认真记笔记,认真做作业,刻苦读书,还有的同学,在考试前,认真做准备,比如上网(《计算机网络技术基础》教材网站)查参考习题解答。但有个别同学,考的比较差。有的考试前,都没有认真看书,没有上网查答案,甚至连课后习题都没有做过。如果这样下去,如何能学好计算机网络课程,如何能学好专业课,如何能掌握本领,为将来就业和工作打好基础?

  值得表扬的是,有的同学,完全是自己做的,没有和别的同学商量,没有传条子,虽然成绩不高,但成绩是真实的,比那些总是企图从别的同学那探听点消息的要强。这些同学,相信他们,只有下一步努力,就一定能够学习好这门课程。

  一、有几道题说明,我们同学对计算机网络的知识还没有学懂

  比如

  1.第( )代计算机网络是国际标准化网络。这属于计算机网络历史发展的问题,比较简单,一共就那么3代,标准化的当然是最高的代数。

  3.x.25的链路层要对帧进行路由选择。链路层在2个结点间传输数据,还有必要路由么?

  4.中间结点组成了资源子网。 要么是通信子网,要么是资源子网,中间结点,应该在网络核心、中间,负责通信任务,这不是很自然的问题么?

  3.( )属于通信子网设备。要么是通信设备,要么是计算机设备,主机和终端是负责通信的,还是负责计算的?

  a. 服务器 b. 分组交换机 c. 终端 d. 主机

  6.网络层pdu被称为( )。链路层传输帧,网络层传输分组,传输层传输报文段,这是最基本的问题,应该会的。

  a. 帧 b. 分组 c. 报文 d. 报文段

  8.下面不正确的顺序是( )。如果这样的顺序都弄不明白,那对于协议的知识就是基本上没有掌握好。这个问题是学习计算机网络最基本的问题,几乎属于常识。

  a. 物理层、链路层、网络层 b. 链路层、网络层、传输层

  c. 网络层、传输层、链路层 d. 传输层、网络层、链路层

  二、有些题是靠常识就应该会的

  比如

  3.( )属于通信子网设备。主机与终端属于通信子网设备?那交换机是什么设备?这是一目了然的问题,说明我们做题不动脑子。

  a. 服务器 b. 分组交换机 c. 终端 d. 主机

  7.网络日记是指( )。博客是网络日记,这样的问题还不是常识么?我们总不能回答是qq聊天吧?

  a. 播客 b. bbs c. 博客 d.qq

  13.不宜作对等网的操作系统是( )。xx是服务器版操作系统,做对等网不是大材小用么?

  ? a. windows 98 b. windows xp c. windows server xx d. windows 7

  18.internet使用的协议是( )。internet是我们最熟悉的计算机网络了,她使用的协议是tcp/ip,这完全属于常识问题,学习计算机的人必须知道这样的常识,也是一个非常简单的问题。

  a. csma/cd b. ipx/spx c. tcp/ip d. netbeui

  20.宽带上网方式是( )。adsl宽带上网,很多家庭里都采用,难道还能是普通电话拨号?电话拨号恰好是窄带的。

  a. x.25 b. 电话拨号 c. 一线通 d. adsl

  三、有些是实验题

  比如

  7.如果要把一个文件夹在网络上共享出来,应该通过“网上邻居”。我们上对等网实验,没有做过么?你是通过网上邻居进行共享文件夹的设置么?应该是我的电脑,或者资源管理器,这说明,我们大家连最基本的windows操作系统的基本组件也不是很了解。

  5.网页制作的基本语言是什么?最近一直在用html做网页,这样的语言也不知道是做说明的?这也属于常识问题。这也说明,我们没有把实验与平时的理论学习结合起来。

  14.为windows xp设置ip地址应该通过( )组件。设置ip地址,这也是对等网实验内容之一,我们是如何做的实验,为什么能做实验,却做不出来这样的题?

  ? a. 资源管理器 b. 我的电脑 c. 网上邻居 d. 活动目录

  四、有些属于文化类的题,说明文化基础有问题

  比如

  2.用路由器连接的地域广大的计算机网络被称为( )。有的同学答题结果是c,我们从语文的角度考虑下,c是地域广大的么?

  a. 广域网 b. 互联网 c. 局域网 d. 城域网

  17.教育部门的顶级域名是( )。教育的英文单词是什么,也不知道么?

  a. edu b. com c. net d.gov

  五、问题之所在

  1。上课不认真听讲,比如osi七层协议(tcp/ip四层协议),这样简单的题都做不出来,说明,老师讲的东西从未入耳。

  2。平时不看书,比如网络层功能,有的同学即使在测验的时候,也不看书,不在书上寻求答案,而是到网络上找答案。我们这本书,并不难,在计算机网络类教材中属于已经是很通俗的,有的内容,比如网络发展,局域网发展,internet发展,都是非常容易理解的,在此基础上,再学习别的内容,也都是很容易理解的。

  3。从来不做题,甚至要测验了,也不做题。只有通过做题-看书-再做题,这样的模式才能学习好计算机网络课程。

  4。学习没有兴趣,上课唠嗑,不认真听讲,不记笔记,实验课做与实验无关的事,比如上网,聊天等。

  六、今后怎么办

  1。从现在开始重视计算机网络课程,热爱计算机网络课程,提高学习计算机网络课程的兴趣,因为兴趣是最好的老师。

  2。读书,读课本,通读;然后,通过做题,发现问题;通过看书解决问题,也就是精读。做题一定要落实在笔上,尤其是思考题。

  3。有的同学,分值在40分以下的同学,必须开始用功努力了,否则就要跟不上课程了,从现在开始努力还是来得及的。60分以上的同学,也不要有任何自满思想,试想,如果出的题不是书上的,如果没有标准答案,如果不许看书,闭卷考试,你会得什么样的成绩?

  4。平时一定要认真听讲,记笔记,把老师讲课的思路,黑板上的内容记下来,当然,也可以在书上做眉批。比如osi是7层协议,tcp/ip已经形成了产品,以及宽带上网方式,这样的题,应该是靠平时认真听课、不断积累的结果。

  5。把这次测验的题再重新再做一遍,看自己的问题所在,然后,解决存在的问题。

  6。每个同学,针对这次测验,写一篇博客,内容包括,这次测验你的成绩如何?你存在的问题是什么?存在这些问题的原因是什么?你的收获是什么?你的经验和教训是什么?你今后对于学习计算机网络课程有什么想法、打算和计划?


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