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知识守护生命主题演讲稿

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XX年9月教育部日前向全国的中小学校发文通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看将于XX年9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。教育部相关负责人称,《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目,也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。(8月31日cctv2报道 )
在我看来,《开学第一课》作为一节中小学的必修课,无疑具有醒世作用。没有一个人不珍惜自己仅有一次的生命,没有一个人会漠视安全问题导致的严重后果。但不把安全教育与自己的命运、生命时时刻刻、紧密联系在一起的却大有人在。这充分说明了某些学生不是不珍惜生命,也不是不想要安全,而是安全意识淡漠,不懂得怎么去保证安全。“知识守护生命”开学第一课对于中小学而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传都有严格的规定,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题就会存在隐患。尽管学校一直将安全教育作为头等大事来抓,但学生的意外安全事故却时有发生。这不得不让人深思,学生的安全教育到底在哪儿出了问题?
任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。很多家长都认为一切教育问题都是学校的事情,而疏于对孩子严加管教。其实,凡是诸如溺水、交通事故出事的孩子,十有八九都是一些“不太听话”的孩子,我相信每一个学校、每一个老师都强调过学生不能私自去游泳,但就是有一些孩子没当一回事,甚至一些家长在孩子没出事时将老师的说教也没当一回事。我还亲眼见过这样的家长,学校老师发现孩子私自游泳要求家长到学校对孩子共同教育,家长不仅不领情,反而认为老师多事,拒不配合学校的教育,或是抱着无所谓的态度对待学校的教育,这样无疑会让学校的安全教育大打折扣。
教育学生注意安全、珍惜生命,不仅仅是学校的事情,需要我们全社会共同来作好这件工作。生命本身既不是祸,也不是福。它是盛祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能给中小学的安全教育起到良好的“化学反应”,成为安全教育的一种常态,迅速地扭转学生只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,使得每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。


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