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中学期中考试总结

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到目前为止,期中考试已经过去将近两周的时间了,即将到来的是期末考试之前的一次月考。在期中考试之后,我专门针对学生在考试过程中出现的种种问题在初一9班开展了一次班会。在班会的过程中,我首先让大家发表了一下对于考试的态度。这次班会针对学生的作弊问题、偏科问题以及自信问题进行开展。

首先,一些学生对于考试没有一个端正的态度,有些学生是一种不重视的态度,有些学生认为考试没有意义,有些学生认为考试是为别人而考的。因为种种原因的不重视,所以他们才有了作弊的行为。说实话,在考试的过程中,由于监考人员的放松,学生们的作弊现象很普遍。甚至有些学生如果不偷看几眼书,就会觉得自己吃亏了,感到考试不公平。想想,在我的中学时代,可能也会有这样的想法,但是从来不会真正因为气愤,而自己深陷其中。面对这种情况,我严肃地向学生们说明了作弊的危害性。这种危害性不仅仅是考试成绩的不真实,更是对自己人格(比如说诚信)的考验。

初一的学生开始表现出对某一学科的喜欢,对于不喜欢的科目,认为自己能力不够,表现得很消极。初一,就是培养学生兴趣的阶段,但是这种兴趣的发展是建立在开阔的眼界之上的。初中的孩子对很多事情都好奇,所以需要均衡各科的学习,真正在开阔眼界之后,在恰当的时间选择自己的发展方向。实际上,学生偏科的很大部分原因是因为不自信。他说:“我英语本来就不好,怎么也学不会。”你说:“我数学特别不好,但是我小学的时候数学还是很好的,不知道为什么现在上课根本听不懂。”学生们对于自己的偏科,也表现出了担忧。我认为,学生对于自己不擅长的科目,表现出的是畏难的情绪。在遇到困难之后,他们总是在否定自己,在没有努力时,就认定自己不会做好,表现出不自信。

孩子们,请相信自己吧!相信,阳光总在风雨后。在你们以后的人生道路上,还会遇到很多很多困难,有些事情不是你可以逃开的,你必须学会面对,并且努力去战胜困难。孩子,要相信自己是最棒的,你们每天都在学习,每天都在成长,每天都在进步,用乐观与勇气迎接精彩的人生,迎接每天的挑战,让自己像这春日的花朵,在阳光的照耀在,奋力地开放吧!


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